1、充分認識培訓師角色和任務，樹立培訓師的職業業形象； 2、克服演講的恐懼心理，有效提升培訓師情緒管理能力； 3、掌握各種專業的培訓方法，學會調動學員積極性和參與性技巧，有效應對各種局面和學員的各種問題
**章、TTT培訓基礎
培訓與教育的區別
成人學習的特點
職業訓練三大目的
企業培訓師的兩個職責：授人以魚和授人以漁
培訓師三重角色：編、導、演
企業培訓師八大能力：
企業培訓師三大能級
職業培訓6大理念
TTT學習要領
企業培訓師職業化四階段
第二章、TTT專業表達技巧
表達含義
影響表達的因素;抑揚頓挫、輕重緩急
什么是口才
表達的三項基本原則
口語表達基礎
表達設計
表達的關鍵步驟
語言魅力與話語權
講話三戒
講話四不演練
1分鐘MII課程演練、
1分鐘演練點評
第三章、TTT專業呈現技巧
TTT職業風范 ：
身法：肢體語言表達
手法：TTT6大手勢
步法: 快與慢、停與走
眼法：眼法3大技巧
聽法：聽法五原則
如何克服恐懼與怯場
先聲奪人的導入
自我介紹 ：開門見山、比附、聚焦、切題等
6大收結方法
專業呈現深度技巧 ：圖表數字
第四章、多種演講技巧訓練
授課演說技巧
--是“說”而不是“背”
--步驟、條理清晰、承上啟下
--措詞簡潔，注意專業詞匯
--用生動化的方式表述
--音量充分，聲音飽滿
--語調和手勢
--配合視覺輔助工具
組織討論的技巧
特定場合講話
大型會議簡短發言設計
上場與下場
場地布置
