《道德經(jīng)的超級(jí)智慧》

主講老師：周培玉

課程領(lǐng)域：國(guó)學(xué)養(yǎng)生國(guó)學(xué)智慧

課程詳情：

本課程通過(guò)系統(tǒng)解讀《道德經(jīng)》，使參訓(xùn)者在深刻理解老子“大道自然，無(wú)為不爭(zhēng)”的核心思想基礎(chǔ)上，使學(xué)員了解并懂得“大道”對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的特別意義：作為個(gè)體的人，必須順應(yīng)自然，修身立德，而不要一味地競(jìng)爭(zhēng)，患得患失，這樣才能長(zhǎng)生久視；而作為領(lǐng)導(dǎo)者，必須順應(yīng)民心，廉潔自律，而不要強(qiáng)加意志給民眾，這樣才能政通人和。老子對(duì)自然法則的了悟和對(duì)社會(huì)人生的洞悉，其思想深邃、博大和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，無(wú)人能及。課程的目的是提高領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)事物、對(duì)世界本源的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)人文精神和獨(dú)立思考能力，進(jìn)而擴(kuò)大人生器量，減少貪欲、降低得失，做到“無(wú)為而治”、“無(wú)為而無(wú)不為”。

課程提綱：

一、天道與人道

二、無(wú)為與有為

三、自知與自勝

四、處下與不爭(zhēng)

五、禍福兩相依

其他課程

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《孫子兵法與領(lǐng)導(dǎo)謀略》: 孫子兵法; 本課程通過(guò)解讀《孫子兵法》中的六大謀略思想——五事七計(jì)、知彼知己、不戰(zhàn)而勝、避實(shí)擊虛、出奇制勝、求勢(shì)任勢(shì)等，將兵家思想智慧運(yùn)用到企業(yè)或政府部門實(shí)際工作中，幫助參訓(xùn)者提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)者除了決策和指揮外，另一個(gè)重要工作是用人，如何識(shí)人、選人、育人關(guān)乎組織和事業(yè)的成敗，《孫子兵法》的將帥五德-——智、信、仁、勇、嚴(yán)，在今天仍有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和借鑒意義。學(xué)習(xí)和運(yùn)用兵法，重在建立“立于不敗”的系統(tǒng)思維，一方面

《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)家修煉》: 國(guó)學(xué)智慧; 中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，其中蘊(yùn)含著許多高超的管理智慧。諸子百家思想更是異彩紛呈，取之不盡、用之不竭。如何從傳統(tǒng)文化中找到一條“以人為本”、“順勢(shì)而為”的科學(xué)發(fā)展道路，將東方哲學(xué)與西方管理有機(jī)結(jié)合，這是未來(lái)中國(guó)企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)“不戰(zhàn)而勝”的秘密武器。本課程重點(diǎn)講解、運(yùn)用儒道法兵四大家思想，幫助學(xué)員增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng)，提高思想境界，借鑒儒家的“仁德”管理藝術(shù)、道家的“無(wú)為”管理藝術(shù)、法家的“權(quán)變”管理藝術(shù)

《企業(yè)成長(zhǎng)的策略優(yōu)化》: 戰(zhàn)略管理; 在新常態(tài)下，中小企業(yè)特別是傳統(tǒng)型型實(shí)體企業(yè)，生存和發(fā)展將會(huì)更加艱難。在國(guó)家“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促創(chuàng)新”的新政指導(dǎo)下，企業(yè)首先要對(duì)自身成長(zhǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化，營(yíng)造新生態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，以切實(shí)練好生存、發(fā)展的內(nèi)功，提高應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)環(huán)境的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，使中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人了解并把握企業(yè)成長(zhǎng)的基本規(guī)律，特別是在互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈中，從定位策略、管理水平、創(chuàng)新能力等三個(gè)方面構(gòu)建企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)能力。認(rèn)清自己是什么，應(yīng)該做什

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