周老師
            • 周老師世界500強(qiáng)企業(yè)資深人力資源管理專家,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 非人力資源管理 招聘與面試
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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            企業(yè)員工培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)

            主講老師:周老師
            發(fā)布時(shí)間:2021-09-06 10:22:28
            課程詳情:

            課程目標(biāo)

                講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),通過管理思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級(jí)學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、激勵(lì)培養(yǎng)人才、提升人才梯隊(duì)建設(shè)等的實(shí)戰(zhàn)能力。

            l  管理不僅是科學(xué),還是一門藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)力有先天性,但完全可后天塑造

            l  領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人

               “通用電氣領(lǐng)先的秘訣,是因?yàn)槲覙O其重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)!”

                                                                  --- 杰克·韋爾奇(全球第一CEO)

            適合對(duì)象
              
            公司總監(jiān)和經(jīng)理等各類中高級(jí)管理者等

            培訓(xùn)方式
                前沿分析、理念闡述、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)

            課程時(shí)間

                1-2

            課程大綱

             

            模塊 1:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和人才管理轉(zhuǎn)型

            2    領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù):什么是領(lǐng)導(dǎo)力

            2    從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變,團(tuán)隊(duì)績(jī)效和人才培養(yǎng)將直接影響領(lǐng)導(dǎo)者的晉升和發(fā)展

            2    杰克·韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué):4E 和十大領(lǐng)導(dǎo)力真諦

            2    國(guó)際化環(huán)境下人才管理面臨的挑戰(zhàn)

            2    與時(shí)具進(jìn)的21世紀(jì)新時(shí)代卓越領(lǐng)導(dǎo)力特征

            2    獨(dú)家首創(chuàng):卓越領(lǐng)導(dǎo)力和人力資本經(jīng)營(yíng)模型及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

            模塊 2:戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)體系

            2    企業(yè)員工培養(yǎng)體系整體框架

            2    高潛力人才的界定和評(píng)估模型

            2    全方位人才培養(yǎng)系統(tǒng)和成功案例:某500強(qiáng)公司人才培養(yǎng)體系

            2     “三支柱”職業(yè)發(fā)展模式和最佳實(shí)踐:技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展路徑

            2    實(shí)戰(zhàn)案例:新進(jìn)員工的培訓(xùn)和融合:30/90/180天計(jì)劃和實(shí)施

            2    人才儲(chǔ)備實(shí)務(wù):企業(yè)管理培訓(xùn)生制度和管理

            模塊3:有效的人才輔導(dǎo)和反饋

            2    反饋的定義和原則

            2    課堂練習(xí):行為觀察與推斷

            2    有效輔導(dǎo)反饋的三種類型和方法

            2    實(shí)戰(zhàn)工具:輔導(dǎo)反饋激勵(lì)的SOI工具及應(yīng)用

            2    成功案例分享和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

            2    績(jī)效面談?shì)o導(dǎo)和角色扮演

            模塊4:人才梯隊(duì)管理系統(tǒng)和應(yīng)用

            2    人才盤點(diǎn)評(píng)估流程和制度

            2    最佳實(shí)踐:人才盤點(diǎn)會(huì)議和實(shí)務(wù)工具-人才卡片

            2    人才差異化和培養(yǎng)發(fā)展的“九宮格”理論及應(yīng)用

            2    全球最新:從PM到PD-貫穿全年、全方位、及時(shí)有建設(shè)性的績(jī)效發(fā)展理念和工具

            2    獨(dú)家首創(chuàng):企業(yè)戰(zhàn)略性人才梯隊(duì)建設(shè)框架

            2    繼任者計(jì)劃實(shí)施方法和工具:行動(dòng)計(jì)劃IDP定制化培養(yǎng)方案

            2    繼任者計(jì)劃匯總和跟蹤管理

            模塊5:人才激勵(lì)留用策略

            2    激勵(lì)理論以及常見的激勵(lì)誤區(qū)

            2    六步連環(huán)管理激勵(lì)法

            2    十大關(guān)鍵人才高效激勵(lì)和留用實(shí)務(wù)

            2    案例分析: 員工類別與激勵(lì)

            2    十處巧用心理學(xué)做好激勵(lì)

            2    500強(qiáng)公司最佳實(shí)踐:關(guān)鍵人才留用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具

             

             


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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