鐘旭烽
            • 鐘旭烽TTT/TWI認(rèn)證講師,原上市公司高管,原高科技公司運營副總
            • 擅長領(lǐng)域: 流程管理 精益生產(chǎn) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 團(tuán)隊建設(shè)
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:廣州市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
            • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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            流程管理-以目標(biāo)為導(dǎo)向的流程建設(shè)

            主講老師:鐘旭烽
            發(fā)布時間:2023-05-30 16:16:49
            課程領(lǐng)域:生產(chǎn)管理 流程管理
            課程詳情:

            1、課程目的:

            提升企業(yè)相關(guān)人員流程制度建設(shè)的能力,掌握流程制度建設(shè)的思維、方法和工具。

            2、 適合對象:

            ü  該課程是流程制度建設(shè)的系統(tǒng)方法論,適應(yīng)于任何企事業(yè)單位和組織;

            ü  企管部、革新部、總經(jīng)辦相關(guān)人員和秘書、助理等整體推進(jìn)人員;

            ü  其它管理人員、運營人員、采購人員、計劃人員等(非生產(chǎn)流水線的崗位操作人員)。

            3、培訓(xùn)時間:

            ü  兩天(上午 9:00~12:00,下午 14:00~17:00),12H

            4、課程特色:

            ü  從管理理念、原理、方法論到實施層面,邏輯推進(jìn)演繹。

            ü  以通俗易懂的案例講授,理論聯(lián)系實踐演繹;

            ü  根據(jù)學(xué)員類型設(shè)計課堂演繹方法, 包括課堂練習(xí)、情景演練、學(xué)習(xí)感悟、課堂積分PK等激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,課堂全程掌控力強(qiáng),帶動學(xué)員積極參與。

            5.課程工具包

            ü  PDF培訓(xùn)教材

            ü  一套參考流程制度文件范本(100+份)

            ü  一套常用參考表格范本(200+份)

            ü  一套流程管理機(jī)制范本

            ü  一套企業(yè)衡量指標(biāo)案例


            模塊一.什么是流程和流程管理

            1.      為什么要實施流程

            ü  內(nèi)容包括組織和文化的演進(jìn)

            ü  市場環(huán)境的變化

            ü  客戶期望和成長的挑戰(zhàn)

            ü  流程管理的目的、作用

            ü  流程管理能力和變革方向

            2.      什么是流程

            ü  誰是我們的客戶,

            ü  流程和流程管理的定義

            ü  練習(xí):以示例描繪流程五要素

            3.   什么是管理制度

            ü  制度包含哪些方面

            ü  制度和流程的區(qū)別

            ü  制度的定義

            模塊二.流程架構(gòu)規(guī)劃

            1.流程總架構(gòu)規(guī)劃

            ü  流程建設(shè)的四個階段

            ü  流程標(biāo)準(zhǔn)化的三件事

            ü  流程總架構(gòu)規(guī)劃步驟

            ü  流程總架構(gòu)規(guī)劃方法

            ü  流程總架構(gòu)規(guī)劃案例

            ü  流程工作坊:以示例對某公司進(jìn)行流程總架構(gòu)規(guī)劃

            2.流程如何分級

            ü  流程分級的目的

            ü  流程分級的邏輯

            ü  流程分層管理

            ü  流程分級及各級詳細(xì)說明

            3.什么是端到端流程

            ü  端到端流程體現(xiàn)完整閉環(huán)

            ü  端到端流程的特點

            ü  端到端流程和非端到端流程的對比

            ü  為什么需要端到端流程

            ü  流程分級方法:PDCA法,生命周期法,里程碑法,分類樹法,標(biāo)桿借鑒法

            4.流程場景分類

            ü  什么是流程場景分類

            ü  流程場景分類的目的

            ü  流程場景分類的方法:按規(guī)則內(nèi)外分,按風(fēng)險大小分,按重要程度分,按業(yè)務(wù)模式分,按管理對象分,按管理區(qū)域分

            流程工作坊:

            根據(jù)本公司流程進(jìn)行規(guī)劃分級和場景分類

            模塊三.流程梳理工作坊

            1.        流程工作坊的意義

            2.        流程梳理準(zhǔn)備

            3.        組建跨部門團(tuán)隊

            ü  流程的兩個關(guān)鍵角色

            4.        流程現(xiàn)狀梳理

            ü  流程梳理方式

            ü  流程梳理故事板

            ü  真實再現(xiàn)業(yè)務(wù)場景

            ü  流程現(xiàn)狀的相關(guān)問題

            5.      未來流程設(shè)計

            ?     流程設(shè)計的基本原則

            ?     流程活動分類

            ?     未來流程設(shè)計方法

            6.      流程節(jié)點的SOP設(shè)計

            ?     什么是SOP

            ?     SOP設(shè)計要求

            ?     SOP設(shè)計方法

            流程工作坊:

            1.練習(xí):客戶報障流程設(shè)計

            2.練習(xí):記錄報障信息SOP設(shè)計

            模塊四:流程和組織架構(gòu)、責(zé)權(quán)利的協(xié)同

            1.        常見的組織架構(gòu)形式

            2.        組織架構(gòu)和流程的協(xié)同

            3.        組織崗位和流程角色區(qū)別

            4.        崗位職責(zé)說明書和流程職責(zé)的結(jié)合

            5.        授權(quán)的形式

            6.        授權(quán)的風(fēng)險管控

            7.        激勵員工的形式

            8.        高效運營的五個方面

            模塊五.流程文件編寫規(guī)范

            1.流程軟件使用

            ü  流程常用圖標(biāo)

            ü  如何使用Visio

            2.流程文件編寫規(guī)范

            ü  Why:流程目的描述

            ü  Whare:流程范圍描述

            ü  When:驅(qū)動規(guī)則描述

            ü  Who:角色和崗位描述

            ü  What:活動節(jié)點和關(guān)系

            ü  How:活動設(shè)計和執(zhí)行步驟

            3.操作指導(dǎo)書(SOP)的編寫規(guī)范

            流程工作坊:

            1.客戶報障流程編寫

            2.記錄報障信息SOP編寫

            模塊六:管理制度的建設(shè)

            1.        制度建設(shè)的內(nèi)容是哪些

            2.        制度的層級關(guān)系

            3.        制度的制定目的是什么

            4.        如何確定制度的適應(yīng)范圍

            5.        制度制定的步驟

            6.        制度文件編寫規(guī)范

            7.        中小企業(yè)流程和制度建設(shè)的特點

            8.        大型企業(yè)流程制度建設(shè)的特點

            模塊七:流程目標(biāo)指標(biāo)設(shè)定

            ü  指標(biāo)存在的問題

            ü  流程的閉環(huán)管理

            ü  流程指標(biāo)分解示意圖

            ü  流程指標(biāo)設(shè)置的維度

            ü  流程指標(biāo)設(shè)置示意圖

            ü  流程指標(biāo)識別步驟

            ü  流程關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)置工作表

            ü  績效改進(jìn)的三個維度

            ü  如何設(shè)定目標(biāo)

            流程工作坊:

            根據(jù)自己企業(yè)的情況規(guī)劃指標(biāo)和目標(biāo)

            模塊八:流程和制度發(fā)布和實施

            1.      文件發(fā)布

            ?     文件編號規(guī)則

            ?     發(fā)布審批流程

            ?     文件的管控

            2.      文件培訓(xùn)

            ?     培訓(xùn)的對象

            ?     培訓(xùn)的時機(jī)

            ?     培訓(xùn)的效果評估

            3.      文件實施及反饋

            ?     實施原則

            ?     實施反饋

            其他課程

            精益生產(chǎn)之全員降本增效
            精益生產(chǎn)
            1、  課程目的:全面系統(tǒng)化理解精益思想,能將思想應(yīng)用到日常生產(chǎn)活動中,通過應(yīng)用精益技術(shù),不斷改善,減少浪費,從而提升公司運營效率和利潤。2、  適合對象:總經(jīng)理,部門總監(jiān),部門經(jīng)理,主管,工程師、班長、組長、拉長、領(lǐng)班、系長、科長、課長等一線生產(chǎn)管理和技術(shù)人員。3、課程特色:?  理論知識講解、研討和演練;?  通過實際操作達(dá)到掌握和運用該方法。?&nbs
            交貨期管理-客戶訂單履行流程設(shè)計工作坊
            生產(chǎn)流程
            1、課程目的:站在流程管理的角度來管理客戶交期,減少交期的延誤和縮短交付周期。2、 適合對象:ü  該課程是流程制度建設(shè)的系統(tǒng)方法論,適應(yīng)于制造型、電商型等交付實體產(chǎn)品的企業(yè);ü  企管部、革新部、總經(jīng)辦相關(guān)人員和秘書、助理等整體推進(jìn)人員;ü  其它管理人員、運營人員、采購人員、計劃人員等(非生產(chǎn)流水線的崗位操作人員)。3、培訓(xùn)時間:ü  2天(每天上午 9
            流程管理-以目標(biāo)為導(dǎo)向的流程建設(shè)
            流程管理
            1、課程目的:提升企業(yè)相關(guān)人員流程制度建設(shè)的能力,掌握流程制度建設(shè)的思維、方法和工具。2、 適合對象:ü  該課程是流程制度建設(shè)的系統(tǒng)方法論,適應(yīng)于任何企事業(yè)單位和組織;ü  企管部、革新部、總經(jīng)辦相關(guān)人員和秘書、助理等整體推進(jìn)人員;ü  其它管理人員、運營人員、采購人員、計劃人員等(非生產(chǎn)流水線的崗位操作人員)。3、培訓(xùn)時間:ü  兩天(上午 9:00~1
            從個體到集體創(chuàng)新思維訓(xùn)練
            創(chuàng)新思維
            1、課程目的:掌握通用的創(chuàng)新思維、方法,提升員工和企業(yè)的創(chuàng)新能力,為企業(yè)創(chuàng)造效益。2、 適合對象:ü  該課程引導(dǎo)如何推行企業(yè)創(chuàng)新,適應(yīng)于任何企事業(yè)單位和組織;3、培訓(xùn)時間:ü  兩天(上午 9:00~12:00,下午 14:00~17:00),12H4、課程特色:ü  從理念、原理、方法論到實施層面,邏輯推進(jìn)演繹。ü  以通俗易懂的案例講授,理論聯(lián)系實踐演
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

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