張樂(lè)之
            • 張樂(lè)之教育學(xué)碩士學(xué)位 ,曾任世界著名的跨國(guó)電信設(shè)備商華為技術(shù)有限公司行業(yè)客戶(hù)經(jīng)理
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 績(jī)效管理 團(tuán)隊(duì)管理
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:鄭州市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
            • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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            《團(tuán)隊(duì)績(jī)效教練》(2天)

            主講老師:張樂(lè)之
            發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 15:21:41
            課程詳情:

            《團(tuán)隊(duì)績(jī)效教練》(2天)

            297815466090激發(fā)團(tuán)隊(duì)上下同欲、群策群力的實(shí)現(xiàn)高績(jī)效!!
            00激發(fā)團(tuán)隊(duì)上下同欲、群策群力的實(shí)現(xiàn)高績(jī)效!!
            團(tuán)隊(duì)績(jī)效教練
            ——針對(duì)群體實(shí)施教練輔導(dǎo),使之實(shí)現(xiàn)績(jī)效突破的課程——
            如何與團(tuán)隊(duì)就目標(biāo)達(dá)成共識(shí),上下同欲,群策群力地解決問(wèn)題?
            如何使團(tuán)隊(duì)效能1 1>2,如何建立高效的團(tuán)隊(duì)工作模式,既授能自主又協(xié)調(diào)一致,高效地完成任務(wù)?
            《團(tuán)隊(duì)績(jī)效教練》將給您圓滿(mǎn)的答案!
            基本信息
            培訓(xùn)對(duì)象:中基層管理者
            培訓(xùn)學(xué)時(shí):7小時(shí)
            實(shí)施方式:互動(dòng)研討、案例實(shí)踐、角色演練、精彩視頻、群體引導(dǎo).
            建議人數(shù):20-30人(30人以?xún)?nèi))
            課程效益
            通過(guò)完成本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將學(xué)習(xí)到:
            在達(dá)成業(yè)務(wù)成果的同時(shí),提升員工的激情、信心和向心力。
            通過(guò)對(duì)話,使員工專(zhuān)注于業(yè)績(jī)目標(biāo),找到解決方案并行動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)突破。
            與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行高效對(duì)話,群策群力又高效能地解決問(wèn)題,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體能力
            課程大綱
            1、作為教練的領(lǐng)導(dǎo)角色及績(jī)效的本質(zhì) 
            管理三角:管理者、下屬和績(jī)效的三者關(guān)系?
            什么是教練
            教練:幫助他人改善成果的實(shí)踐活動(dòng)
            成為一個(gè)教練型的領(lǐng)導(dǎo)者
            績(jī)效的本質(zhì)是什么?
            互動(dòng)分析:你的需求是什么
            互動(dòng)研討:希望的行為和不希望的行為?2、教練激發(fā)員工和團(tuán)隊(duì)的潛能
            傳統(tǒng)的教練模式
            新的教練模式
            排除干擾使員工專(zhuān)注
            專(zhuān)注產(chǎn)生激情和績(jī)效
            體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng)
            小組研討及案例研討
            3、群策群力的團(tuán)隊(duì)高績(jī)效教練
            影響群體溝通效能的兩個(gè)障礙
            不同心智模式的差異及影響
            使團(tuán)隊(duì)在產(chǎn)生共振
            利用團(tuán)隊(duì)差異和頻率使團(tuán)隊(duì)專(zhuān)注于績(jī)效
            團(tuán)隊(duì)績(jī)效問(wèn)題的解決講解及示范
            團(tuán)隊(duì)績(jī)效教練的實(shí)戰(zhàn)演練
            教練總結(jié)
            團(tuán)隊(duì)引導(dǎo):群體高效溝通
            引導(dǎo)示范:現(xiàn)場(chǎng)群策群力解決績(jī)效問(wèn)題
            案例演練:各組根據(jù)實(shí)際績(jī)效問(wèn)題進(jìn)行演練

            授課見(jiàn)證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂(lè)

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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