張海林
            • 張海林AIC注冊職業(yè)講師,TCS鷹派高級培訓(xùn)師,ICA注冊高經(jīng)人力資源管理師
            • 擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 非人力資源管理 MTP 流程管理
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:無錫市
            • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
            • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            金班組長管理務(wù)實(shí)訓(xùn)練

            主講老師:張海林
            發(fā)布時(shí)間:2021-06-23 11:31:31
            課程詳情:

            對象

            班組長、主管

            目的

            在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長,這些處于企業(yè)底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物,是工廠提升管理效率的重要環(huán)節(jié)

            內(nèi)容

            【課程背景】

            企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)?90%的工作效率靠誰去推進(jìn)?90%的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善?100%的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)?100%的一線員工靠誰去管理?

            在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長,這些處于企業(yè)底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物,是工廠提升管理效率的重要環(huán)節(jié)!在中國制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升班組長技能是所有企業(yè)面臨的迫切問題。對基層管理者的人才教育培訓(xùn)問題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。

            【課程收益】

            學(xué)員學(xué)完本課程之后,應(yīng)能---

            1、轉(zhuǎn)觀念,養(yǎng)成“一次將事做對”的管理思維與理念;

            2、正確認(rèn)知自身角色,理解基層管理人員在企業(yè)中的位置與承擔(dān)的責(zé)任;

            3、掌握溝通的技巧與原則,有效處理與各層級人員的關(guān)系,提升溝通效率;

            4、學(xué)會激勵表揚(yáng)下屬的技巧,提升下屬工作積極性與價(jià)值最大化;

            5、理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的基本理念與方法;

            6、掌握正確的改善技能; 利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤。

            【課程大綱】

            模塊一:班組長的自我認(rèn)知

            一、班組長角色認(rèn)知

            1、班組長的定義

            2、班組長的使命

            3、 班組長在企業(yè)中的地位

            4、 班組長的思維轉(zhuǎn)變

            5、 班組長的幾個立場

            6、 班組長扮演的角色

            二、班組長管理現(xiàn)狀

            1、 班組長的“三會”“六不”

            2、 班組長常犯的七個錯誤

            3、 班組長常見類型

            4、“三拍”班組長的形成

            5、班組長應(yīng)具備的“匠人”素質(zhì)

            6、如何做好班組長

            模塊二:班組長管理務(wù)實(shí)

            一、現(xiàn)場管理的定義

            二、班組長現(xiàn)場管什么?

            三、班組長的一日管理

            1、 班組長日工作計(jì)劃

            2、 如何召開班前會

            3、 班前準(zhǔn)備

            4、 班中控制

            5、 班后掌握

            6、 班組日清工作標(biāo)準(zhǔn)

            四、班組長的常見困惑

            五、打造現(xiàn)場六化標(biāo)桿班組

            1、 什么是“五型”班組

            2、 “五型”班組建設(shè)要點(diǎn)

            3、 班組建設(shè):“六化”標(biāo)準(zhǔn)

            4、 “六化”班組建設(shè)要點(diǎn)

            模塊三:班組長管理技巧

            一、高效的溝通技巧

            1、為什么要溝通

            2、溝通的兩個70%之說

            3、班組長溝通的主要障礙

            4、溝通中常見的誤區(qū)

            5、溝通的關(guān)鍵因素與邏輯

            6、溝通的“五到”

            7、溝通的“看、聽、說、問、應(yīng)”的技巧

            8、班組長溝通的三個指引

            二、如何進(jìn)行時(shí)間管理

            1、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理?

            1、時(shí)間管理矩陣

            2、如何做好時(shí)間管理?

            3、時(shí)間管理原則

            4、80/20原則

            5、工作重要性分析表

            三、下屬激勵技巧

            1、激勵的定義

            2、激勵下屬的底層邏輯

            3、影響員工士氣的領(lǐng)導(dǎo)語言

            4、常見的激勵誤區(qū)

            5、馬斯洛層次需求理論

            6、激勵的原則

            7、激勵的四種類型

            8、常見的激勵方式

            9、基層無法運(yùn)用的激勵菜譜

            四、下屬培育訓(xùn)練

            1、為什么要培育下屬?

            2、企業(yè)員工培訓(xùn)教育的常見方式

            3、師傅帶徒弟的現(xiàn)狀

            4、培育下屬的三個要點(diǎn)

            5、如何對下屬進(jìn)行培育

            6、OJT訓(xùn)練五步法

            7、工作教導(dǎo)的主要內(nèi)容

            模塊四:班組團(tuán)隊(duì)管理

            一、什么是團(tuán)隊(duì)?

            二、如何處理團(tuán)隊(duì)沖突

            三、《西游記》唐僧團(tuán)隊(duì)

            四、處理團(tuán)隊(duì)沖突的五種方式

            1、唐僧團(tuán)隊(duì)角色解析

            2、如何打造高效團(tuán)隊(duì)


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價(jià):

            賈倩

            注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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