商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

主講老師：曾恒

課程詳情：

【課程背景】

我們面對的是一個流量的時代、一個表達者紅利的時代，通過商務(wù)演講與呈現(xiàn)，來傳遞信息，進而有益和有力地影響并說服他人，正日益成為職業(yè)人士必備的技能之一！

總有一些演講會是我們事業(yè)和人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折，一位創(chuàng)業(yè)者需要面對投資人介紹自己的商業(yè)計劃，一位企業(yè)領(lǐng)袖需要在行業(yè)論壇上分析自己對趨勢的判斷，一位管理者需要在公司的大會上做工作報告，一位業(yè)務(wù)精英需要客戶演示自己的項目方案……

面對臺下一雙雙充滿期待、挑剔和評判的目光，對演講者來說，可能是一次次稍縱即逝的機會，也可能是一場難以脫離的審視與考驗。

本課程拋棄了所有無法讓學(xué)員直接運用在講臺上的高深技巧，以結(jié)構(gòu)化的、模型化的思維為基礎(chǔ)，提供給學(xué)員即學(xué)即練即用的商務(wù)演講技巧，使每位學(xué)員快速實現(xiàn)蛻變，不僅學(xué)會知識和方法，還能轉(zhuǎn)化形成自己的模型。

【課程收益】

? 建立積極演講心態(tài)，消除緊張心理

? 能夠運用公式工具、根據(jù)受眾心理進行演講框架設(shè)計

? 能夠運用語言、語音、肢體等要素進行有感染力的表達

? 掌握帶動聽眾、互動問答、掌控現(xiàn)場的技巧

? 掌握演講中PPT的設(shè)計原則、呈現(xiàn)原則及其他輔助要素的應(yīng)用

? 形成公司常用場景的演講或匯報模型

【課程特色】

? 理念先進，廣泛應(yīng)用精英群體

? 精練實用，只講實戰(zhàn)用得上的

? 快速轉(zhuǎn)化，形成學(xué)員特有模型

? 結(jié)合案例，精彩報告講解練習(xí)

【課程對象】

公司中基層管理人員、部門骨干、業(yè)務(wù)精英、高潛人才等

【課程時間】1-2天（6小時/天）

【課程大綱】

一、從心開始——商務(wù)演講的積極心態(tài)

1、正視商務(wù)演講

? 好演講？壞演講？

? 真即興？假即興？

? “真即興”模型

? “假即興”模型

2、克服緊張

? 緊張的矩陣與微笑曲線

? 克服緊張的方法

3、激發(fā)動機

? 不同層次的動機影響

? 發(fā)掘動機

二、內(nèi)容為王——商務(wù)演講的框架構(gòu)思

1、目中有人

? 聽眾信息獲取

? 聽眾分析分類

2、自我介紹

? 名字的注解

? 背景的提煉

? 注意事項

3、開場設(shè)計

? 斷言

? 順承

? 共情

? 道具

4、內(nèi)容展開

? 思想：選取優(yōu)質(zhì)觀點的三種技巧

? 論點：分論點之間的四種邏輯關(guān)系

? 論據(jù)：提供支撐力度的四種方法

5、結(jié)尾設(shè)計

? 總結(jié)概括

? 點睛升華

三、現(xiàn)場風(fēng)范——商務(wù)演講的舞臺呈現(xiàn)

1、有聲語言的技巧

? 重音

? 停頓

? 語速與節(jié)奏

? 象聲

2、肢體語言的技巧

? 身法與移動

? 目光交流

? 手勢態(tài)度

? 表情詮釋

四、擲地有聲——商務(wù)演講的演繹互動

1、故事演繹

? 故事的選材

? 故事的加工

? 故事的呈現(xiàn)

2、類比技巧

? 類比的類型方式

? 類比的注意事項

3、段子運用

? 段子的選取

? 段子的應(yīng)用

? 段子的注意事項

4、自嘲運用

? 自嘲的類型方式

? 自嘲的選擇與注意事項

5、互動技巧

? 提問互動

? 引領(lǐng)互動

? 場外互動

五、錦上添花——PPT的設(shè)計與應(yīng)用

1、PPT的認(rèn)知與應(yīng)用

? 成也PPT敗也PPT

? PPT演示前期準(zhǔn)備

? 演講者視圖

? J Cutting

2、PPT結(jié)構(gòu)化

? 搭建PPT的邏輯結(jié)構(gòu)

? 體現(xiàn)邏輯結(jié)構(gòu)的三法則

3、PPT美觀化

? 文字搭配原則

? 配色搭配原則

? 構(gòu)圖搭配原則

4、PPT圖表化

? 圖片化

? 圖表化

? 模型化

5、PPT便捷化

? AI構(gòu)建框架

? AI構(gòu)建模板

六、成果固化——典型場景模板設(shè)計

1、明確企業(yè)的典型場景

? 明確典型場景的三個維度

? 典型場景的演講動機設(shè)計

2、典型場景演講結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計

? 典型場景演講的聽眾分析

? 典型場景演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計

? 典型場景演講的開頭和結(jié)尾設(shè)計

3、典型場景表達和演繹設(shè)計

? 典型場景演講的語言設(shè)計

? 典型場景演講的輔助設(shè)計

? 典型場景演講的肢體表達設(shè)計

? 典型場景演講的互動設(shè)計

4、典型場景演講演練與輔導(dǎo)

? 典型場景演講成果呈現(xiàn)

? 點評和優(yōu)化建議

其他課程

結(jié)構(gòu)化分析、系統(tǒng)性解決: 問題分析和解決; 【課程背景】企業(yè)里從不缺發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的人，缺少的是解決問題的人！無論是管理者還是普通的員工，每天都會面臨一系列的問題需要去解決：如何完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)？如何達成業(yè)績目標(biāo)？客戶的投訴怎么處理？產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量不及預(yù)期怎么辦？……能解決多大的問題就有多大的價值！可見分析和解決問題是職場人士的一項基本能力，也是能分高下的核心能力。然而，分析和解決問題，不僅需要工作經(jīng)驗的積累，同時還需要思維、解決問題

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授課見證

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