說明:
1、 本《大綱》的制定,在兼顧知識體系與結(jié)構(gòu)完整性的同時,也會充分考慮客戶的需求,并可以依據(jù)客戶的特殊需求,作適當?shù)恼{(diào)整與修正;
2、 本《大綱》涉及的內(nèi)容較多,需要2天左右時間;根據(jù)需要,可以拆分成1天課程;也結(jié)合其他內(nèi)容,進行縮減與擴展。
【課程背景】
一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠;而一個優(yōu)秀的團隊,可以創(chuàng)造奇跡……
傳統(tǒng)方式的單打獨斗已經(jīng)過時,移動互聯(lián)時代,抱團取暖成為共識。時下流行的“阿米巴經(jīng)營模式”、“海爾人單合一模式”都是在傳統(tǒng)的管理方式之中實現(xiàn)了新生,團隊管理,尤其是精煉、高效的小團隊管理,成為組織出奇制勝的法寶。只有充分發(fā)揮團隊的力量,組織才能在各個層級展現(xiàn)出活力,才能適應組織在VUCA時代的轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略,才能為組織的高績效貢獻力量。
高績效的團隊如何打造?這是每一個管理者應該回答的問題!
《打造高績效團隊》課程旨在幫助管理者理清思路,從管理自己、領(lǐng)導他人、達成業(yè)務三個角度提供方法論,幫助所在團隊實現(xiàn)高績效。
【培訓對象】
企業(yè)中基層管理者。
【培訓目的】
1、規(guī)范管理者語言,提升組織溝通效果;
2、幫助組織培養(yǎng)優(yōu)秀的管理者,優(yōu)化管理梯隊;
3、**管理者的能力提升,實現(xiàn)高績效。
【學習目標】
1、 學員能夠說出實現(xiàn)高績效的管理三角;
2、 學員能夠闡述管理三角中各自的關(guān)鍵要點;
3、 學員能夠制定出高績效團隊的打造計劃。
【授課方式與特點】
經(jīng)典理論講授、實戰(zhàn)管理方法聯(lián)系、經(jīng)典案例分析、全程互動講授、先進理念導入。
【課程大綱】
破冰導入
一、高績效團隊管理模型
1、管理自我
2、領(lǐng)導他人
3、達成業(yè)務
二、管理自我
1、角色定位
(1)何為團隊管理者
(2)從業(yè)務到管理
(3)管理者角色
2、以身作則
(1)明確價值觀
(2)找到共同目標
(3)言行一致
3、主動積極
(1)要事**
(2)用人所長
(3)聚焦結(jié)果
(4)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
三、領(lǐng)導他人
1、構(gòu)建團隊
(1)DISC識人術(shù)
(2)明確團隊價值觀
(3)構(gòu)建團隊信任
2、賦能團隊
(1)因材施教
(2)發(fā)展員工
(3)給予平臺
3、激勵團隊
(1)把握利益點
(2)關(guān)注過程
(3)權(quán)變激勵
四、達成業(yè)務
1、目標設(shè)定與分解
(1)目標與計劃管理
(2)任務分配
(3)決策機制
2、問題分析與解決
(1)確定問題
(2)解決沖突
(3)復盤提升
3、優(yōu)化外部環(huán)境
(1)平衡協(xié)作
(2)資源整合
(3)洞悉趨勢
Q&A