葉禮萍
            • 葉禮萍國家注冊質(zhì)量工程師,中國職業(yè)經(jīng)理人認證實戰(zhàn)導師
            • 擅長領(lǐng)域: 質(zhì)量管理 六西格瑪 現(xiàn)場管理 倉儲管理
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:廣州市
            • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            TPM設(shè)備效率管理(工廠實戰(zhàn))

            主講老師:葉禮萍
            發(fā)布時間:2021-08-25 10:21:19
            課程領(lǐng)域:管理者技能提升 培訓課程
            課程詳情:

            【課程目的】
            1、系統(tǒng)學習TPM的主要內(nèi)容和推廣的實務(wù)方法,掌握TPM活動的思想精髓。通過全體員工的參與進而提高員工的設(shè)備維護意識與技能,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,最終實現(xiàn)提高設(shè)備總效率的目的。
            2、了解TPM活動給企業(yè)帶來哪些具體益處,如維修保養(yǎng)費用的下降、故障停機時間的減少、生產(chǎn)效率的提升、企業(yè)體質(zhì)的明顯改善與競爭力的提升等。
            3、詳細學習企業(yè)如何成功地導入TPM的具體方法,如每個活動的具體步驟、方法和關(guān)鍵點,從而統(tǒng)一認識,掌握方法,少走彎路,促進TPM活動的順利開展。

            【課程形式】
            (1)理論與實戰(zhàn)案例、實戰(zhàn)工具手法相結(jié)合,可實施性強。
            (2)講授與問答、討論、練習相結(jié)合,互動性強。
            (3)每一模塊都會講解該類活動在企業(yè)推進時的注意事項。
            (4)小組實戰(zhàn)演練、專家點評。

            【課程大綱】
            第一講:TPM活動的發(fā)展和TPM管理體系
             ◇ 為什么要實施TPM                  
             ◇ 認識 TPM
             ◇ TPM的起源及演進發(fā)展         
             ◇ TPM精髓
             ◇ TPM活動內(nèi)容                         
             ◇ TPM活動效果
             ◇ TPM和其他管理活動的區(qū)別     
             ◇ 如何推進TPM 
             ◇ TPM的八大支柱
             ◇ 課堂互動: 5S與TPM的關(guān)系?

            第二講:零故障與設(shè)備效率改善
             ◇ 故障的基本概念
             ◇ 故障的種類
             ◇ 故障原因分析
             ◇ 設(shè)備故障的發(fā)生發(fā)展規(guī)律
             ◇ 加速設(shè)備劣化的主要原因
             ◇ 設(shè)備劣化對策
             ◇ 劣化傾向管理
             ◇ 實現(xiàn)“0故障”五大對策
             ◇ 零故障的5對策與TPM5支柱關(guān)系
             ◇ 設(shè)備綜合效率-OEE
             ◇ 三個效率指針: 時間開動率,性能開動率,合格品率
             ◇ 設(shè)備綜合效率的計算
             ◇ 為了提高設(shè)備綜合效率
            TPM目標是要排除影響設(shè)備效率的“七大損耗”
             ◇ 設(shè)備效率損失(Loss)的分類
             ◇ 影響OEE的六大損失
             ◇ 設(shè)備綜合效率的分析方法:
            第一種、檢查表(Check list)
                第二種、因果圖(魚刺圖)
                第三種、 PM分析法
                第四種、 排列圖(柏拉圖)
                第五種、現(xiàn)場5WHY分析法
            案例:某廠設(shè)備綜合效率分析

            第三講:有效開展設(shè)備自主保全活動
             ◇ 什么是自主保全?
             ◇ 自主保全的意義
             ◇ 自主保全活動的體系建立
             ◇ 自主保全活動的必要性
             ◇ 展開自主維護活動的具體步驟
             1 Step:設(shè)備初期清掃
             2 Step:發(fā)生源、困難部位對策
             3 Step:臨時標準的制定
             4 Step:總檢查
             5 Step:自主檢查
             6 Step:標準化
             ◇ 自主維護的三大法寶
             ◇ 現(xiàn)場自主維護的目視管理實踐

            第四講:建立TPM自主保全之支撐 -專業(yè)保全
             ◇ MTTR與MTBF計算
             ◇ 設(shè)備全壽命周期管理
             ◇ 設(shè)備維修的類型及策略的選擇
             ◇ 設(shè)備的ABC分類
             ◇ 計劃保全的基本概念體系
             ◇ 保全活動的分類
             ◇ 建立計劃保全的基本框架
             ◇ 計劃保全的推行步驟
             ◇ 正確處理計劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)
             ◇ 設(shè)備管理評價指標
            案例:某廠MTBF分析
             分組演練:結(jié)合工廠實際進行MTBF計算分析

            第五講:強化預(yù)防維修,構(gòu)建設(shè)備點檢制
             ◇ 設(shè)備點檢制與專職點檢員
             ◇ 點檢員在點檢實施中的核心作用
             ◇ 設(shè)備保障安全無事故的五層防護體制
             ◇ 設(shè)備點檢制的“八定”
             ◇ 設(shè)備點檢制的六大要求
             ◇ 點檢員的日常運作
             ◇ 設(shè)備點檢管理四大標準

            第六講:積極開展課題攻關(guān)活動
             ◇ 全員參與改善提案活動
             ◇ 提案改善之目的
             ◇ 提案改善活動的組織和制度
             ◇ 提案改善的流程體系
             ◇ 提案改善之范圍
             ◇ 提案改善活動的推行要點
             ◇ 營造持續(xù)變革的氛圍
            實踐:分組討論我廠如何有效的推行,明確具體的推動方法與步驟
                        (作為課后跟進的項目)


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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