姚俊杰
            • 姚俊杰可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師,全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家
            • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 教練領(lǐng)導(dǎo)力 跨部門溝通
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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            管理效能加速度

            主講老師:姚俊杰
            發(fā)布時(shí)間:2021-01-18 10:05:28
            課程詳情:

            Accelerating Management Effectiveness

            管理效能加速度3.0

            課程介紹:

            作為管理者,你有以下這些困惑嗎?

            -    學(xué)習(xí)了很多管理和領(lǐng)導(dǎo)力的課程,管理效果仍然不好?

            -    管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面的理論如何落實(shí)在行動(dòng)上?

            -    我如何改變自己原有的個(gè)人習(xí)慣?

            -    有什么方法可以幫助我管好自己的情緒嗎?

            -    有什么方法可以使我有效地溝通工作標(biāo)準(zhǔn),避免員工做的不是我想要的嗎?

            -    有什么方法可以讓我更好地進(jìn)行決策嗎?

            -    有什么方法可以使反饋更有效嗎?

            -    有什么方法讓員工都能說出自己的想法,為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策嗎?

            -    有什么方法能很好地建立和維護(hù)信任關(guān)系嗎?

            -    有什么方法能快速提升員工的績效嗎?  

            很多企業(yè)每年都為各層級(jí)管理者/領(lǐng)導(dǎo)者投資安排各種的管理和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),然而結(jié)果是沒有多少管理者/領(lǐng)導(dǎo)者能真正將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識(shí)、理論及方法有效地運(yùn)用到自己的工作和管理實(shí)踐中,管理的效能仍然差強(qiáng)人意。本培訓(xùn)是按照行為學(xué)習(xí)法設(shè)計(jì)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程,不講高深的管理和領(lǐng)導(dǎo)力理論,只從影響管理效能的關(guān)鍵因素開始,學(xué)習(xí)運(yùn)用高效的方法和工具來提高管理效能。不管你們的管理者是否參加過眾多的管理和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),都可以通過學(xué)習(xí)和演練其中的7個(gè)卓越習(xí)慣和7個(gè)管理效能工具,加速提升管理的效率、效果、效益和效能。這些習(xí)慣同樣可以運(yùn)用到個(gè)人生活之中,提升個(gè)人及家庭的幸福指數(shù)。

            這是一個(gè)經(jīng)典的培訓(xùn),歷經(jīng)5年150多場的培訓(xùn)驗(yàn)證并迭代到了3.0版,優(yōu)化了加速度模型和課程設(shè)計(jì),使培訓(xùn)更有針對(duì)性地幫助管理者解決工作中的問題。本培訓(xùn)課程的1.0版已經(jīng)在2015-2017年間經(jīng)過世界100強(qiáng)、銀行業(yè)全球排名第二的某國際銀行超過140期的培訓(xùn)驗(yàn)證。培訓(xùn)學(xué)員覆蓋了分行行長、支行行長、客戶經(jīng)理、公司總部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力人員超過2500人,學(xué)員滿意度超過90%。每期培訓(xùn)2個(gè)月后的電話跟蹤反饋結(jié)果,學(xué)員應(yīng)用度超過95%,普遍的反應(yīng)是:

            -    “能夠更好地管理自己的情緒(ETC),通過改變自己改變了與員工的關(guān)系”;

            -    “決策更加輕松、準(zhǔn)確和有依據(jù),員工支持度非常高”;

            -    “在與員工的工作溝通中能夠清晰的達(dá)成共識(shí)(RCRA),提高了工作效率”;

            -    “通過有效的反饋( EBI)增加了員工的信任”;

            -    “能夠更好的聆聽員工的想法,給員工充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì)(TimeOut)”;

            -    “能夠更好地與員工建立信任關(guān)系”;

            -    “能夠及時(shí)與員工進(jìn)行績效談話,激發(fā)員工的積極性和能動(dòng)性”;

            -    “在家庭生活中能夠通過管理自己的情緒,家庭關(guān)系和諧了”;

            -    “在與子女的交流上更有方法和效果,感覺受益終生!”

            學(xué)習(xí)目標(biāo):

            ?    了解提升管理效能的關(guān)鍵因素;

            ?    學(xué)習(xí)管理效能加速度模型;

            ?    學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用卓越管理的7個(gè)習(xí)慣和7個(gè)工具;

            ?    通過綜合演練提高和鞏固卓越管理習(xí)慣及工具;

            ?    結(jié)合自己的工作和生活加速提高管理效能。

            培訓(xùn)對(duì)象:各層級(jí)管理者、領(lǐng)導(dǎo)力者

            培訓(xùn)時(shí)間與方式:

                時(shí)間:2天

                方式:講授、習(xí)練、角色扮演、討論與分享、錄像觀摩、沙盤訓(xùn)練等

            主要內(nèi)容:

            第一部分:管理效能加速度模型

            -管理效能危機(jī)

            -管理效能的影響因素

            -管理效能加速度模型3.0


            第二部分:加速管理效能的七個(gè)習(xí)慣 七個(gè)工具

            習(xí)慣1:管理好自己的情緒

            -理清管理行為動(dòng)機(jī)(5Why)

            -情緒/思維/行為/觸發(fā)因素

            -工具1:ETC

            習(xí)慣2:做出更明智的決策

            -管理者決策的有效性問題

            -管理者決策的5個(gè)要素

            -工具2:  4P

            習(xí)慣3:設(shè)定滿意標(biāo)準(zhǔn)

            -目標(biāo)和工作任務(wù)溝通中遇到的常見問題

            -工具3:RCRA

            習(xí)慣4:尋求有效的雙向反饋

            -反饋中的情形與結(jié)果

            -工具4: EBI

            習(xí)慣5:建立信任關(guān)系

            -個(gè)人信用測評(píng)

            -工具5:4Cores(4個(gè)核心)

            -建立關(guān)系信任的13種行為

            習(xí)慣6:創(chuàng)建開放團(tuán)隊(duì)氛圍

            -團(tuán)隊(duì)氛圍造像-工具6:Timeout

            習(xí)慣7:定期進(jìn)行績效/執(zhí)行工作輔導(dǎo)

            -你是如何追蹤員工的工作績效的?

            -工具7:3Cs(績效輔導(dǎo)談話三步驟)

            -角色扮演:績效談話

            第三部分:綜合應(yīng)用訓(xùn)練

            1.       綜合應(yīng)用訓(xùn)練

            2.     學(xué)習(xí)情況自我總結(jié)評(píng)估

            3.      學(xué)員運(yùn)用“ EBI”進(jìn)行互相反饋;

            4.      學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃課程總結(jié)回顧(Checkout)



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