【課程背景】
來自美國宇航局用于打造團隊領導力和卓越領袖的模型-4D 系統(tǒng)
在上千個科學家團隊和商業(yè)團隊中實踐有效, 2007 年榮獲國際教練聯(lián)合會團隊教練金獎
2011 年初引入中國,2013 年 8 月被中國的《Training》(培訓)雜志評為領導力精品課程
提高績效,降低風險,可以跟蹤的投資回報
簡單易用的團隊工作模型,領導力提升、團隊文化背景轉換的整套體系
這套系統(tǒng)同時也適用于政府、事業(yè)單位等機構和個人
包含了團隊和個人領導行為發(fā)展測評,讓領導力的有效性可以持續(xù)測量、管理
中國商業(yè)客戶包括可口可樂、諾基亞-西門子、宣亞傳媒、西南證券、施奈德電氣、微軟中國、立品圖書、 吉利汽車、北京現(xiàn)代、順豐速運、百世物流、綠城管理集團、仁寶電腦、方正證券、橫逸石化等等,已經(jīng) 實踐的非盈利性組包括創(chuàng)綠家(環(huán)保組織)、北京機場街道社區(qū)、永安里社區(qū)等。
4D 卓越領導力,自 2011 年引進中國以來,為什么會有如此強的影響力?它的科學性、實踐性, 簡潔性,強有力地觸發(fā)人們心智模式的拓展。每一個模塊相對獨立,幫助個體改善某些能力,或者幫助 團隊解決的某些問題,而組合在一起成為優(yōu)美的體系,系統(tǒng)的提升個人影響力,改善團隊效能,優(yōu)化組 織的文化背景。4D 系統(tǒng)之所以被每個組織、每個團隊、每個個人喜愛,關鍵在于落地性,它真的帶來 行為改變。
這些困惑您有嗎?
如何停下團隊中的指責抱怨,而是習慣性地表達感激和欣賞,傳遞正能量?
年輕人玩起手機停都停不下來,工作上就是沒有主動性,怎么辦?
承諾的事情不知何時兌現(xiàn),影響團隊士氣,如何應對?
如何停止各自為政,加強跨部門溝通合作?
面對市場風云變幻,團隊如何持續(xù)保持投入度、創(chuàng)造力?
如何縮短從知道到做到的距離?
您對此好奇嗎?
自己的領導力特色是什么?與自己的天生個性有什么關聯(lián)?
如何更多接納自己、理解他人?
如何發(fā)展自己各個維度能力,即有成效又喜悅幸福?
如何通過每一個人的一言一行打造團隊正能量場域
在 4D 團隊領導力課程里,讓我們一起來尋找答案, 打造卓越領袖,營造高效能團隊。
【課程價值】
企業(yè)導入 4D 系統(tǒng)后發(fā)生的實質(zhì)性改變:
一、組織層面
降低風險、提升效率
優(yōu)化背景、增強組織生命力
提升客戶滿意度、敬業(yè)度和執(zhí)行力
提高員工滿意度和保留率,讓團隊持續(xù)卓越
二、團隊層面
提高團隊凝聚力、執(zhí)行力
激發(fā)團隊活力與愿景驅(qū)動力
化解團隊沖突、增強跨部門合作
解決團隊疑難問題
三、個人層面
向內(nèi)聚焦,覺察自省
自我認知、納人悅己
順暢溝通、高效合作
平衡發(fā)展個人領導力
增強歸屬感、貢獻于團隊合力
結果導向、提升效能
【課程目標】
通過這套課程,可以改變以往指揮官、英雄式等單一的領導模式,幫助更多領導成長為合格的領導人, 悅己納人、順暢溝通,通過管理語言達到管理思想,使用激發(fā)情緒能量,踐行 4D 八項行為,平衡發(fā)展, 卓越成功的同時感受到幸福喜悅。更重要的是,在 4D 系統(tǒng)中培養(yǎng)自我覺察的意識,從心智模式上發(fā)生蛻 變,由外求轉化為向內(nèi)尋找答案,找到問題的真正解決方案。
同時,當授課對象為真實團隊或者項目團隊時,所有成員在課程中培養(yǎng)同樣的心態(tài)和行為模式,個人 行為與組織行為統(tǒng)一,在團隊中形成正向激勵的場域,團隊文化健康化,從而幫助組織降低風險,提升績 效。
【課程特色】
理念科學嚴謹,線索系統(tǒng)清晰,方法簡單有效。
課堂會觸發(fā)心智模式的拓展,同時,學員可以帶走一系列行為改變的工具。
【課程對象】 高層、中基層團隊、項目團隊、客服團隊
【課程大綱】
一、 4D 方法論概覽
4D 系統(tǒng)簡介、場域系統(tǒng)要素
4D 系統(tǒng)緣起、價值與影響
二、 4D 方法論體驗-AMBR 拓展心智
焦點管理 結果導向
臺詞管理 提升意識
情緒管理 激發(fā)能量
三、 4D 方法論體驗-善用天性
辨識天性 4D 語言
自知者明 悅己修圓
知人者智 識人納人
人崗匹配 針對指導
4D 謀事 多維思考
團隊協(xié)同 合作共贏
發(fā)展出你的應用場景
四、 踐行 4D 系統(tǒng)的 8 項行為:個人 8 項行為現(xiàn)場測評反思與練習
表達真誠感激與欣賞 √創(chuàng)造賦能的場域 ★“表達感激欣賞的場域案例研討”
關注共同利益 √解決沖突,加強合作 ★“關注共同利益的場域案例研討”
信守所有協(xié)議 √信任的背景環(huán)境 ★“信守所有協(xié)議的的場域案例演練”
適度包融他人 √打造有歸屬感的團隊 ★“適度包容給他人的場域案例研討”
基于現(xiàn)實的樂觀 √接納現(xiàn)實,鑄造創(chuàng)造力 ★“基于現(xiàn)實樂觀的的場域案例研討”
100%投入 √使命驅(qū)動的投入 ★“百分百投入的場域案例研討”
避免指責抱怨 √結果導向,守護能量 ★“避免指責抱怨的場域案例練習”
適當?shù)慕巧熑魏蜋嗔?nbsp; √建立穩(wěn)固的執(zhí)行系統(tǒng) ★“適當角色責任和權力的場域案例 練習”
五、 用新的方式面對問題
背景轉變工作表 CSW(個人/團隊行動計劃)
領導力 4D 行為現(xiàn)狀覺察
目標定位
制定具體行為標準
承諾分享機制