《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》：超有意思的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課程

感謝薛兆豐老師，雖然沒(méi)有實(shí)力成為北大的學(xué)生，但是他把原汁原味的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課程分享出來(lái)，讓我也能上北大的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。

《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》是薛兆豐老師的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，他通過(guò)日常化的語(yǔ)言和案例，把生活中不可能繞過(guò)的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，如稀缺、需求、成本、價(jià)格、供應(yīng)、信息不對(duì)稱等概念和在生活中的應(yīng)用講得明明白白。對(duì)于啟發(fā)讀者的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式、理解制度安排背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯、培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)品位等很有幫助。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究有人的世界。薛兆豐在“前言”里指出，“這本書(shū)主要是幫助讀者做個(gè)明白的現(xiàn)代人，擺脫直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)的控制，了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律，顛覆自己多年積累的常識(shí)和思維定式，對(duì)這個(gè)由陌生人連接而成的社會(huì)做出恰如其分的反應(yīng)”。的確，讀了這本書(shū)，對(duì)于一些制定的建立對(duì)于一些社會(huì)現(xiàn)象，困惑解除了。

經(jīng)濟(jì)學(xué)好有意思，你知道嗎？

·提高法定蕞低工資水平，失業(yè)率就會(huì)上升。

·兵荒馬亂的年代，真實(shí)利率會(huì)上升。

·缺乏產(chǎn)權(quán)的保護(hù)、對(duì)行為的后果不用負(fù)責(zé)的話，人們就會(huì)粗心大意、掉以輕心、浪費(fèi)資源。

·好的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維不追求某種單一維度上的最大化，它追求的永遠(yuǎn)是在各種選項(xiàng)當(dāng)中邊際成本和邊際效益的平衡。

·在會(huì)計(jì)課上我們學(xué)到的是原材料的成本決定了蕞終產(chǎn)品的售價(jià)；但經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯卻相反，是供求關(guān)系決定了蕞終產(chǎn)品的售價(jià)，而最終產(chǎn)品的售價(jià)又倒過(guò)來(lái)決定了每一種生產(chǎn)要素的成本。

·社會(huì)上大量跟財(cái)富轉(zhuǎn)移相關(guān)的公共政策，其實(shí)際結(jié)果都是讓那些中產(chǎn)階級(jí)得益了，而付出代價(jià)的往往是社會(huì)當(dāng)中蕞窮的人和蕞富有的人。

·一夫一妻制實(shí)際上就是一種對(duì)成功男人限購(gòu)的政策，它的效果是財(cái)富轉(zhuǎn)移。是對(duì)年紀(jì)較輕、收入較低的男人的一種保護(hù)。

我的想象中，經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該會(huì)很枯燥，但是這本書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)并不枯燥，有趣好玩。

很喜歡薛兆豐老師的語(yǔ)言，不堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ)，生動(dòng)質(zhì)樸，降低了經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍的閱讀門檻，對(duì)于知識(shí)的傳播對(duì)于讀者加強(qiáng)對(duì)世界的理解都很有益。

此外，隨書(shū)還附贈(zèng)了全是干貨的“知識(shí)地圖”，讀完書(shū)后再看看“知識(shí)地圖”，可以鞏固書(shū)中所學(xué)知識(shí)，很贊。