一、青少年的心理狀態(tài)
1、如何識別需要幫助的青少年
2、家庭期待沉重如山
3、青少年行為背后的動因
(網(wǎng)癮、早戀、厭學、叛逆、自殘……)
二、中學階段的心理關愛機制
1、叛逆期是青春期的必經(jīng)之路
2、掌握與青少年良好溝通的方法
3、如何幫助青少年更好地成長
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