謝華全
            • 謝華全知名生產管理專家,精益生產與安全管理專家,12年杜邦公司任職經歷
            • 擅長領域: 安全生產
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:成都市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            卓越安全管理工具--BBS行為安全觀察與溝通

            主講老師:謝華全
            發布時間:2020-12-09 13:56:18
            課程詳情:

            課程目標:

            明確新的安全理念——一切事故均能預防(BBS追求目標)

            了解BBS是跨國公司安全管理體系2大部分之一

            理解五層次安全文化-承諾、理念、要素、程序、標準含義(BBS管理點)

            如何實現安全職責的轉變—安全管理人員不允許進行現場BBS觀察

            重新界定厘清企業安全職責—高級管理人員、中層管理人員、基層管理人員、安全管理人員及員工(安全文化需要全員參與)

            如何實現“要我安全—我會安全、我能安全、我要安全”的主動管理策略

            理解 “零”事故實現路徑

            行為控制---所有傷害和職業病都是可以控制的(安全文化創建最終在實施層面需要控制人的行為)

            如何校正易松懈思想模式、錯誤的個人行為

            如何實現目標管理向過程控制轉變

            如何進行安全績效測評---BBS安全表現率

            培訓對象:制造業企業總經理、 副總經理、 生產總監、安全/生產經理

            課程計劃:2天

            課程大綱:

            第一章 “零”事故實現基礎-----BBS需要全員參與

            一、BBS在卓越安全管理體系位置(BBS目標達成)

            二、認識杜邦安全文化四階段(BBS如何實現員工從被動管理轉變為主動管理)

            三、BBS實現需要高級管理層支持---形成領導安全文化轉變組織

            討論:編制企業5年安全發展規劃

            第二章 各級管理層需要關注安全文化搭建的系統性 (全面提升中上層領導和業務骨干的安全管理技能)

            一、認識跨國公司五層次安全管理體系(各級主動管理規劃)

            討論:理解其真實含義

            二、跨國公司安全管理體系—承諾、理念、要素、程序、標準解讀(首先我們必須知道如何做)安全管理理念及方法等

            三、跨國公司安全管理體系對比管理—差距分析(有差距才能主動管理)

            第三章 安全領導力-有效地展現領導層的安全承諾,落實“安全領導力”和“行為安全觀察和溝通”引領業務的持續發展

            一、跨國公司安全組織架構與職責&我們安全組織架構與職責(界定責權利)

            討論:跨國公司組織架構與職責有什么特色

            討論:我們組織機構與職責與杜邦差異

            討論:那些表現值得我們借鑒,為什么

            二、卓越的組織架構與職責有助于企業安全文化實現

            討論:你認可跨國公司的觀念嗎

            三、什么是安全領導力(高級管理人員如何實現主動管理)

            四、安全領導力涵蓋層面(個人安全行動計劃—責任系統具體體現)

            五、如何實施安全領導力(責任系統)

            討論:安全領導力與安全管理責任系統因果關系

            六、什么是直線管理層(各級管理者如何實現主動管理)

            七、管生產必須管安全具體體現—所有業務部門參與

            八、如何實施直線管理層

            九、直線管理層安全管理的中堅(責任系統)

            討論:安全管理的核心工作是誰的責任

            十、什么是屬地管理

            十一、深入落實安全管理理念——實現三個轉變(核心)

            討論: 如何實現從全員參與向全員負責轉變

            討論:在責任系統方面那些值得我們借鑒

            第四章 行為安全觀察與溝通BBS----安全執行力-提升安全管理主要執行人-即直線領導的安全管理技能-使“預防為主”的安全管理理念和方法瀑布式地向基層領導延伸。

            一、認識行為安全觀察與溝通在傷害管理過程中作用(所有傷害都是由于人的不安全行為造成的)

            1、世界上有哪些控制人行為的工具

            討論:面對員工不安全行為時我們采取的措施

            視頻:

            2、為什么只是糾正員工不安全行為還不能做好安全

            二、行為安全觀察與溝通與傳統的安全管理區別

            三、如何利用行為安全觀察與溝通來實現對安全績效的測評

            四、行為安全觀察與溝通的原理

            五、實施行為安全觀察與溝通前

            1、建立關鍵行為清單---清單如何獲取

            2、建立關鍵行為識別表

            3、認識行為安全觀察與溝通實施的四大工具

            六、如何實施行為安全觀察與溝通

            1、行為安全觀察與溝通的四個步驟:工作準備—觀察—溝通—分析與反饋

            2、由誰參與觀察

            3、觀察與溝通工作計劃如何獲取

            4、如何建立參與程序

            討論:高級管理人員如何推進BBS?

            討論:中層、基層及員工如何推進BBS?

            5、如何建立反饋程序

            6、如何界定觀察區域

            7、如何建立里程碑目標

            討論:獎勵和表彰的使用和濫用

            8、如何訓練成為一名優秀的觀察者

            9、財務人員參與行為安全觀察與溝通可能嗎

            10、行為安全觀察與溝通的五個方面:表揚—討論—溝通—啟發—感謝(案例:違章帶電作業)

            11、行為安全觀察與溝通的要點

            12、行為安全觀察與溝通四個強調

            13、開展行為安全觀察與溝通的成功關鍵因素

            14、開展行為安全觀察與溝通的優點

            15、請你扮演觀察者與被觀察者就行為安全觀察與溝通開展課堂練習

            16、行為安全觀察與溝通實施方案設計

            17、行為安全觀察激勵卡設計與運用

            18、行為安全觀察與溝通實施過程中的一些建議

            19、行為安全觀察與溝通的管理應用

            20、行為安全觀察與溝通在安全管理體系中的位置

            第五章 組織的安全決策力-為結合安全文化所產生的變革正確地導航和鋪路,以達到卓越的安全業績及目標。

            一、預防為主──一切事故都是可以預防的

            二、管理優先──各級管理層對各自的安全負責

            三、行為控制──不能容忍任何偏離安全制度和規范的行為

            四、安全價值──安全生產將提高企業的競爭地位

            五、文化模型──安全文化建設的四個階段


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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