圣人訓(xùn)：弟子規(guī)與現(xiàn)代管理

圣人訓(xùn)：弟子規(guī)與現(xiàn)代管理

【課程大綱】

一、概述

1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)

2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理

二、孝敬篇-感恩

---教會(huì)人如何感恩家人、同事、客戶、上司以及朋友

1、關(guān)于孝

2、孝與中華文化的承傳

3、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力

4、“冬則溫，夏則凊”與心細(xì)如絲

5、“業(yè)無(wú)變”與“專注”

6、 勿以善小而不為，勿以惡小而為之

7、“親所好，力為具”與以客戶為中心的服務(wù)

8、“留得青山在，不怕沒柴燒”

9、“德有傷”與陽(yáng)光的心態(tài)

10、“親有過(guò)，諫使更”與兼聽則明

11、“親有疾，藥先嘗”與盡忠盡職

12、“喪三年，常悲咽”與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

三、悌睦篇-禮節(jié)

---教會(huì)人長(zhǎng)幼秩序，構(gòu)建和諧友愛的人際關(guān)系

1、關(guān)于悌

2、“兄弟睦”與活力管理

3、“財(cái)物輕，言語(yǔ)忍”與厚德載物

4、“長(zhǎng)者先，幼者后”與禮賢下士

5、“長(zhǎng)呼人，即代叫”與上傳下達(dá)

6、“勿見能”與韜光養(yǎng)晦

7、“路遇長(zhǎng)，疾驅(qū)揖”與禮儀規(guī)范

8、“低不聞，卻非宜”與溝通能力

9、“事諸父，如事父”與大愛思維

四、謹(jǐn)慎篇-態(tài)度

---講述人生態(tài)度和自我管理能力的培養(yǎng)

1、關(guān)于謹(jǐn)

2、“朝起早，夜眠遲”與時(shí)間觀念

3、“晨必盥，兼漱口”與健康管理

4、“冠必正，紐必結(jié)”與外在形象

5、“對(duì)飲食，勿揀擇”與營(yíng)養(yǎng)均衡

6、“步從容，立端正”與形體禮儀

7、“緩揭簾，勿有聲”與專心、細(xì)心、恭敬心

8、“事勿忙，忙多錯(cuò)”與時(shí)間管理

9、“勿畏難，勿輕略”與勇于承擔(dān)

10、“斗鬧場(chǎng)”“邪僻事”與玩物喪志

11、“將入門，問(wèn)孰存”與禮儀素質(zhì)

五、誠(chéng)信篇-做人

---教會(huì)人恪守做人做事的基本底線

1、關(guān)于信

2、“凡出言，信為先”與誠(chéng)信管理

3、“話說(shuō)多，不如少”與少說(shuō)多做

4、“見未真”“知未的”與處事態(tài)度

5、“事非宜，勿輕諾”與三思而行

6、“不關(guān)己，莫閑管”與心無(wú)旁騖

7、見賢思齊，以人為鑒

8、“聞譽(yù)恐，聞過(guò)欣”與謙卑處世

9、“無(wú)心非，名為錯(cuò)”與“過(guò)能改，歸于無(wú)

六、泛愛眾篇-博愛

---啟迪人們愛人愛物之心

1、關(guān)于愛

2、“凡是人，皆須愛”與250法則

3、“行高者，名自高”與人格魅力

4、“己有能”與“人所能”

5、“勿厭故，勿喜新”與堅(jiān)持不懈

6、“人不閑，勿事攪”與察言觀色

7、“道人善，即是善”與注意力

8、“善相勸，德皆建”與建設(shè)性批評(píng)

9、“與宜多，取宜少”與付出精神

10、“己所不欲，勿施于人”

11、“恩欲報(bào)，怨欲忘”與感恩的心態(tài)

12、“待婢仆”“慈而寬”與親和力

七、親仁篇-交往

---告訴大家什么樣的朋友和老師值得交往  

1、關(guān)于仁

2、仁者無(wú)敵

3、“能親仁”與“近朱者赤”

4、“不親仁”與“近墨者黑”

八、學(xué)文篇-執(zhí)行

---告訴大家怎么學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)之后應(yīng)該怎么做，告誡人生應(yīng)不斷的精進(jìn)。

1、關(guān)于學(xué)文

2、“但力行，不學(xué)文”與學(xué)以致用

3、“心眼口，信皆要”與學(xué)習(xí)的心態(tài)

4、“方讀此，勿慕彼”與目標(biāo)管理

5、“房室清，墻壁凈”與從自我做起

6、“勿自暴，勿自棄”與自我激勵(lì)