吳建平
            • 吳建平 智慧質量能量學應用與系統整合講師,精益六西格瑪黑帶大師
            • 擅長領域: 質量管理 六西格瑪
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:北京市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
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            零缺陷班組創新與建設技術

            主講老師:吳建平
            發布時間:2021-10-26 14:49:25
            課程詳情:

            課程背景

            美國統計局曾調查表明,中國企業和世界級500強國際在技術上的差距正逐步縮小,但管理上仍保持很大的差距,其主要來源于對企業基層干部差距的管理。通常來說,普通的企業依賴于高層,優秀的企業依賴于中層,而卓越的企業依賴于中層。那么基層是衡量一個中小企業管理模式與管理水平的關鍵點。中國大部份的企業的主要問題都來自基層干部,基層管理的差距將成為許多企業國際化發展的最大阻力。零缺陷班組建設的主要核心在于基礎管理不牢靠,缺乏熱情與信念,賣嘴型多于賣力型的人才,地動山搖!班組作為企業經營戰略與質量文化落地的主要載體,是企業永續經營的基礎細胞。零缺陷班組建設工作是對企業文化的建設和維護,以激發班組的活力和熱情,使之健康發展,良性地高效運營,是企業變革管理的必由之路 為了解決零缺陷班組諸多管理的問題,我們特此推出王牌課程《零缺陷班組創新與建設技術》,本課程主要闡述零缺陷班組建設的目的與意義,班組建設過程中存在瓶頸與誤區的應對方案。同時大量篇幅介紹班組建設路徑與步驟,包括:關鍵人才復制技術,班組文化創建,精細化系統建立,區隔了管理機制與管理制度的差別與使用范疇。如果你在班組建設中存在眾多的疑難雜癥。或是一片空白,那么《零缺陷班組創新與建設技術》體驗式課程,將會是你最好的選擇。

            課程目標

            通過情景互動式教學,協助學員系統的了解零缺陷班組的使命與職責。對零缺陷班組重新定位并理解他們在工作中的角色及優質班組6個特征。同時掌握了零缺陷班組建設的路徑和步驟,其中包括了班組成本控制的5個方法與8個步驟,防呆化班組實施的6個步驟,如何推進零缺陷班組文化的主要內容與步驟。以及班組在后續工作中,如何面對現場問題解決的系列難題,提供了一整套的解決思路和質量改進的工具與方法。 讓學員還掌握了關鍵人才建設的4部曲及人才培育體系的建設指南,好員工培訓解決方案的6個步驟,12個系統。同時還提供一系列建立零缺陷

            課程大綱

            o 模塊一:零缺陷班組定位與效能

            1.突破零缺陷班組建設與管理的瓶頸

               ①.省思:中國企業基層管理水平的現狀

               ②.研討:與世界500企業基層管理的差距 

               ③.常見班組建設與管理的動力與阻力分析

               ④.班組建設對企業的作用與功效

               ⑤.班組建設的組織與資源匹配


            2.強化零缺陷班組的質量意識與組織架構

               ①.如何喚醒全員零缺陷質量意識

               ②.正金三角式 Vs.倒金三角式組織結構

               ③.傳統金三角式組織結構的3大弊端

               ④.建立零缺陷班組圓桌式組織結構

               ⑤.零缺陷班組圓桌式結構的5個特征

            案例:一個圓桌的威力與魅力?


            3.零缺陷班組的角色與特征

            ①.零缺陷班組在組織中的地位

               ②.零缺陷班組的角色與職責

               ③.零缺陷班組的使命與價值觀

               ④.卓越零缺陷班組的4個效能與工作模式

               ⑤.卓越零缺陷班組的6個特征

               研討:為什么班組存在“踢皮球”現象

               案例:角色就是人格—姜芳的執著與迷失


            o 模塊二:零缺陷班組建設的路徑和步驟

            1.班組的精準管理模式

               ①.零缺陷班組的4個現場考核指標

               ②.目標與指標的升級系統(程序/流程)

               ③.班組四階管理會議3個方法與4個技巧

               ④.零缺陷班組的早會與晚會流程與步驟

               ⑤.班組成本控制的5個方法與8個步驟


            2.班組精細化管理系統

            ①.作業標準化班組的意義與實施方法

            ②.規范化班組的5個核心與實施方法

               ③.透明化管理系統建設的核心技術

               ④.可視化管理的特征與實施方法

            ⑤.防呆化的種類與實施的6個步驟

            ⑥.精細化3個功效與10個管理制度的建立

            研討:管理制度建立存在的難點與誤區

            案例:索尼公司的可視覺化管理模式


            3.班組的文化建設

               ①.班組文化的4大功效與3大組成 

               ②.營造班組全員的質量精神家園

               ③.班組理念/行為/教育的文化系統建設

               ④.建設零缺陷班組文化的內容與步驟

               ⑤.推進零缺陷班組文化的思路與技巧

            ⑥.班組文化建設的組織架構與職責

            案例:上市制造集團的文化建設


            o 模塊三:工作現場問題解決方法

            1.問題分析與解決方案

               ①.問題的認知與定義

               ②.洞察現場問題的4個技巧

               ③.傻瓜式點檢—如何盤點現場的問題

            ④.現場浪費、問題與成本之間的關系

            ⑤.問題分析與解決方案的9個步驟

            研討:如何培育班組對現場問題的敏銳度

               演練:數據分析—其實你并不了解你自己


            2.QIP過程質量改進系統與技術

               ①.質量改進活動協助制造經營管理

               ②.質量改進的3大支柱

               ③.提案改善的應用范圍與實施流程

            ④.提案改善的項目評價制度

            ⑤.品管圖QCC的應用范圍與實施流程

            ⑥.如何化解生產交期與質量的沖突

            ⑦.如何化解質量與成本及同事間的沖突

               問題:為什么部份企業有改,但卻沒有變

               案例:波峰焊接工序30%的不良率降低


            3.簡易型質量改進方法與工具

               ①.計數型測量系統的實施步驟與要點

               ②.簡易7工具的應用技術

               ③.精準選題—項目思考的方向

            ④.高績效改進團隊的組建技術

               研討:為何使用工具會有水土不服的現象

               案例:魚骨圖思維與萬科地產的談判


            課程綱要

            o 模塊四:關鍵人才快速復制技術

            1.關鍵人才建設的步驟與方法

            ①.卓越精英人才的6個優質特征

            ②.零缺陷班組基本功:8全管理模式

            ③.關鍵人才建設的4部曲

            ④.零缺陷班組關鍵人才的培育綱要

            ⑤.關鍵人才培育體系的建設與評定標準

            ⑥.特殊崗位員工的資格認證流程與細則

               研討:傳承法則-為何徒弟迷惑,師傅郁悶

               案例:X公司的關鍵人才養成計劃


            2.好員工培訓系統解決方案

               ①.正確員工指導的4階段法

               ②.培訓系統開發的4問法

               ③.培育綱領:知識>技能,應知>應會

            ④.OJT與OPL訓練路徑與方法

            ⑤.好員工培育的6個步驟,12個系統

            ⑥.能力訓練“教練制”與人才建設“導師制”

               研討:廣學多問與單項學習的差別

               案例:T集團人才培育的生產線模式


            3.建立零缺陷班組的學習平臺

               ①.員工工作指導手冊的制定

               ②.讀書會的構思與實施流程

               ③.圓桌教學法-標桿視頻的教與學

            ④.內部員工成長式沙龍

            ⑤.質量日與演講比賽的實施流程

               案例:F公司品質知識管理系統QKMS


            o 模塊五:零缺陷班組管理機制建設與執行

            1.建設管理機制的目的與意義

            ①.管理機制協助班組高效地運轉

               ②.管理機制與管理制度是否相同

               ③.管理機制的自主性創新方法

            ④.如何讓管理機制能持續落地

               研討:Z公司的班組變革管理


            2.零缺陷班組的6項管理機制

            ①.公平公正-榜樣機制

               ②.優勝劣汰-淘汰機制

            ③.相互監督-透明機制

               ④.軟性激勵-榮譽機制

            ⑤.自我肯定-分享機制

            ⑥.結果導向-評議機制

            研討:管理機制的意義與作用是什么

               案例:L后勤服務公司滿意度的提升


            3.管理機制的日?;\作

            ①.班組交接管理和崗位輪換制度

               ②.工作回報系統與績效評價制度

               ③.班組質量精神家圓的建設

            ④.零缺陷班組看板的建設與運用

               案例:員工可持續性發展的激勵方案


            o 模塊六:火石計劃—零缺陷班組推進師

            1.零缺陷班組推進師之養成計劃

               ①.零缺陷班組推進師的條件與標準

               ②.零缺陷班組推進師的職責范疇

               ③.推進師培訓主要內容與評價標準

            ④.推進師養成計劃之階段性成果匯報

               研討:零缺陷推進師如何協助企業經營

               案例:H公司推進師的3P課程規劃體系


            2.零缺陷班組的項目推廣計劃

               ①.班組項目推廣的組織架構

               ②.“兩會一工程”的實施方法與步驟

               ③.項目推廣過程的監控與輔導技術

            ④.班組質量文化之基礎建設技術

               案例:A公司的零缺陷班組的推廣成果


            3.零缺陷班組的精英留才計劃方案

            ①.卓越精英人才的等級分類

               ②.關鍵員工留才計劃5種對策

               ③.精英人才股份制改進計劃與方案

               案例:M上市公司員工流動率20%的降低


            七.課程總結Q &A

            1.回顧并復習2天的課程重點

            2.講師現場指導學員在課后如何持續應用

            3.快樂分享—3分鐘課程感悟

            4.課程效益—5分鐘講師現場咨詢與輔導

            5.運用《質量改善模板》快速改善工作績效

            6. 填寫《學以致用行動計劃表》


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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