【課程背景】
我們的企業(yè)內(nèi)部培訓師在開發(fā)課程時,是否遇到過以下困惑:
1? 內(nèi)訓師開發(fā)課程,僅僅只是“內(nèi)容拼湊”;
2? 想開發(fā)內(nèi)訓課程,但缺乏科學方法和工具;
3? 內(nèi)訓師開發(fā)課程叫苦連天,無法順利交付開發(fā)成果;
4? 內(nèi)訓課程大多開發(fā)完后束之高閣,無用武之地;
5? 開發(fā)的課程缺乏“形式”之美,結(jié)構(gòu)混亂,缺少亮點;
6? PPT課件上文字堆積,講課基本靠讀;
7? 教學過程枯燥乏味,很難調(diào)動學員的興趣;
…?…?
鑒于上述問題,本課程從企業(yè)實際應用出發(fā),教會您實用有效的課程設計開發(fā)工具和流程,并通過現(xiàn)場講解、演示、練習、點評,顛覆以往“傳統(tǒng)式”的課程設計開發(fā)思路,快速有效直指培訓癥結(jié)與問題核心,最后設計開發(fā)出高質(zhì)量又能在企業(yè)落地的實戰(zhàn)課程。
【課程收益】
1、列舉課程設計開發(fā)常見問題;
2? 準確描述優(yōu)秀課程具備的特點;
3? 明晰課程設計開發(fā)的七大步驟;
4? 運用相關工具找準需求;
5? 寫出課程設計開發(fā)所要鎖定的學習目標;
6? 依據(jù)學習目標來搜集學習要點并進行有效取舍;
7? 運用相關工具搭建課程結(jié)構(gòu)并對內(nèi)容進行包裝;
8? 依據(jù)學習目標來匹配教學活動;
9? 開發(fā)出企業(yè)所需要的課程材料;
10? 運用“驗證三步曲”對開發(fā)出的課程進行優(yōu)化;
…?…?
【課程對象】有課程設計開發(fā)需求的業(yè)務專家、職業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)部專、兼職內(nèi)訓師、企業(yè)HR、培訓經(jīng)理、企業(yè)各級管理人員。
【課程導師】魏春老師
【課程特色】
1、給你方法,給你技巧,給你實戰(zhàn)演練的機會;你說,你做,大家來點,講師來評;
2、重視差異,因材施教,尤其善于觀察和把握學員個體特征與差異;
3、運用現(xiàn)場訓練,進行有針對性引導與輔導,課程富有親和力,控場能力強,極具大家風范;
4、幽默風趣,形式多樣,在潛移默化中教會學員知識和人生哲理,在輕松的氛圍中提高能力;
5、注重學員切身體驗,引導和傳承企業(yè)文化,使培訓具備更深遠的意義與高度。
【課程時間】2~5天中文課程
【特別說明】
本課程的授課內(nèi)容,可以基于客戶的實際需求做相應調(diào)整,在我們的服務中包括兩種模式:一種是單純上課,即讓學員充分理解及應用課程中的關鍵知識點;第二種是工作坊的形式,邊上課邊帶領學員做實際開發(fā)設計。培訓管理者可根據(jù)自身需求,選擇不同的方案。