培訓(xùn)對(duì)象
中層管理者
課程收獲
提高中層管理者技能
課程大綱
一、新形勢下的觀念轉(zhuǎn)變:領(lǐng)導(dǎo)替代
1、領(lǐng)導(dǎo)替代的現(xiàn)象
員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的替代;任務(wù)程序化及反饋對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的替代;規(guī)章制度及組織文化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的替代;市場經(jīng)濟(jì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的替代;民主法制對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的替代;信息技術(shù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的替代。
2、領(lǐng)導(dǎo)替代現(xiàn)象說明
在21世紀(jì),領(lǐng)導(dǎo)力的提高是不可避免的,也是不可阻擋的
二、什么是領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力即影響力。能夠?qū)λ耸┘佑绊懀A得大批追隨者的能力。
2、領(lǐng)導(dǎo)力的五種境界
(1)職位:權(quán)力;(2)認(rèn)同:尊重;(3)成就:做事的結(jié)果;(4)育才:復(fù)制;(5)做人:得到尊重
3、高效領(lǐng)導(dǎo)力的顯著特征
三、和諧領(lǐng)導(dǎo)力的提升
1、對(duì)員工的尊重(和諧領(lǐng)導(dǎo)力的另一種詮釋)
(1)純粹傾聽,不帶批評(píng);接納差異,不作指責(zé);肯定別人獨(dú)特的品格;多往好的方向去看;以關(guān)懷之心告訴別人你的真正想法。
(2)和諧是建立在差異性基礎(chǔ)之上的。
對(duì)“英雄所見略同”的質(zhì)疑
(3)有效交流的基礎(chǔ)是展示自己,展示差別,澄清內(nèi)心假設(shè),由信己變?yōu)樾湃恕?/p>
2、高效地溝通與交流
(1)有效溝通的前提:公開
指的是和別人分享你的想法和感覺,同時(shí)也要傾聽別人的想法和感覺,也就是以真心取代戒心。
(2)積極傾聽員工的心聲
要站在對(duì)方的角度進(jìn)行理解溝通;用積極的語言代替消極的語言。
3、有效地激勵(lì)
(1)20/80原則
(2)員工主導(dǎo)需要分析
若要打動(dòng)對(duì)方的心,必先進(jìn)入對(duì)方的心,以心換心。
4、共同愿景的建立
人做任何事都需要一個(gè)有效的理由作為動(dòng)力。而任何目的一旦被賦予使命感,產(chǎn)生的動(dòng)力將是無窮的。
5、領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人定位
(1)知道自己“有限”—團(tuán)隊(duì)精神的塑造
(2)個(gè)人品格的修煉
管理無技巧,重在做人,只要你按照為人之道去做,大部分人會(huì)認(rèn)同你的行為。
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):