項(xiàng)目管理

能不能找到一種正確做事的方法？ 有沒有為獲得成功而依循的步驟？ 本課程試圖采用引經(jīng)據(jù)典、通俗易懂的方式來整合管理的概念、系統(tǒng)的觀點(diǎn)、運(yùn)籌的模式和項(xiàng)目管理知識體系，引導(dǎo)人們尋求和建立‘卓越做事’的一般方法。 課程依據(jù)PMI?在中國最新推出的PMBOK?第5版內(nèi)容，基于項(xiàng)目管理的5大過程組、10大知識領(lǐng)域及47過程，按啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾之步驟。 授課采用PPT演示、實(shí)戰(zhàn)演練、分組討論及案例分析等方式，內(nèi)容設(shè)置深入淺出，確保有效認(rèn)知項(xiàng)目管理理念，重點(diǎn)提升項(xiàng)目管理的實(shí)踐能力，步步引您趨近項(xiàng)目管理應(yīng)用。 課程共分六大部分： 1.認(rèn)知—成功學(xué)、知識管理、項(xiàng)目管理等的展示性提出。 2.啟動(dòng)—啟動(dòng)任務(wù)的前提是有的放矢。 3.規(guī)劃—明確任務(wù)所涉及的工作范圍，優(yōu)化啟動(dòng)步驟形成的目標(biāo)，預(yù)先制定出完成任務(wù)的工作方案。 4.執(zhí)行—用資源最多的一個(gè)步驟，涉及到整合協(xié)同、持續(xù)改進(jìn)和關(guān)注績效。任務(wù)在本步驟完成。 5.監(jiān)控—確立各種檢查點(diǎn)、行動(dòng)、相互關(guān)系和時(shí)間 ，確定偏差及是否需采取糾正措施或變更。 6.收尾—收尾的前提是得到監(jiān)控步驟對任務(wù)成果的確認(rèn)和放行。