對(duì)象

企業(yè)HR；用人部門(mén)負(fù)責(zé)人

目的

如果把招聘人員比作公司的“銷(xiāo)售人員”的話(huà)，其銷(xiāo)售的主要產(chǎn)品就是“崗位”；九月伊始，校園招聘陸續(xù)開(kāi)始，如果不能把您的“校招崗位”重新拆分包裝成“爆款崗位”，是很難在傳統(tǒng)校園招聘中有成效的。

內(nèi)容

引題：像賣(mài)產(chǎn)品一樣“賣(mài)崗位”

 痛點(diǎn)——關(guān)注求職者“本能”

1、“你不要和我談理想，我的理想是不工作”背后的“本能邏輯”

2、KJ討論：挖掘各個(gè)崗位的“痛點(diǎn)”（槽點(diǎn)）

3、放大“痛點(diǎn)”并從“本能”出發(fā)進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)

4、案例分析：為什么“語(yǔ)言學(xué)博士”火了大半個(gè)中國(guó)

尖叫點(diǎn)——滿(mǎn)足求職者某種“極致”需求

1、給他想要的，讓他能得到“想不到的”

2、剖析：你招聘簡(jiǎn)章中有“尖叫點(diǎn)”嗎？

3、“旅游體驗(yàn)師”、“酒店體驗(yàn)師”等背后的“尖叫點(diǎn)”

4、案例分享：那些年，我設(shè)計(jì)過(guò)的“爆款”崗位

爆點(diǎn)——打造“會(huì)說(shuō)話(huà)的崗位”

1、案例分析：一則10萬(wàn)+的火鍋店招聘服務(wù)員告示

2、傳播效應(yīng)：由“被動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)”到“主動(dòng)推廣”

3、實(shí)操：細(xì)數(shù)那些以“崗位”為基礎(chǔ)的“招聘神器”

4、爆點(diǎn)：由形式到內(nèi)容的綜合統(tǒng)一

小結(jié)：“需要”與“需求”的重新解讀