譚天詢
            • 譚天詢企業(yè)實戰(zhàn)教練,人才管理專家
            • 擅長領(lǐng)域: 人才培養(yǎng) 人才測評 人才管理 任職資格
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:深圳市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
            • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            《人才評價中心測評技術(shù)》

            主講老師:譚天詢
            發(fā)布時間:2020-11-03 09:54:57
            課程領(lǐng)域:人力資源 人才選育用留
            課程詳情:

            在目前產(chǎn)業(yè)格局與市場巨變的環(huán)境下,更多企業(yè)關(guān)注人力資源如何有效地支持業(yè)務(wù)發(fā)展,關(guān)注人力資本的增值。選對人才、培育合適的人、留住有用的人才不僅是力資源部門困難,更是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展重要關(guān)注點——

            r  如何有效地衡量與評價人才、評價組織發(fā)展與人力資本的發(fā)展?jié)摿捌ヅ涠龋?/span>

            r  如何選用合適的測評工具?

            r  如何使用測評工具甄別人才?

            針對以上問題,我們特邀譚天詢老師,與我們一同分享《人才測評中心測評技術(shù)》的精彩課程。本課程介紹BEI 、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)、公文筐 、360 度測評、心理測驗等多種人才測評的工具使用方法,理論與演練相配合,讓學(xué)員深入理解,并將之用于企業(yè)之中,有效提升企業(yè)人才測評技術(shù)!

            課程收獲:

            1、掌握測評技術(shù)的基本概念和內(nèi)容

            2、掌握主要的測評方法: BEI 、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)、公文筐 、360 度測評、心理測驗等

            課程特色

            課程詳解主流五種測評技術(shù)的流程與關(guān)鍵點,并通過案例與練習(xí)方式深度掌握。

            一、   測評技術(shù)的一些基本概念

            1、測評的歷史

            2、測評的信度與效度

            3、測評工具的方法與效度比較

            4、預(yù)測績效的指南針 — 測評指標(biāo)

            1)     一個標(biāo)準(zhǔn)的測評指內(nèi)在結(jié)構(gòu)

            2)     測評指標(biāo)撰寫原則

            案例:一個勝任力指標(biāo)

            練習(xí):請編寫一個完整的測評標(biāo)準(zhǔn)

             

            二、AC 評價中心測評技術(shù)

            1、什么是AC評價中心

            2、AC 測評技術(shù)的應(yīng)用樣例

            3、AC 測評技術(shù)的起源

            4、人才評價中心技術(shù)與其他的信效度比較

             

             三、測評工具一:BEI

            1、BEI 與FBEI

            2、通過過去行為可以預(yù)測未來業(yè)績的技術(shù)

            3、BEI面試的優(yōu)勢

            4、BEI的STAR原則

            5、BEI的流程

            1)     面試準(zhǔn)備

            2)     面試過程

            3)     結(jié)束面試

            4)     評分及校準(zhǔn)

             


            6、進階:問題

            1)     導(dǎo)入式問題

            2)     探索式問題

            3)     練習(xí)

            7、工具: BEI面試手冊的結(jié)構(gòu)和實例

             

            四、測評工具二:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)

            1、無領(lǐng)導(dǎo)小組基本概念

            1)     什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

            2)     LGD 的三大典型測評點

            3)     無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的適用范圍

            4)     無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)勢和局限

            2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的典型題型

            3、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目編制的注意事項

            4、LGD題目的編制流程

            1)     素材收集

            2)     編制題目

            3)     題目檢驗

            4)     修訂和確定題目

            5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實施流程

            6、影響無領(lǐng)導(dǎo)小組討論效果的四個關(guān)鍵

            1)     關(guān)鍵點一:觀察及評分—運用 ORCE方法

            2)     關(guān)鍵點二:考官的選擇

            3)     關(guān)鍵點三:討論的分組

            4)     關(guān)鍵點四:位置的安排

            7、案例分析與演練

            五、測評工具三:公文筐/文件筐

            1、公文筐測驗的基本概念

            1)     什么是公文筐

            2)     公文筐測驗的優(yōu)點和不足

            2、公文筐的典型題型

            3、公文筐測驗題的編制

            1)     總體考慮因素

            2)     確定測評要素

            3)     收集素材與編制文件

            4)     確定評卷答案和標(biāo)準(zhǔn)

            4、公文筐測試流程

            5、公文筐測試判卷評分要點

            6、公文筐案例

            7、小組練習(xí)

             

            六、測評工具四:360度測評

            1、360度評價的基本概念

            1)     什么是360 度評價

            2)     360 度評價應(yīng)用的注意事項

            3)     360 度評價度評價的應(yīng)用領(lǐng)域

            2、360度評價的估內(nèi)容和方式

             


            3、360度評價的操作流程

            1)     準(zhǔn)備階段的四個關(guān)鍵點

            2)     實施階段的三個關(guān)鍵點

            3)     結(jié)果應(yīng)用階段的三個關(guān)鍵點

            4、案例分享

            5、小組討論

             

            七、測評工具五:心理測驗

            1、什么是心理測驗

            2、心理測驗的主要類型

            1)       人格測試

            2)       能力測試

            3)       動機與價值觀測試

            4)       職業(yè)興趣測試

            3、衡量心理測驗質(zhì)的基本指標(biāo)

            4、實施心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化要求

            5、常見心理測驗工具

            6、大五個性特質(zhì)測評詳解

            7、心理測驗的主要應(yīng)用領(lǐng)域和注意事項


            其他課程

            優(yōu)勢創(chuàng)新:打開思維的盒子,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的魔力
            戰(zhàn)略管理
              一、打開思維的盒子   1、什么是心智模式(17 min)   2、什么影響心智模型   3、Act:無障礙跨越   4、啟示——如何轉(zhuǎn)變心智模式   5、Act:換個角度看商業(yè)   6、與創(chuàng)新有關(guān)的心智模式
            招聘考官培訓(xùn)與輔導(dǎo)系列課程
            培訓(xùn)課程
            《人才評價中心測評技術(shù)》
            人才選育用留
            在目前產(chǎn)業(yè)格局與市場巨變的環(huán)境下,更多企業(yè)關(guān)注人力資源如何有效地支持業(yè)務(wù)發(fā)展,關(guān)注人力資本的增值。選對人才、培育合適的人、留住有用的人才不僅是力資源部門困難,更是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展重要關(guān)注點——r  如何有效地衡量與評價人才、評價組織發(fā)展與人力資本的發(fā)展?jié)摿捌ヅ涠龋縭  如何選用合適的測評工具?r  如何使用測評工具甄別人才?針對以上問題,我們特邀譚天詢老師,與我們一同分
            面試官培訓(xùn)與輔導(dǎo)
            培訓(xùn)課程
            自我認知與覺察工作坊
            培訓(xùn)課程
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

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