鉆石團(tuán)隊(duì)與卓越基層管理人員訓(xùn)練

主講老師：孫文峰

課程詳情：

特訓(xùn)背景
    您的企業(yè)或本人是否有這樣的困惑：面對(duì)80后，甚至90后的人群，公司在管理上越來(lái)越難，而80后90后的人群本身如何在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，為自己創(chuàng)造更大的價(jià)值？
    團(tuán)隊(duì)成員缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信，業(yè)績(jī)難以快速提升？
    團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng)？大事做不來(lái)，小事不愿做？當(dāng)面一套，背后一套
    同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真？人才流失率較大，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高？
    團(tuán)隊(duì)成員能力欠缺，可是進(jìn)行了技能知識(shí)的培訓(xùn)后，又可能是為他人做嫁衣？
    有了錢(qián)，快樂(lè)不見(jiàn)了！如何處理事業(yè)、家庭、朋友等系列關(guān)系……
    控制不了情緒，提不起精神、沒(méi)有了激情……
    變革從“心”開(kāi)始突破生命的樊籬，喚醒心中的巨人；重組信念系統(tǒng)，感悟成功真諦；一輩子，您一定要走一次的心靈旅程。已經(jīng)有很多企業(yè)，將此課程作為禮物送給員工，企業(yè)效能提升了，員工素養(yǎng)提升了，團(tuán)隊(duì)凝聚力更強(qiáng)了，企業(yè)更有溫暖了！在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，你們企業(yè)還在猶豫什么呢？

● 特訓(xùn)目的
1.強(qiáng)化核心骨干的責(zé)任意識(shí)，建立使命感，牢固樹(shù)立“企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）興亡、責(zé)任在我”的主人翁意識(shí)；
2.有效地激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力、向心力與凝聚力；
3.增強(qiáng)執(zhí)行力、提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效、目標(biāo)結(jié)果導(dǎo)向；
4.調(diào)整心智模式、拓寬信念、更新觀念、發(fā)現(xiàn)更大可能性；
5.建立團(tuán)隊(duì)成員間的共贏意識(shí)、個(gè)人與企業(yè)目標(biāo)一致，達(dá)成共識(shí)；
6.增進(jìn)上、下、左、右部門(mén)間良好有效的溝通協(xié)作，化解部門(mén)間藩籬；
7.學(xué)習(xí)運(yùn)用正面積極的人際關(guān)系互動(dòng)，建立信任、接納、理解、包容、付出、快樂(lè)的企業(yè)文化；
8.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)提升與素質(zhì)管理。明確：成就與回報(bào)的大小取決于自身的素質(zhì)水平；
9.樹(shù)立危機(jī)意識(shí)與“逆水行舟、不進(jìn)則退”的緊迫感，建立員工強(qiáng)烈的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)；
10.倡導(dǎo)激情、愛(ài)心、責(zé)任、感恩、貢獻(xiàn)、承諾的企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化……

● 特訓(xùn)預(yù)期效果
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，塑造一支忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)、有愛(ài)心、具有向心力和協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干員工；
2.培養(yǎng)受訓(xùn)人員對(duì)100%負(fù)責(zé)任的態(tài)度、提升受訓(xùn)學(xué)員積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的正面態(tài)度，充分激發(fā)他們的進(jìn)取心及榮譽(yù)感；充分挖掘受訓(xùn)人員的潛在能量，提升領(lǐng)導(dǎo)力及影響力；
3.具有震撼力地調(diào)整受訓(xùn)人員心態(tài)：負(fù)責(zé)任、主動(dòng)、創(chuàng)新、愛(ài)心、協(xié)作、共贏；
4.強(qiáng)化受訓(xùn)人員同事間、上下級(jí)、以及內(nèi)/外部客戶(hù)之間的有效溝通，建立相互信任，提升他們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度；
5.掌握一套調(diào)整心態(tài)、釋放壓力、克服困難、創(chuàng)造性解決問(wèn)題的新思維方法，突破解決工作中的具體難題……

● 特訓(xùn)形式
1.與眾不同的深度訓(xùn)練與效果，獨(dú)創(chuàng)四段模式：
2.理論闡述約占20%，
3.指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)演練及活動(dòng)體驗(yàn)約占30%，
4.聯(lián)系受訓(xùn)公司與受訓(xùn)個(gè)人實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)教練對(duì)話(huà)，現(xiàn)場(chǎng)幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變心態(tài)、行為、習(xí)慣約占30％，（培訓(xùn)的價(jià)值所在，本公司的獨(dú)到之處）
5.學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)突破收獲感受分享占20%。

● 特訓(xùn)內(nèi)容提綱

場(chǎng)次	課程主題	課程內(nèi)容要點(diǎn)
1	上課的目的	讓參訓(xùn)者更加清晰自己上課的目的，如何參與才能拿到最大的收獲； 2、讓參訓(xùn)者的目標(biāo)與企業(yè)產(chǎn)生共振，擴(kuò)展心靈、觀念與習(xí)慣； 3、幾秒鐘之后態(tài)度當(dāng)場(chǎng)改變，結(jié)果令人震驚……
2	績(jī)效、計(jì)劃、協(xié)作	透過(guò)嚴(yán)格的經(jīng)典體驗(yàn)，使所有人深刻體驗(yàn)到：執(zhí)行與績(jī)效的密切關(guān)系；執(zhí)行是一個(gè)管理過(guò)程，必須經(jīng)過(guò)PDCA循環(huán)，管理就是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)（協(xié)助、激勵(lì)、配合）；聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)教練、學(xué)員分享、對(duì)話(huà)突破……
3	溝通與誤解	如何識(shí)別工作中常見(jiàn)的溝通障礙？怎樣才能真正高效溝通？如何提升我們的溝通藝術(shù)水平？讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部更協(xié)調(diào)，外部更暢通，工作更有績(jī)效 …… 聯(lián)系企業(yè)實(shí)際溝通現(xiàn)狀，導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)教練、引發(fā)思考、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)……
4	100%負(fù)責(zé)任	通過(guò)特殊的模擬演練，使所有人強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到負(fù)責(zé)任的重要性；震撼人心、當(dāng)頭棒喝，許多因責(zé)任不到位等心態(tài)問(wèn)題都得到有效調(diào)整…… 聯(lián)系企業(yè)目前實(shí)際現(xiàn)狀，所有人就責(zé)任意識(shí)方面深刻省察并剖析自我……
5	“輸”與“贏”	借助源自西方精典案例，令人震撼性體驗(yàn)到：人性的弱點(diǎn)如何阻礙人的合作能力與潛能發(fā)揮；領(lǐng)悟“舍”與“得”，為了團(tuán)隊(duì)的大贏，可以犧牲、付出、忘我、堅(jiān)持，從而自已也成為大贏家；聯(lián)系實(shí)際，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)分享，導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)教練、引發(fā)反省……
6	愛(ài)的力量	透過(guò)催人淚下的情景模擬，使所有人深刻體驗(yàn)到：什么才是世界上最偉大的力量？ “博愛(ài)”與我們生命之間的聯(lián)系，心靈境界的升華與修煉…… 聯(lián)系實(shí)際，挖掘心靈活泉，自我省察，你是不是一個(gè)愛(ài)企業(yè)的人？
7	360度全方位評(píng)估	鏡子是照向自己，它只反映客觀事實(shí)，而不是歸罪于外；行為習(xí)慣難改的原因之一是認(rèn)不清自己，有盲點(diǎn)，給他一面真實(shí)坦誠(chéng)的鏡子；行為習(xí)慣難改的原因之二是他明知故犯，不重視，給他一面無(wú)情殘酷的鏡子；聯(lián)系工作實(shí)際，導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)教練，引導(dǎo)對(duì)話(huà)，使學(xué)員深入反省……
8	目標(biāo)與顧慮	讓參訓(xùn)者制定3個(gè)月或半年的目標(biāo)，找出自己的顧慮通過(guò)活動(dòng)讓參訓(xùn)者對(duì)自己的目標(biāo)充滿(mǎn)信心讓參訓(xùn)者對(duì)自己的人生也充滿(mǎn)信心，用更陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的人生
9	意向與方法	透過(guò)生動(dòng)活潑、別具一格的腦力風(fēng)暴游戲，所有人在快樂(lè)中體驗(yàn)到：在達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中，意向明確、堅(jiān)定承諾的重要性，方法遠(yuǎn)比困難多；如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每位成員的行動(dòng)力和創(chuàng)造力？聯(lián)系實(shí)際，學(xué)員分享，導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)教練，引導(dǎo)突破……
10	末位淘汰，殘酷的愛(ài)	透過(guò)毫不留情的下崗體驗(yàn)，落后隊(duì)深深體會(huì)到被淘汰的壓力與殘酷，體會(huì)到自己所應(yīng)擔(dān)負(fù)的問(wèn)題與責(zé)任；優(yōu)勝劣汰是自然之規(guī)律，也是市場(chǎng)的游戲規(guī)則。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有優(yōu)勝劣汰，沒(méi)有淘汰便沒(méi)有發(fā)展；市場(chǎng)對(duì)企業(yè)是優(yōu)勝劣汰，企業(yè)對(duì)員工也必須是優(yōu)勝劣汰。如果沒(méi)有適當(dāng)淘汰，就會(huì)全部被淘汰；在位要受控、升遷靠競(jìng)爭(zhēng)、屆滿(mǎn)要輪換、末位要淘汰…… 省悟不夠深，改變就不夠大，在此刻付代價(jià)是為了在實(shí)際工作與生活中少付代價(jià)。
11	感恩、理解、認(rèn)同	沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)致勝的法寶，團(tuán)隊(duì)精神從何而來(lái)？透過(guò)感人至深的溫馨體驗(yàn)，所有人深深體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的重?fù)?dān)與艱辛，體會(huì)到他們強(qiáng)烈的使命感；美好而又令人驚喜的團(tuán)隊(duì)精神出現(xiàn)了，心與心溝通了，向心力與凝聚力出現(xiàn)了；整個(gè)團(tuán)隊(duì)完全融化在一片信任、理解、認(rèn)同、感謝、與擁戴的濃濃真情中。
12	祝福承諾	莊重的燭光儀式：“企業(yè)興衰，責(zé)任在我”；我如何為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更大？所有人深深祝福并宣誓承諾：我為企業(yè)貢獻(xiàn)什么？我承諾做到什么？（燭光、淚光、星光）