孫菡
            • 孫菡中國禮儀論壇禮儀導師,中國儒家禮儀文化高峰論壇導師
            • 擅長領域: 職業(yè)素養(yǎng) 商務禮儀
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:青島市
            • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
            • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            銀行服務提升與禮儀賦能培訓

            主講老師:孫菡
            發(fā)布時間:2023-09-21 11:26:34
            課程領域:通用管理 商務禮儀
            課程詳情:

            課程目標:

            了解禮儀的重要性,了解禮儀的含義、發(fā)展,感知禮儀在當今社會的重要意義與必要性,有意識地提高自身禮儀素養(yǎng),有效提高服務意識,改善服務心態(tài)


            詳細了解窗口服務服務流程,從細節(jié)著手,細致化服務流程,實操演練通過實踐熟練掌握窗口服務的流程與規(guī)范動作,注重窗口服務特殊性,掌握從服務到特定服務的流程,塑造專業(yè)針對性服務禮儀。


            全面提升銀行一線工作人員、大堂經(jīng)理的個人形象,了解職業(yè)形象行業(yè)的劃分規(guī)則,了解色彩、風格的配搭,服務人員發(fā)型、首飾、衣著的配搭原則與規(guī)范。提升行業(yè)形象,窗口形象影響力。


            了解客戶心理,掌握客戶投訴技巧處理與緊急事件的應對,通過有效溝通、接納、情緒理解的溝通技巧,化解客戶的不滿情緒,將投訴減少到最低,客戶的不滿意值降低到最低。


            統(tǒng)一員工服務標準,展現(xiàn)企業(yè)良好形象,全面提高競爭力,通過通關考核流程,全面提升服務人員的職業(yè)形象、職業(yè)服務禮儀、職業(yè)行為、溝通技巧。



            課程對象:銀行網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜面人員等

            課程時間:2天(6小時/天)

            課程大綱:


            第一講:服務力是服務業(yè)永恒的主題


            一、服務與優(yōu)質(zhì)服務的概述


            案例分享與討論:服務的價值是什么?


            1.突破傳統(tǒng)意義的服務的新定義


            2.優(yōu)質(zhì)服務的新定義


            案例解析:海底撈服務的順勢而為


            二、優(yōu)質(zhì)服務的四個關鍵要素


            1.好環(huán)境是服務的基礎競爭力


            1)辦公場所的6s管理


            2)環(huán)境色彩左右情感


            案例解析:“掃除道”在工作中的運用


            案例解析:英國自殺高地的色彩變化


            2.打造極致的服務文化


            案例解析:日本的“馬桶蓋”


            3.提供個性服務,滿足不同客戶的需求


            4.員工素養(yǎng)中的“仁義禮智信”


            要點總結:服務品質(zhì)=人品道德


            視頻賞析:以萬變應萬變


            三、樹立服務意識,重視每位顧客需求


            1.服務意識的定義


            2.服務意識對服務能力的影響


            案例解析:寶馬新款車型的出行新體驗


            3.服務意識的三層次、三境界、三始終


            案例解析:臺灣經(jīng)營之神王永慶的服務意識


            4.如何提高自身的服務意識


            四、服務中的關鍵時刻


            1.服務接觸的效應、方式和技巧


            2.服務質(zhì)量感知的五個層面


            互動練習:服務中如何運用服務接觸來提升服務感受


            五、超越服務中的“事情期待”


            1.什么是服務質(zhì)量


            2.事前期待與實際結果的關系


            3.事前期待形成的要素


            4.如何滿足顧客的事前期待


            案例解析:不受報社喜歡的出租車公司


            第二講:優(yōu)質(zhì)服務贏在職場形象力


            一、人際交往吸引的秘密


            1.接近性吸引


            2.外表吸引


            3.個性品質(zhì)的吸引


            二、影響人際關系的心理效應


            1.首因效應


            2.近因效應


            3.光環(huán)效應


            4.刻板印象


            案例解析:可怕的“三秒”印象-首因效應7年影響力


            三、銀行員工儀容禮儀規(guī)范


            1.發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求


            圖片解析:發(fā)型中的服務氣場


            2.女士化妝與男士修面的具體要領


            3.職場儀容的禁忌


            四、銀行員工儀表禮儀規(guī)范


            1.銀行精英穿著的TPOR原則


            2.銀行精英女士職業(yè)著裝秘籍


            1)銀行精英職業(yè)裝穿著,你穿對了嗎?


            2)配飾:絲巾,飾品等


            3)皮鞋、絲襪的穿著


            3.銀行精英男士職業(yè)著裝秘籍


            1)職業(yè)西服、西褲如何穿著?


            2)襯衫的穿著細節(jié)


            3)領帶的搭配


            4)皮鞋、襪子


            五、儀容儀表的禁忌


            案例解析:比爾蓋茨的西裝穿著


            1.儀容細節(jié)禁忌


            2.儀表細節(jié)禁忌


            形象自檢:分組對立站立,自檢著裝是否標準


            第三講:銀行窗口服務人員服務行為準則


            一、銀行網(wǎng)點服務人員的表情訓練


            1.微笑禮儀——最美的語言“微笑”


            實操演練:筷子微笑練習法,自測耳骨練習法,學員分小組實操演練


            2. 目光禮儀——客戶”凝視“區(qū)域


            實操演練:老師現(xiàn)場演示指導講解,學員分小組實操演練


            3.“重視”你的客戶——視線角度禮儀


            實操演練:老師現(xiàn)場演示指導講解,學員分小組實操演練


            4.面部表情禮儀——傳“情”“達”“意”三法


            實操演練:老師現(xiàn)場演示指導講解,學員分小組實操演練


            二、專業(yè)規(guī)范的服務儀態(tài)要求


            1.站姿中的氣場解讀及標準站姿訓練


            1) 夾紙站立法


            2) 頂書站立法


            3) 十一點靠墻站立法


            實操演練:學員分小組實操演練


            圖片解析:日常工作中常見的錯誤站姿


            2.坐姿中的心理學解讀及標準坐姿訓練


            1) 女士坐姿正坐式、交疊式、一側式、前后式


            2) 男士坐姿正坐式、交疊式


            實操演練:學員分小組實操演練


            圖片解析:日常工作中常見的錯誤坐姿


            3.標準蹲姿、行姿訓練


            1) 女士蹲姿基礎蹲姿蓮花蹲姿


            2) 男士蹲姿基礎蹲姿


            3) 女士行姿一字步行姿


            4) 男士行姿二字步行姿


            實操演練:學員分小組實操演練


            圖片解析:日常工作中常見的錯誤走姿與蹲姿


            4.手上語言——標準手勢訓練


            1)中國傳統(tǒng)文化之劍指


            2) 遞接物品禮儀規(guī)范


            3) 引導手勢禮儀規(guī)范


            互動體驗:無聲的尊重語言


            實操演練:學員分小組實操演練老師實際落地指導


            圖片解析:日常工作中常見的錯誤手勢


            5.最美的姿態(tài)——鞠躬禮儀


            1) 鞠躬禮儀的含義起源


            2) 鞠躬禮儀的運用標準


            實操演練:學員分小組實操演練老師實際落地指導


            三、銀行網(wǎng)點會面接待禮儀


            1.問候禮儀


            1)遇尊者問候禮儀


            2)贏得職場好人緣的問候禮儀三核心


            2.稱呼禮儀


            1)國際化的稱呼標準


            2)日常服務中的稱呼使用


            案例解析:通過曹操看稱呼中的心理學


            案例解析:因稱呼引發(fā)的投訴


            3.自我介紹禮儀


            1)10秒鐘令人印象深刻的自我介紹


            2)如何在自我介紹中凸出值得信賴感


            現(xiàn)場互動:個性自我介紹實戰(zhàn)


            4.握手禮儀


            1)誰先伸手?---看場合辨人物


            2)如何用你的手握出經(jīng)濟效益?


            3)如何從握手中判斷性格


            案例解析:張伯倫與希特勒


            視頻解析:特朗普的“握手殺”


            實操演練:學員分小組實操演練


            5.名片禮儀-名片中的客戶關系管理


            1)名片1.0禮儀關于交換、取、遞、接、放名片規(guī)范


            2)名片2.0禮儀——如何利用名片2.0禮儀做好客戶關系管理


            6.同行位次禮儀


            7.電梯、上下樓梯禮儀


            第四講:標準化服務用語提升服務溫度


            一、提升服務語言的溫度


            1.服務語言的藝術


            2.溝通中的正確聊天方式


            3.服務中軟墊式溝通方式


            4.服務中聲音表情的塑造


            現(xiàn)場練習:不同的聲音表情在服務中給他人帶來的心理感受


            二、服務溝通中的語言規(guī)范


            1.聽-->說-->問


            2.標準禮貌用語:稱呼語、歡迎語、問候語、征詢語、問詢語、應答語、道歉語、感謝語、結束語、告別語等


            3.語言優(yōu)化的技巧


            現(xiàn)場練習:如何將服務中的否定句、命令句變成禮貌征詢語句


            4.服務過程中的禁忌語


            三、電話、微信使用禮儀


            視頻解析:賣房子


            案例解析:四大電話場景中的出現(xiàn)的錯誤


            1.接聽電話技巧


            2.打電話的正確方式:5W1H


            3.開場和結束語


            4.短信禮儀、微信禮儀、彩鈴


            互動練習:編寫服務中的電話劇本并現(xiàn)場演繹


            第五講:高情商溝通四大關鍵對話模型


            一、嗯——溝通的尊重原則


            (一)、文字語言認同的前提-懂傾聽


            1.有效傾聽的關鍵要素


            2.傾聽的三個層次


            案例解析:杜拉拉升職記


            互動練習:寫出積極傾聽與消極傾聽對比


            (二)、溝通中如何尊重表達


            1.觀察


            2.感受


            3.需要


            4.請求


            現(xiàn)場練習:練習運用


            二、啊——溝通的同頻原則


            (一)、肢體認同的鏡面反射效應


            1.什么是鏡面——心理學中親和力的要義


            2.鏡面模仿的同步原則


            1)模仿語言體系


            2)模仿身體動作


            3)模仿正能量


            4)身體前傾


            三、哇——溝通的贊美原則


            (一)、贊美中的三個層次


            1.0級反饋


            2.一級反饋


            3.二級反饋


            (二)、如何使用贊美中的二級反饋塑造別人的行為


            1.服務中贊美的具體方法


            2.O+R+I+D模型運用


            現(xiàn)場練習:O+R+I+D模型運用


            現(xiàn)場練習:銀行一句話贊美的技巧


            四、咦——溝通的互動原則


            (一)、探尋需求的FOCA提問模型


            (二)、把握交談節(jié)奏的提問三部曲


            第六講:優(yōu)質(zhì)服務規(guī)范流程演練與營銷提升


            一、提升優(yōu)質(zhì)服務技巧


            1、服務提升的基本要求


            2、客戶服務六準則


            小組討論:更多的基本服務禮儀要求


            二、銀行柜員服務九部曲實戰(zhàn)運用


            1.柜員迎客、送客、業(yè)務辦理九部曲


            2.柜員服務中的“聲情意動”


            3.柜員服務常見的錯誤方式


            實操演練:學員分小組角色扮演實操演練


            三、大堂服務七部曲中的實戰(zhàn)應用


            1.大堂經(jīng)理的核心作用


            2.大堂經(jīng)理服務七部曲


            3.大堂服務中距離與方位禮儀


            實操演練:學員分小組角色扮演實操演練


            四、優(yōu)質(zhì)服務營銷提升技巧


            1.推銷與營銷的區(qū)別是什么


            2.客戶開發(fā)的技巧


            3.鎖定客戶的技巧


            4.產(chǎn)品介紹的技巧


            5.說服客戶的技巧


            6.締結成交的技巧


            實操演練:學員分小組角色扮演實操演練


            第七講:客戶投訴處理技巧


            一、客戶投訴原因分析


            1.正當理由


            2.非正當理由


            3.不滿意客戶卻不投訴的原因


            問題討論:對于非正當理由投訴怎么看?怎么處理?


            二、客戶投訴的背后期望


            1.客戶投訴的心理需求


            1)情感需求


            2)事實需求


            2.客戶投訴的目的與動機


            1)求發(fā)泄的心理


            2)求尊重的心理


            3)求補償?shù)男睦?/p>


            4)求表現(xiàn)的心理


            5)求安全的心理


            6)求報復的心理


            案例解析1:99元分多次存取的李先生


            案例解析2:去三亞旅游的李先生


            三、有效處理投訴帶來的價值


            1.客戶投訴與忠誠度的關系


            2.處理方法對購買行為的影響


            3.客戶投訴的經(jīng)濟價值


            問題討論1:如何看待“零投訴”


            四、客戶投訴處理的步驟模型


            1.接待客戶


            2.安撫客戶情緒


            3.合理道歉


            4.分析問題的原因


            5.給出解決方案


            6.說服客戶接受方案


            7.跟蹤服務投訴轉化


            視頻解析:泰國總理應對游客翻船的表情


            五、客戶投訴處理的5個錦囊


            1.移情法


            2.三明治法


            3.3F法


            4.諒解法


            5.7+1說服法


            6.引導征詢法


            實操演練:投訴場景實操演練


            第八講:從知道到做到


            1.復盤總結


            2.個人知識管理


            3.721學習法則

            其他課程

            高效的客戶銷售拜訪技巧與禮儀規(guī)范
            商務禮儀
            課程背景:當你向客戶約訪,約了多次,客戶依然不愿意見你的時候;當你該說的都說了,該做的都做了,下一次見面不知道說什么,做什么的時候;當客戶的購買或者加盟進程遲遲不能向前推進,銷售團隊正一籌莫展的時候;當你把優(yōu)勢說盡,客戶依然無動于衷,不置可否的時候;當你想確定客戶是真的支持你,還是只是嘴上說說而已的時候;當你不知道該如何了解客戶需求,撬不開客戶嘴的時候;當你的臨門一腳總是射偏的時候……這是一門實戰(zhàn)
            商務禮儀與形象塑造
            商務禮儀
            課程背景:國際化已走到您家門口,隨著企業(yè)業(yè)務日趨頻繁,為了能夠在當今競爭的商界中取得成功,您就需要了解商務禮儀的規(guī)則。商務禮儀是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),從個人角度來看,掌握一定的商務禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、美化自身、美化生活。并能很有效的促進的社會交往,改善人際關系,還有助于凈化社會風氣。從企業(yè)的角度來看,掌握一定的商務禮儀不僅可以塑造企業(yè)形象,提高客戶滿意度和美譽度,并能最終達到提
            公眾演講與表達
            演講與口才
            課程背景:對上匯報、團隊激勵、會議發(fā)言、營銷推廣、招商訂貨、協(xié)調(diào)合作、活動慶典、競選競聘、媒體演講、教學培訓……千百年來,公眾演講一直是各類組織的管理者核心技能之一,幫助其完成思想傳播并獲得群體影響力。但是在演講過程中,你可能正面如下問題:1. 心理差:缺乏演講意識、應付差事、上臺緊張……2. 內(nèi)容差:聽眾記不住你的內(nèi)容、不相信你說的、不愿按你說的采取行動……3. 表達差:演講無感染力、語言枯燥乏
            AI時代高效課程設計與開發(fā)
            課程開發(fā)
            課程背景:在競爭激烈的現(xiàn)代市場環(huán)境中,為了實現(xiàn)企業(yè)人才能力的不斷提升,并有效轉化成企業(yè)績效,越來越多的企業(yè)開始意識到:企業(yè)培訓工作不能僅僅依賴專業(yè)的培訓公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部課程研發(fā)隊伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的技術專家和專業(yè)人才能將隱形經(jīng)驗顯性化,并建立基于企業(yè)實際問題的內(nèi)部課程設計體系,從而實現(xiàn)崗位經(jīng)驗的快速復制,達成“梳理最佳經(jīng)驗,復制優(yōu)秀基因”的重要使命。課程目
            可落地的課程開發(fā)與授課技巧提升訓練
            授課技巧
            課程背景:TTT,英文短語Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓練課程。無論您是企業(yè)內(nèi)訓師、培訓講師,或者是正在意向成為商業(yè)講師的人,在開發(fā)課程時,是否遇到過以下困惑:◆面對要求開發(fā)課件不知所措,不知道問題在哪里?更不了解如何評估與完善自己的課程。◆聽眾與講師講解內(nèi)容沒有達
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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