一、認(rèn)識(shí)8090后
1、認(rèn)識(shí)8090后員工
2、為什么有如此偏見(jiàn)
3、8090后成長(zhǎng)環(huán)境、背景
4、12大心里特征
5、8090后的優(yōu)缺點(diǎn)
6、案例分享
二、尋找管理入口
1、21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)
2、10倍速理論
3、愛(ài)的成長(zhǎng)
4、人格理論
5、情緒ABC
6、傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理
人性“惡”論
人性“善”論
人性“可塑”論
員工是附屬物
員工是活動(dòng)主體
7、性格特征分析
三、如何管理你的員工
1、重領(lǐng)導(dǎo)少管理
2、多聆聽(tīng)少洗腦
3、講結(jié)果少說(shuō)教
4、常激勵(lì)少批評(píng)
5、用問(wèn)句少作答
6、善用人少打磨
7、推創(chuàng)新少照做
四、如何激勵(lì)你的員工
1、激勵(lì)員工的方法
2、良好聆聽(tīng)
3、激勵(lì)性溝通
4、有效反饋
5、案例分享一、認(rèn)識(shí)8090后
1、認(rèn)識(shí)8090后員工
2、為什么有如此偏見(jiàn)
3、8090后成長(zhǎng)環(huán)境、背景
4、12大心里特征
5、8090后的優(yōu)缺點(diǎn)
6、案例分享
二、尋找管理入口
1、21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)
2、10倍速理論
3、愛(ài)的成長(zhǎng)
4、人格理論
5、情緒ABC
6、傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理
人性“惡”論
人性“善”論
人性“可塑”論
員工是附屬物
員工是活動(dòng)主體
7、性格特征分析
三、如何管理你的員工
1、重領(lǐng)導(dǎo)少管理
2、多聆聽(tīng)少洗腦
3、講結(jié)果少說(shuō)教
4、常激勵(lì)少批評(píng)
5、用問(wèn)句少作答
6、善用人少打磨
7、推創(chuàng)新少照做
四、如何激勵(lì)你的員工
1、激勵(lì)員工的方法
2、良好聆聽(tīng)
3、激勵(lì)性溝通
4、有效反饋
5、案例分享
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):