培訓(xùn)對象
售后服務(wù)人員、項目支持工程師、客戶服務(wù)、熱線服務(wù)人員等
課程收獲
?培養(yǎng)主動服務(wù)的心態(tài);
?了解與內(nèi)部客戶溝通的要點與技巧;
?掌握服務(wù)關(guān)鍵時刻模型;
?掌握傾聽與溝通的技巧;
?掌握產(chǎn)品/服務(wù)分析與推薦的方法;
?高效的處理客戶抱怨與投訴;
課程大綱
課程大綱:
一、暖場
l 團隊組建
l 暖場活動
二、心態(tài)篇:培養(yǎng)主動服務(wù)的心態(tài)
(一)認(rèn)識溝通
溝通的定義
溝通的流程圖
影響溝通的因素
(二)溝通的種類
內(nèi)部溝通
外部溝通
內(nèi)、外部溝通的原則
(三)塑造高效溝通的心態(tài)
視頻案例:移動營業(yè)廳服務(wù)人員
溝通心態(tài)一:雙贏
溝通心態(tài)二:主動服務(wù)
溝通心態(tài)三:責(zé)任心
溝通心態(tài)四:超出客戶期望
三、技巧篇:把握服務(wù)的關(guān)鍵時刻
(一)溝通的基本技巧
溝通基本禮儀
溝通語言專業(yè)表達(dá)
專業(yè)客服人員的利器—聲音
溝通的“一,二,三”原則
承諾——言必信行必果
(二)內(nèi)部客戶的溝通
與上司溝通的技巧
1、與上司溝通的障礙
2、與上司溝通的技巧與方法
3、與不同類型的上司溝通
視頻案例分析
與同事溝通的技巧
1、與同事溝通的注意事項
2、與同事溝通的方法
視頻案例分析
與不同部門溝通的技巧
1、用服務(wù)的心態(tài)與其他部門溝通
2、與不同部門溝通的方法
(三)外部客戶的溝通
A.接待客戶——溝通基本禮儀
營造良好的會談氣氛
商務(wù)禮儀:留下良好第一印象
開場白技巧和方法
案例分析:未寄出的快件
課堂練習(xí):開場白技巧
B.探詢客戶需求——傾聽和溝通技巧
探詢的原則
探詢的設(shè)計
1、客戶需求預(yù)測
2、探詢手段的采用
探詢的A-F-F-G方法
探詢手段應(yīng)用技巧
手段一:問
“問”對于我的意義;
“問”對于客戶的意義;
我要達(dá)到的目的。
手段二:聽
怎樣聽?
傾聽的目的
使 “聽”有效的方法
手段三:說
鼓勵之“說”
確認(rèn)之“說”
制止之“說”
明確之“說”
5、客戶四種行為風(fēng)格的判斷
客戶的四種行為風(fēng)格與應(yīng)對策略
不同風(fēng)格類型客戶的應(yīng)對策略
案例分析:張先生的期望
課堂練習(xí):探詢客戶的需求
C.教育客戶——講到客戶的心里
產(chǎn)品/服務(wù)分析的FABE方法
特色
優(yōu)勢
客戶得到的利益
證明
案例分析:產(chǎn)品的FABE
課堂練習(xí):分析你最熟悉的產(chǎn)品
D.留住客戶——客戶抱怨和投訴處理技巧
留住客戶五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
投訴/抱怨的客戶是好客戶
投訴顧客心理分析
處理客戶抱怨的原則
處理投訴的LSCIA模型
處理投訴過程中的禁忌
案例分析:常見處理顧客抱怨案例
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常駐城市:北京市
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