史為建
            • 史為建企業(yè)績效管理實戰(zhàn)專家
            • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 非人力資源管理 領(lǐng)導(dǎo)力 團隊管理 薪酬體系
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:廣州市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            如何打造團隊的執(zhí)行力

            主講老師:史為建
            發(fā)布時間:2021-01-18 14:14:00
            課程詳情:

            【課程背景】

             社會已進入共享時代,公司也成為了合伙人制度, 不再是一枝獨大。團隊的明星只有一個,那就是團隊!團隊已是重要的一個組織單元,但團隊如何有一個令人滿意的工作績效?如何執(zhí)行力加強?到底什么又是執(zhí)行力?有否破解執(zhí)行力提高的密碼?

            團隊執(zhí)行力的重要性不言而喻,但究竟如何才能提搞?什么是團隊?用什么標準來衡量團隊績效呢?什么又是執(zhí)行力?影響執(zhí)行力提高的因素有哪些?

            【課程收益】

            1、對團隊的概念有清晰的認識、理解

            2、對于團隊的執(zhí)行力的要素及構(gòu)建有深入理解

            3、團隊的角色認知

            4、 團隊績效的衡量

            5、掌握打造團隊執(zhí)行力的方法、技巧

            【課程優(yōu)勢】

            1、 本課程設(shè)計的案例均為授課老師親身經(jīng)歷,學(xué)員聽時,如置身于案例之中

            2、 本課程有理論支撐,用來自實踐中的語言來描述理論,學(xué)員易于明白之余,又能舉一反三

            3、本課程擁有嚴謹?shù)倪壿?,環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成,渾然一體

            【課程對象】

            企業(yè)高層(總經(jīng)理、副總經(jīng)理)、總監(jiān)、經(jīng)理、主管

            【授課形式】

            授課老師擁有強大的管理理論體系和深厚的人力資源管理實踐,授課風(fēng)格富有激情,對于課程氣氛的把控,非常有經(jīng)驗,課程內(nèi)容富有嚴謹邏輯,大量親身經(jīng)歷的實戰(zhàn)案例使課程富有實戰(zhàn)性,對學(xué)員的思維進行了沖擊,使實用、操作、科學(xué)融為一體。

            【課程時間】

            1天(6小時)

            【課程大綱】

            上午:9:00—12:00

            第一部分 團隊的角色認知

            案例分享:王經(jīng)理與李廠長誰是誰非?

            1、個人、團體、團伙與團隊

            2、什么是團隊?團隊的種類

            3、什么是團隊角色?

            4、團隊/工作任務(wù)的過程

            5、高效團隊的9個要素

            6、如何讓團隊更高效

            第二部分 團隊執(zhí)行力

            1、如何正確理解團隊的執(zhí)行力

            2、團隊執(zhí)行力的構(gòu)成要素

            3、團隊執(zhí)行力差的原因

            案例討論:某知名集團子公司張總經(jīng)理為何對制度的嚴厲不理解?

            第三部分 團隊領(lǐng)導(dǎo)的七個重要行為

            1、了解你的團隊和員工

            2、實事求是

            3、設(shè)定明確的目標與優(yōu)先順序

            4、后續(xù)跟進

            5、獎罰分明

            6、傳授經(jīng)驗以提升員工能力

            7、了解自我

            案例分享:某公司王經(jīng)理對于總經(jīng)理張總的處罰為何不接受,以辭職相在威脅?

            第四部分 團隊執(zhí)行力提升的三步驟

            1、讓執(zhí)行力融于企業(yè)文化之中

            1)下策

            2)中策

            3)上策

            2、要用能“執(zhí)行”的人

            1)能夠激發(fā)員工活力

            2)面對棘手問題,能迅速做出決定

            3)懂得透過他人完成任務(wù),不事必躬親

            4)會做后續(xù)跟進

            3、將執(zhí)行的精神注入企業(yè)的組織流程

            1)人員流程

            2)策略流程

            4)營運流程

            下午:14:00—17:00

            第六講 團隊目標設(shè)定

            1、從靜態(tài)績效考核到多元、動態(tài)、平衡的績效管理

            2、平衡記分卡介紹

            3、戰(zhàn)略地圖

            4、KPI指標及KPI指標制定方法

            1)功能分析法

            2)關(guān)鍵成果因素分析法

            3)魚刺圖分析法

            4)財務(wù)指標計算法

            5、管控績效

            案例分享:某公司KPI指標庫展示

            練習(xí)題:為你管理的團隊設(shè)定KPI,并寫出如何有效實施

            第七講 和你的團隊溝通

            1、溝通是什么?

            2、溝通的形式

            1)單向溝通

            2)偏向溝通

            3、如何溝通

            1)為什么要溝通

            2)接受者是誰

            3)傳遞信息是什么

            4)怎么溝通

            5)如何得到反饋

            4、溝通要注意什么

            1)兩種溝通方式的正確使用

            2)態(tài)度和行為要開放

            3)好的傾聽者.....

            4、企業(yè)內(nèi)的溝通網(wǎng)絡(luò)形式

            5、作為一個溝通的主動者和接受者分別如何溝通

            6、傾聽的障礙

            7、高效傾聽的4個步驟

            8、使用不同類型溝通的時間選擇

            【課堂練習(xí)】

            設(shè)計一個話題,由一組學(xué)員(3-5個)進行組成一個團隊,就話題進行溝通,進行點評

            第八部分、受訓(xùn)單位學(xué)員問答


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

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