尚華
            • 尚華國際HACCP認證導師,企業培訓專家
            • 擅長領域: 陽光心態 溝通技巧 商務禮儀 執行力
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:桂林市
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            “愛崗敬業,職業規劃”素養提升培訓

            主講老師:尚華
            發布時間:2021-11-16 14:57:18
            課程詳情:

            【內容大綱】

            **章  愛崗敬業 快樂工作——心態的轉變與準備

            引言:員工職業化的心態轉變:

            1、遇到問題你就說是別人的問題,你立刻原地踏步,簡稱自殺

            2、公司找你來就是讓你解決問題,沒問題,你立刻失業

            凡是好做的、容易做的事,收入肯定比較低;誰能解決問題,誰的收入自然就高!搶問題,就是搶錢!

            3、你白天上班,私下又說公司不好,這就是在出賣自己的身體和靈魂,你只有資格在這么差的公司上班

            4、記住,這是你的工作,你享受了榮譽、收入;也要承擔相應的責任和委屈

            要保持責任、委屈大于榮譽、收入!

            一、頭腦風暴:您碰到哪些關于溝通、抱怨投訴、媒體應對的難題?  每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析、演練;

            二、員工的苦惱:

            為什么任務都完成了,領導還是不滿意?

            為什么每天下班的時候,總感覺一無所獲?

            為什么辛辛苦苦大半年,業績評估卻是一般般?

            為什么都是同齡人,工資差異那么大?

            老板的困惑:

            做事無結果,借口一大堆

            總是在思考,就是不行動

            員工有苦勞、有疲勞,卻少有功勞

                                             ——員工不夠職業化

            第二章  愛崗敬業精神

            一、什么叫愛崗敬業與職業規化?

               (3段視頻 案例分享 現場互動)《周星馳的職場訓練》

            提問一:你是誰啊?

                ——你只是一個跑龍套的!

            分析:1、職場中,你認為你是誰并不重要,別人認為你是誰,才重要

                 2、關鍵是別人怎么看,關鍵是你的領導怎么看,關鍵是同事怎么看

                 案例分享:“不愿意打盒飯的九零后”

            提問二:誰是你的客戶?

                 ——給你的錢給你機會的人,就是客戶

            分析:1、你的上級、你的同事、你的單位

             2、職場中,你認為你是誰并不重要,重要的是別人認為你是誰

             3、重要的不是你要說什么,而是企業需要你做什么

            案例分享:“辦公室代溝”難逾越、工作瑣碎不受重用、工資還沒有我零花錢多呢!

            總結:職業化的**步,是讓員工歸位,能知道自己在組織里你的價值

                  歸位歸得越準確,將來發揮的作用越大;

                  職業心態,從自己知道自己在職場中是什么定位開始

            二、愛崗敬業的概念就是指:一個中心,三個基本點

               案例分析:EMC的小秘書胡睿 PK大老板 陸純初 轟動外企圈

            一個中心:以客戶滿意為中心

            1、一個你提供的工作本身成果本身;

            2、你還要關注對方的感受。

            三個基本點:

            1、為客戶提供高標準的成果;

            2、只有團隊協作才能為客戶提供滿意的服務;

            3、必須為自己的職業生涯負責

            三、影響我們職業化的三件事情:

            I know           I can            I will

            職業知識         職業技能          職業意愿

              四、愛崗敬業的**高境界是負責

            (一)、凡事承擔

            (二)、歸因理論

            1、歸于外因是委屈

            2、歸于內因是責任

            (三)、責任從我開始

                讓我們企業每個員工都養成用心工作的習慣才能把企業做好,也只有大家都把工作做好了,職場才是真正快樂的職場。

            感恩讓我們擁有,珍惜才會長久。任何個人與企業都應該擁有一顆感恩的心,有感恩的企業文化才是優良的企業文化。

                感恩不是口頭話語,感恩是一種行為,一種習慣。

            短片觀看及案例分析

            ——分組討論:感恩對自身的成長和企業發展有哪些幫助和支持,以及未來在工作崗位上如何把感恩融化在自己的血液中,養成一種習慣,付出到行動中去!

            第三章  職業生涯規劃

            一、職業生涯規劃的重要性

            1、案例:小李的困惑(焦慮的現在和看不清的未來)

            觀點:職業生涯應該步步為營,合理規劃,提前遇見未來的自己!

               2、職業生涯的三個時期

            (1)探索期:重內輕外,看淡名利

            (2)成長期:重實避虛,實現價值

            (3)成熟期:由表及里,名利雙全

            分享:馬斯洛需求層次理論與職業生涯發展

                3、職業生涯規劃的兩個內容

            (1)內職業生涯規劃:知識、技能、素質發展規劃

            (2)外職業生涯規劃:對應的崗位、福利、薪酬、榮譽等內容規劃

            分享: 職業發展規劃的45度角

            二、職業生涯規劃的三個關鍵點

                1、認清自我

            (1)我是誰?(角色認知)

            分享:從學校人到職業人我們的角色發生了哪些改變?

            (2)如何用SWOT分析法來分析自我的職業

            分享:職業成功的路徑圖

            (3)如何平衡自我的長板與短板

            長板計劃VS短板計劃

            分享:認清自我是為了更好的改變自我,改變能改變的,彌補不能改變的

            測試: 哪些屬于可以改變的

            (4)制定行動計劃

                 2、自我狀態管理

            (1)如何利用三葉草模型管理自我的職業狀態

            將興趣變為志趣、將知識轉化為能力、用能力去實現價值

            (2)痛苦的工作VS快樂的工作

            案例: 我的小確幸

            (3)驅除負面情緒的三種方法

            阿Q精神理療法、壓力轉化法、高爾夫心態

            (4)討論:小張該怎么辦?

                  3、職業管理

            (1)修煉職業人必備的三種思維

            成果思維:追求成功的結果(關注業績)

            創業思維:經營自己的事業(利用資源)

            責任思維:遵守心靈契約(職業的本質)

            (2)掌握職業技能提升的常見方法

            請教:人人皆可為師

            閱讀:自我提升

            總結:成功的經驗與失敗的教訓

            (3)融入團隊的兩力一心

            合作力提升:避免成為團隊白癡

            敬畏心修煉:心存敬畏、行有所止

            溝通力修煉:打破人際交流的堅冰

            三、職業生涯規劃的三個步驟

            1、職業愿景設計

            (1)技能類通道設計的路徑圖

            (2)管理類通道設計的路徑圖

            (3)練習:設計自己的職業愿景

             2、如何實現職業目標

            (1)SMART原則介紹(工具)

            (2)如何利用目標多衩樹法分解目標(工具)

            (3)制定月度計劃、周計劃、日計劃(工具)

            (4)如何進行時間管理

            (5)練習:制定近一個月的月計劃、周計劃、日計劃








            授課見證
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