冉云帆
            • 冉云帆流程管理專家、管理系統(tǒng)專家
            • 擅長領(lǐng)域: 團隊建設(shè) 中高層管理 執(zhí)行力 溝通技巧 班組長管理
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:上海市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
            • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            《問題分析與解決-凌波六步之問題解決術(shù)》

            主講老師:冉云帆
            發(fā)布時間:2020-11-26 16:25:27
            課程詳情:

            ?  課程背景:

            凌波微步語出于曹子建《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵”,在金庸筆下,凌波微步是逍遙派的獨門輕功步法,以易經(jīng)八八六十四卦為基礎(chǔ),使用者按特定順序踏著卦象方位行進,從第一步到最后一步正好行走一個大圈。這樣一個閉環(huán)所達成的效果就象我們在問題分析解決過程中所運用的PDCA邏輯循環(huán)一樣。本課程借用“凌波微步”的概念,用六個動詞:穿、探、潛、追、籌、邁定義了問題分析與解決的六個步驟,以期學(xué)員在今后的實際工作中,如武俠中描述的“凌波微步”般,輕松的擺脫困擾,解決問題。

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            ?  課程時間: 1-2天(12小時)

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            ?  課堂形式:學(xué)員分組,4-6組

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            ?  課程設(shè)計:

            3  https://gss3.bdstatic.com/7Po3dSag_xI4khGkpoWK1HF6hhy/baike/s=220/sign=ecb8debefb1fbe09185ec4165b610c30/0df431adcbef7609dc45785727dda3cc7dd99ea8.jpg問題分析與解決的基礎(chǔ)

            3  第一步、問題定義-穿越困難的迷霧

            3  第二步、現(xiàn)狀把握-究問題的實質(zhì)

            3  第三步、原因分析-入冰山的底部

            3  第四步、方案決策-尋適宜的方案

            3  第五步、規(guī)劃執(zhí)行-劃完美的方案

            3  第六步、評估精進-向持續(xù)的改善

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            ?  課程目標(biāo):

            作為全球一流的咨詢管理公司,麥肯錫非常注重鍛煉員工的問題分析解決能力。麥肯錫的成功在于:“核實問題 邏輯思考 知識共享”一套方法做事,本課程將圍繞這三點達成學(xué)習(xí)的目的:

            其一,核實問題,在這點上我們將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)5W2H,框架、數(shù)據(jù)、圖片等手段,穿越困難的迷霧,探究問題的實質(zhì)。

            其二,邏輯思考,按照金字塔(按照Why-What-How)的結(jié)構(gòu)和PDCA循環(huán)模式、運用因果分析、對比分析、決策分析、計劃分析等方法來分析與解決問題。所有這些論證過程都被要求具有邏輯性。

            其三,知識管理(事后總結(jié)、舉一反三的知識儲備、經(jīng)驗儲備。)

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            ?  課程對象:

            各部門經(jīng)理、主管、員工。

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            ?  課程大綱:

            3  問題分析與解決的基礎(chǔ)

            一、 什么是問題

            案例分析:電梯擁堵的問題

            二、問題的鑒別

            1、 問題種類

            2、 立點:下一個過程的定位

            三、問題改善從何處入手

            四、解決問題的一般思路

            1.    一把鑰匙開一把鎖

            2.    搞大問題

            3.    掩蓋問題

            4.    抓大放小

            5.    金字塔原理

            6.    結(jié)果導(dǎo)向、系統(tǒng)思維、單純化思維

            五、 問題分析與解決流程的理論依據(jù)-PDCA

            游戲互動:用七巧板理解PDCA

             

            3  第一步、問題定義-穿越困難的迷霧

            一、      發(fā)掘問題

            二、      評估及選題

            三、      分析并定義問題

            5W2H

            確定立點

            四、      團隊組建及項目計劃

                        案例分析:給客戶提交方案效率太低

             

            3  第二步、現(xiàn)狀把握-探尋問題的實質(zhì)

            一、現(xiàn)狀把握

            1、利用框架

            案例演練:生活在無錫的母親想要與家住在上海的兒子-李明先生同住,大家可以向李明先生提出什么樣的建議呢?

            ? 訪談結(jié)果的分類舉例-按照現(xiàn)在、將來、結(jié)果、原因分類

            ? 訪談結(jié)果整理

            ? 利用框架思維分析本質(zhì)問題

            ? 利用團隊共創(chuàng)進行框架搭建

            2、利用數(shù)據(jù)

            ? 查檢表

            3、利用草圖、圖片和圖紙

            4、利用高速攝像機

            二、確定方向與目標(biāo)

            案例分析:給客戶提交方案效率太低現(xiàn)狀把握

             

            3    第三步、原因分析-潛入冰山的底部

            一、             原因分析常用的方法

            經(jīng)驗估計法、比較分析法、試錯法

            二、             原因分析的工具-數(shù)據(jù)法

            1.   第一步、因果圖尋找可能原因

            2.   第二步、查檢表收集數(shù)據(jù)

            3.   第三步、排列圖確認真因

            案例分析:給客戶提交方案效率太低現(xiàn)狀把握

            案例演練:以小組為單位,頭腦風(fēng)暴、設(shè)計調(diào)查表,進行本小組問題的原因分析

            三、             原因分析的工具-比較法

            1、描述問題與比較分析

            2、尋找線索并證實原因

            案例分析:李明拉肚子的線索及原因證實

            3、比較分析的意義

            4、比較分析的步驟

            第一步、描述問題

            第二步、比較對象

            第三步、尋找線索

            第四步、證實原因

            案例分析:大洋公司的產(chǎn)品的客戶投訴的原因比較分析

                      李明家周圍的樹死了的原因分析

             

            3 第四步、方案決策-追尋適宜的方案

            案例分析:你的燈亮著嗎

            一、   設(shè)定決策標(biāo)準(zhǔn)

            1、 限制條件,就是必須要達到的。

            2、期望要素,就是期望更好的

            二、 提出方案

            1. 腦力激蕩法

            2. 改善的四原則:刪除、合并、重排、簡化

            三、 評估及挑選方案

            1. 從限制條件方面比較選擇方案

            2. 從期望要素方面比較選擇方案

            3. 明確并評估風(fēng)險

            案例分析:大洋公司的辦公室選址決策

             

            3 第五章、規(guī)劃執(zhí)行-運籌完美的方案

            一、 作用

            二、 要點

            1.   問題:預(yù)防、應(yīng)急

            2.   機會:促進、利用

            案例分析:火災(zāi)的啟示

            三、 明顯的征兆

            四、 規(guī)劃的步驟

            第一步、制定計劃

            第二步、選擇關(guān)鍵環(huán)節(jié)

            第三步、找出問題/機會

            第四步、制定措施

            第五步、設(shè)立預(yù)警

            第六步、改進計劃

            案例分析:某酒廠的計劃分析

            案例演練:金先生的接待工作

             

            3 第六章、評估精進-邁向持續(xù)的改善

            一、   目標(biāo)達成確認

            常用工具:

            行動計劃表、推移圖、柏拉圖、雷達圖、直方圖

            二、   標(biāo)準(zhǔn)化與精進

            1. 將有效對策標(biāo)準(zhǔn)化(以圖,表,文表達),成為日常必做的工作之一.

            2. 標(biāo)準(zhǔn)化再教育

            3. 持續(xù)改善檢討


            其他課程

            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

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            人力資源專家

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            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

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