喬恩
            • 喬恩TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與行動學(xué)習(xí)專家,國際企業(yè)教練協(xié)會注冊企業(yè)教練,《管理培訓(xùn)游戲全案》等暢銷書作者
            • 擅長領(lǐng)域: 創(chuàng)新思維 TTT 演講與口才 業(yè)績倍增
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:廣州市
            • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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            妙筆生花——公文寫作能力提升

            主講老師:喬恩
            發(fā)布時間:2020-11-12 10:51:59
            課程詳情:

            課程大綱

             

            第一部分:為什么要學(xué)習(xí)公文寫作

             

            1. 開場討論:項目報告得不到有效的反饋,你覺得問題出在哪?

            2. 為什么要寫好公文?(個人價值——部門價值——品牌價值)

            3. 公文的8大核心作用

            4. 常用公文文種介紹(黨政系統(tǒng)和企業(yè)系統(tǒng))

             

            第二部分:公文寫作的2個基本原理

             

            1. 吸引注意:好的公文,要能第一時間吸引讀者注意

            2. 認知習(xí)慣:要想認知效率高,必須整合左右腦

             經(jīng)典工具體驗和分析

             

            第三部分:“1 5”模式,提升公文寫作核心能力

             

            1. 金字塔原理,公文寫作的靈魂

            1) 序言-總-分-總的寫作結(jié)構(gòu)搭建

            2) 運用SCQA寫好序言,一句話讓讀者明白核心意思

            3) 運用歸納和演繹順序,學(xué)會驗證文章結(jié)構(gòu)

            4) 運用重復(fù)和強調(diào),學(xué)會小結(jié)和總結(jié)

            2. 把握“讀者為尊”原則,讓公文更讓人接受

            3. 樹立形象,讓公文更正式更標準

            4. 運用矩陣結(jié)構(gòu),讓公文更有說服力

            5. 行文簡潔,讓公文更有力量

            6. 使用恰當?shù)谋磉_方式,讓公文更有內(nèi)涵

             

            第四部分——常用7種公文的寫作

             

            1. 如何寫請示才能得到批準和有效回復(fù)?

            1) 案例解讀:小王的一封請示

            2) 請示與報告的區(qū)別

            3) 在動筆前要思考的3件事:目的/角度/事項

            4) 請示的開頭、結(jié)尾的寫作方法

            5) 請示內(nèi)容搭建結(jié)構(gòu)的方法

            6) 請示的寫作要點以及日常寫作中容易出現(xiàn)的錯誤

             經(jīng)典案例分析、研討

             

            2. 全方位高效布局,讓項目報告(匯報)出彩

            1) 運籌帷幄,方能就決勝千里——項目報告之“選題布局

            選題布局的重要性

            選題布局之經(jīng)典4問

            現(xiàn)場練習(xí):提煉出項目報告的核心關(guān)鍵詞

             

            2) 邏輯設(shè)計,有條有理——項目報告之“結(jié)構(gòu)布局

            觀點鮮明——如何找到你的觀點,并且一句話進行提煉?

            論證充分——AGC模式/AG模式/GC模式解讀

            結(jié)構(gòu)清晰——3W式/要素式/流程式結(jié)構(gòu)解讀

             

            3) 有理有據(jù),報告才出彩——項目報告之“內(nèi)容布局

            開門見山:如何讓序言與開篇就牢牢抓住讀者的心?

            順理成章:如何讓每個章節(jié)的結(jié)構(gòu)清晰明了,簡單自然?

            環(huán)環(huán)相扣:如何讓論據(jù)與論點相得益彰,絲絲入扣?

            虎頭豹尾:如何讓報告的結(jié)尾孔武有力,余音繞梁?

             

            4) 不寫冷冰冰的公文,公文也可以傳遞情感——項目報告之“情感布局

            項目報告?zhèn)鬟f情感的2種核心方式:講案例/講故事

            如何讓案例生動化呈現(xiàn),躍然紙上——案例的核心4要素

            為什么要學(xué)會在報告中講故事?

            巧妙地講好故事的3大核心要素

            實戰(zhàn)現(xiàn)場練習(xí):如何在項目報告中穿插一個好故事?

             

            5) 小結(jié)練習(xí):范例研討

               (學(xué)員有原始案例,也可以在這個環(huán)節(jié)進行深度討論和點評)

             

            3. 如何寫出讓讀者“動起來”的通知?

            1) 案例導(dǎo)入:如果你看到這篇通知,會行動起來嗎?

            2) 小組討論:日常撰寫通知過程中的困惑和困難

            3) 通知的四大分類,以及區(qū)別和聯(lián)系

            4) 連線練習(xí):這些通知分別屬于哪些類別?

            5) 通知的開頭和結(jié)尾寫作方法和模板

            6) 通知正文內(nèi)容的結(jié)構(gòu)搭建方法

            7) 通知讓讀者動起來的核心6大要素解析

            8) 通知寫作容易出現(xiàn)的錯誤與解決方案

             經(jīng)典案例分析、研討

             

            4. 非虛構(gòu)寫作:如何寫出通報的宣傳效應(yīng)?

            1) 通報的常用三種分類

            2) 三種通報寫作的選題如何切入?

            3) 通報的經(jīng)典敘事結(jié)構(gòu)

            4) 如何用講故事的方法來讓通報有看點和宣傳效應(yīng)?

            5) 通報結(jié)尾的寫作重點

             經(jīng)典案例分析、研討

             

            5. 公告的寫作模版和寫作特點

            1) 通知、通告、公告的區(qū)別

            2) 公告的寫作模版、寫作特點

            3) 公告寫作的特殊要求

             經(jīng)典案例分析、研討

             

            6. 如何又快又準撰寫出漂亮有料的會議紀要?

            1) 會議紀要文種認知

            思考題:會議紀要是給誰看的?為什么要寫會議紀要?

            會議紀要與會議記錄的區(qū)別

            案例討論:這篇會議紀要寫得好嗎?

             

            2) 要想寫得快,先得做慢功夫——會議紀要之“事前準備

            思考題:撰寫會議紀要需要做哪些準備?

            會議紀要的3項核心準備:議題/議程/背景材料

             

            3) 快是基本功,準才是核心——會議紀要之“會中記錄

            會議紀要的2種標準模板和范例展示

            速記的原則和主要操作要點

            速記現(xiàn)場體驗練習(xí):你也可以這么快!

            需要準確抓取的4個要素:核心人物/核心思想/核心觀點/核心問題

            準確抓取現(xiàn)場練習(xí):找重點

             

            4) 不做流水賬,要行漂亮文——會議紀要之“邏輯梳理

            邏輯與結(jié)構(gòu)在會議紀要中的重要作用

            記錄過程中的關(guān)鍵邏輯方法

            梳理過程中的關(guān)鍵邏輯方法

            邏輯梳理現(xiàn)場練習(xí):學(xué)會用邏輯說話

             

            5) 小結(jié)練習(xí):看視頻,現(xiàn)場寫會議紀要

               (學(xué)員有原始案例,也可以在這個環(huán)節(jié)進行深度討論和點評)

             

            7. 函的寫作模版、寫作特點

            1) 函的3種類別

            2) 函與請示的區(qū)別

             經(jīng)典案例分析、研討


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評價:

            賈倩

            注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評價:

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

            文小林

            實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評價:

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