【課程目標(biāo)】
1、掌握先進(jìn)的通向高效能的方法面對今天的挑戰(zhàn)。
2、通過培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織;
明確今天組織的基礎(chǔ)不再是權(quán)力,而是信賴!
3、如何實現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。
4、由內(nèi)而外的改善團(tuán)隊的人際關(guān)系。
5、如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上,充分理解和滿足他人的需要。
6、在確立核心價值的基礎(chǔ)上,如何提高工作和生活的效率與質(zhì)量。
內(nèi)在原則和行為模式(習(xí)慣的建立)
習(xí)慣是知識、技巧、態(tài)度得混合體。
知識是理論的觀念,指點我們“做什么”及“為何做”。
技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做”及“愿意做”。
成長的三個層次:
依賴——獨立(個人成功)——互賴(團(tuán)隊成功)
依賴:圍繞“你”這個思維—(幼年的經(jīng)歷)需要你照顧我,事情若有差錯,我便怪罪你,你要依賴:對我的成敗負(fù)責(zé)。(靠別人來完成愿望)
獨立:著眼于“我”的思維—我可以獨立自主對自己負(fù)責(zé),我可以自由選擇。(靠自己打天下)
互賴:從“我們”的思維出發(fā)—我們可以自主、合作、統(tǒng)合綜效,共同開創(chuàng)偉大的前程。(群策群力達(dá)到成功)
團(tuán)隊管理是一個持續(xù)成熟的模式:
團(tuán)隊管理是基于獨立期到互賴期應(yīng)該掌握的原則,是默認(rèn)為管理者已經(jīng)具備從依賴期到獨立期技能和原則
1、建立在原則基礎(chǔ)上得自我審視得修煉(積極主動)
3、精力時間管理
本課程將從以下幾個方面進(jìn)行闡述:
一、人際領(lǐng)導(dǎo)的修煉(雙贏思維的建立)
雙贏博弈游戲進(jìn)行沙盤模擬培訓(xùn),分析每一次輸贏的原因和背景。
在人際關(guān)系交往中建立雙贏思維將幫助您改善人際關(guān)系,減少沖突,有效的增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力,告訴我們?nèi)穗H交往中要尋求互利,雙方都對決定感到滿意并決定致力于計劃的實施。(而不是妥協(xié))
雙贏的人具有三種品格是:正直、成熟、富足的心態(tài)。
二、同理心溝通的修煉
先要學(xué)會理解他人,然后在尋求被他人的理解。這個修煉可以培養(yǎng)你耐心傾聽的技巧,善解人意的心思和明白無誤的溝通方式。信任就這樣在無形之中得到加強(qiáng),問題也隨之迎刃而解。
三、創(chuàng)造性合作的修煉(團(tuán)隊共贏)
紅木雖然根部系統(tǒng)很淺,但緊密地長在一起,它們的根相互交錯從而防止主干在狂風(fēng)到來時倒塌。善于學(xué)習(xí)他人的智慧,珍惜彼此之間的差異,1+1>2的創(chuàng)造性合作會使團(tuán)隊產(chǎn)生更高的效能。
四、不斷更新的修煉成長
鋸用久了會變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭。人也需要不斷從情感、心智、生理和心靈四個方面提高自己并平衡發(fā)展,才能更好地加強(qiáng)所有習(xí)慣的有效性,以百倍的信心迎接工作和生活的挑戰(zhàn)。
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