團(tuán)隊(duì)共享戰(zhàn)略模式課程
戰(zhàn)略不是總裁一個(gè)人的事,是企業(yè)每一個(gè)人的事!
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一、什么是“企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與制定”
《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與制定》高端內(nèi)訓(xùn)課程,是劉憲振老師潛心研發(fā)的企業(yè)戰(zhàn)略體系內(nèi)訓(xùn)課
程,也是企業(yè)系統(tǒng)打造團(tuán)隊(duì)選擇最多的課程。其主要對(duì)象為企業(yè)總裁、高管、中層、核
心團(tuán)隊(duì)成員以及后備干部等。課程以內(nèi)訓(xùn)形式展開(kāi),現(xiàn)場(chǎng)總裁帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同討論公司戰(zhàn)
略,制定公司戰(zhàn)略,讓團(tuán)隊(duì)意識(shí)到公司戰(zhàn)略目標(biāo)不是總裁一個(gè)人事,而是全體員工共同
的事,訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)為自己的戰(zhàn)略負(fù)責(zé),塑造團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略意識(shí)。
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二、“企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與制定”課程有什么特點(diǎn)?
企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)共同參與,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)并梳理制定公司遠(yuǎn)景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、三層業(yè)務(wù)鏈
、比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、核心競(jìng)爭(zhēng)力等關(guān)鍵企業(yè)盈利要素,講師及顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo),
現(xiàn)場(chǎng)提煉戰(zhàn)略初稿,實(shí)操實(shí)效性極強(qiáng)。戰(zhàn)略課以內(nèi)訓(xùn)形式服務(wù)于企業(yè),講師課前針對(duì)企
業(yè)所在行業(yè)進(jìn)行分析和研究,使其更具針對(duì)性。
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三、符合以下條件的企業(yè)應(yīng)采購(gòu)學(xué)習(xí)
? 由業(yè)務(wù)主導(dǎo)型向戰(zhàn)略管理型轉(zhuǎn)變的企業(yè)
? 有成熟的業(yè)務(wù)模式,但支撐企業(yè)持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略盈利模式仍需完善的企業(yè)
? 業(yè)績(jī)高速增長(zhǎng),但公司戰(zhàn)略規(guī)劃不夠清晰的企業(yè)
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第一部分:什么是戰(zhàn)略
1、總裁的退休計(jì)劃 —
以倒推的方式來(lái)經(jīng)營(yíng)企業(yè),只有你知道什么不做了,才知道現(xiàn)在做什么最
重要;
2、企業(yè)戰(zhàn)略的原點(diǎn) — 把握企業(yè)不死的邏輯,做企業(yè)不死才是硬道理;
3、解密企業(yè)戰(zhàn)略原點(diǎn) —
什么是戰(zhàn)略性成功,什么不是戰(zhàn)略性成功,總裁應(yīng)該做什么,企業(yè)的戰(zhàn)略
底線,企業(yè)戰(zhàn)略框架。
工具:
1. 總裁的退休計(jì)劃工具表格;
2. 企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的晉升計(jì)劃設(shè)定工具表格;
第二部分:企業(yè)文化戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略如何凝聚團(tuán)隊(duì)人心 — 文化的力量是無(wú)形的;
2. 企業(yè)愿景 — 什么是愿景,有什么用,怎么用;
3. 企業(yè)使命 — 什么是使命,有什么用,怎么用;
4. 企業(yè)核心價(jià)值觀 — 什么是核心價(jià)值觀,有什么用,怎么用;
5. 戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定 — 用十大維度科學(xué)設(shè)定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
工具:
1. 企業(yè)團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想宣言;
2. 公司遠(yuǎn)景、使命、核心價(jià)值觀討論與確定;
3. 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與分解;
第三部分:三層業(yè)務(wù)鏈戰(zhàn)略
1. 什么是三層業(yè)務(wù)鏈 — 認(rèn)識(shí)三層業(yè)務(wù)鏈戰(zhàn)略;
2. 案例—摩托羅拉、保潔公司的三層業(yè)務(wù)鏈;
3. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練—從各個(gè)維度制定自己企業(yè)的三層業(yè)務(wù)鏈。
工具:
1. 摩托羅拉、保潔公司的三層業(yè)務(wù)鏈案例剖析;
2. 三層業(yè)務(wù)鏈劃分工具表格:地域、產(chǎn)品、利潤(rùn)維度分別細(xì)分;
第四部分:競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
1. 企業(yè)比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源;
2. 企業(yè)客戶細(xì)分及價(jià)值定位;
3. 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 — 通過(guò)三維聚焦獲得公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
工具:
1. 客戶細(xì)分工具表格;
2. 三維聚焦利用數(shù)據(jù)模型構(gòu)建屬于自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
第五部分:核心競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略
1. 如何從戰(zhàn)略的角度衡量公司的現(xiàn)狀;
2. 獨(dú)特客戶價(jià)值的尋找是企業(yè)未來(lái)的方向;
3. 如何尋找企業(yè)的獨(dú)特客戶價(jià)值以及轉(zhuǎn)變成團(tuán)隊(duì)的能力;
4. 核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵及作用。
工具:
1. 數(shù)據(jù)模型尋找貴公司的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及獨(dú)特客戶價(jià)值;
2. 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力天平構(gòu)建模式,梳理企業(yè)基于團(tuán)隊(duì)能力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
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適合哪一類企業(yè)?
課程大綱
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):