【課程背景】
“領導為頭腦，思路不可亂，領導思路亂，則屬下不知所為矣——張瑞敏”
身為管理干部、職場人士的你，也許正為下列問題與困惑而苦惱：
·面對紛繁復雜的工作，如何快速理清思路，制定實用的解決方案與計劃？
·當思維出現“短路”的時候，如何有效發散思維，實現思維局限的突破？
·如何克服思考與解決問題、制定計劃時，考慮片面、顧此失彼的現象？
·如何讓當眾表達更有條理性、邏輯性、形象化？
·如何充分挖掘大腦潛能，提升發散性思維解決問題能力，提升記憶力？
·面對工作，感到有些乏味，如何提高工作樂趣，從而更高效的工作？
“心中有格局，萬事一張圖，事前有計劃，執行有工具，一事一總結，一天一進步”；
思維導圖/可視圖是結合大腦思維與記憶原理，將發散性思維與邏輯化思維有效結合的高效思維工具。
世界知名企業的職場高效人士都在用這個神奇的工具——思維導圖/可視圖。
掌握思維導圖/可視圖，通過“腦思、手繪”，做到條理清晰，形象有趣，可以提升工作效率，可以創造性的解決工作難題，可以有效溝通、清晰表達。
【課程對象】
·企業全員
【學習收益】
·化繁為簡，一目了然，讓思路更清晰、條理性更強
·提高管理者做工作計劃的實效性、全面性、預見性
·提高管理者應用思維導圖問題分析與創造性解決能力
·掌握高效思維方法、提高工作效率
·有助于有效發揮團隊合力、創造力
·提高學員當眾講話與匯報演示的條理性、形象化
·應用思維導圖，掌握高效快樂工作的秘訣，提高工作成效
【劉海納思維導圖 課程特色】
·咨詢式調研，依據企業/學員需求，進行個性化培訓
·注重案例教學與工具實戰運用，側重“怎么做”，實用性更強
·現場選取案例，以幫助學員解決問題為目標導向，講清楚，聽明白，用得上，見效快
【課程時間】
·標準學時 2-3天
1天講解原理與技巧、演練實操
1-2天依據企業/學員個案進行應用訓練輔導
【課程綱要】
第一單元 思維導圖/可視圖原理與技巧
（本單元主要解決“為什么用導圖-什么是導圖-導圖怎么做”的問題）
1、 為思維導圖/可視圖的成果、應用案例展示
2、 研討：思維導圖/可視圖的優勢
3、 思維導圖/可視圖針對的4類問題
亂·限·忘·悶
3、思維導圖/可視圖的概念 講解
4、解密大腦原理——大腦思維與記憶規律的5大特點
5、思維導圖/可視圖的6個關鍵思維技巧講解、案例示范
6、思維導圖/可視圖的電子軟件應用教學
7、練習篇
第二單元 專題應用篇
思維導圖/可視圖在企業職場中的應用（解決導圖在職場“怎么用”的問題）
特別注明：
學習思維導圖，就是為了應用到現實工作實踐中。劉海納-思維導圖以企業/職場實戰應用為獨創特色，下列內容依據不同企業、學員群體等現實需求，進行選擇，也可現場就企業、學員最關注的實際問題，由劉海納老師現場用思維導圖/可視圖進行有效分析與引導啟發，找到解決方案。
1) 如何應用思維導圖，提升學習效率，做好個人知識管理？
2) 如何應用思維導圖，做工作計劃、目標-時間管理，提升工作效率？
3) 如何應用思維導圖，做工作匯報、有效對上溝通管理？
4）如何應用思維導圖，有效溝通、清晰表達、公眾演說？
5）如何應用思維導圖，有效部署任務、高效團隊建設與管理？
6）如何應用思維導圖，進行項目開發策劃與管理？
7）如何應用思維導圖，進行快速簡潔的商務寫作構思？
8）如何應用思維導圖，分析與解決問題、難題？
9）如何應用思維導圖，有效創新思維、開發創造力？
【學員/客戶反饋】
