劉峰松
            • 劉峰松澳門城市大學 工商管理碩士,人力資源高級法務咨詢師
            • 擅長領域: 績效管理 人力資源
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:南京市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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            高效管理與執行

            主講老師:劉峰松
            發布時間:2020-12-08 15:14:41
            課程詳情:

             

            針對痛點:

            老員工進入職業倦怠

            員工不知道如何讓自己工作效率提高

            員工工作的積極性不高

            組織看到員工工作效率低下,但是無計可施

            培訓后感受與關鍵收獲

            感受:工作效率提高的結果會讓組織和我都享受!

            知道:應該系統解決員工工作激情與工作能力、工作方法以及工具

            掌握:激發員工工作激情的方法

            掌握:提高工作效率和執行力的方法

            掌握:提高工作效率的結構化思維方式;

            掌握:提高工作效率的組織工具;

            掌握:提高工作效率的個人化操作工具;

            培訓對象:

            中層管理者

            HR從業者、內訓師

            培訓時間3天 *6小時/天

            課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法

            分享與分析

            我在組織中是什么角色

            我經常在團隊中起什么作用

            請描述您的兩位同事

            請您描述一下您所知道的社會

            請告訴我們您所知道的行業發展前景

            請告訴我們您所了解、理解的公司戰略

            工作時我們會遇到什么問題妨礙工作繼續

            我們的工作任務/工作計劃是不是經常變

            我們的工作總結和工作計劃是不是經常銜接不上

            為什么我們的工作半途而廢

            為什么員工不愿意做

            為什么員工不知道怎么辦

            為什么遇到困難不說

            為什么干完了不立即匯報

            我們為什么對工作沒有成就感

            我們為什么會停下手里的工作去干別的

            我們為什么耐著性子聽別人瞎扯

            為什么有那么多我們不愿意參加的會議

            我們可以掌控自己的哪些方面

            學校、老師存在的意義在哪里

             

            1提升工作效率的思維導圖

            影響工作效率的結構化因素

            工作效率提升的兩條路徑

            工作效率提升的思考順序

            工作效率提升被忽視的關鍵點

            2投資、收益與激勵

            什么是人力資本

            人力資本與人力資源的區別

            人力資本持有者想得到什么收益

            人力資本的投資環境的建設

            人力資本的投資方式

            試探式投資

            交易式投資

            交付式投資

            掌控式投資

            階段式投資

            應力集中式投資

            決戰式投資

            添油式投資

            家庭式投資

            宗教式投資

            人力資本的保值與增值

            員工激勵理論與實施方法

            馬斯洛的需求層次論

            赫茨伯格的雙因素理論

            斯金納的“強化理論”

            弗洛姆的“期望理論”

            勒溫的“場動力理論”

            亞當斯“挫折理論 ”

            控制源理論

            亞當斯的“公平理論”

            梅松納夫的“群體動力學”原理

            成就激勵理論

            X-Y理論

            Z理論

            目標管理理論

            路徑——目標理論

            不成熟——成熟理論

            心理契約理論

            報酬

            用領導藝術解決職業倦怠

            領導風格的靈活轉變

            生活目標的引領

            心態的塑造

            價值觀的確立與展現

            職業規劃輔導技術

            如何用心理學實現高效管理

            心態管理

            行為管理

            認知管理

            人際管理

            交際管理

            情緒管理

            借助管理者影響力實現高效管理

            自設底線

            計劃謬誤及其蝴蝶效應

            信任/信用是資本/成本

            過度辯證假說

            軛狗電擊效應

            社會規范與市場規范

            空間改變交際度、親密度

            因果地圖

            替代經驗輔之以實際經驗

            關注關鍵行為

            厭惡療法

            群體行為/樂隊花車效應

            突破“可接受”的“發展受阻”

            社會認同、同儕激勵

            破窗理論

            用數據改變表征直覺推理

            幼鵝效應

            羊群效應

            錨定效應

            可變比率強化程式

            行為、后果可視化

            預期決定評價

            讓正確行動更易執行

            3組織工作效率提升工具

            組織結構設計與員工配置

            組織結構模式的選擇

            管理幅度與管理層級

            工作分析與員工“六定”

            工作分析的工具

            定責

            定編

            定崗

            定員

            定額

            定薪

            崗位說明書的必要結構

            員工測評與識人

            價值觀測評

            動機測評

            職業傾向測評

            特長測評

            人格測評

            識人藝術

            人力資源配置

            配置的原則

            配置的方法

            流程管理

            流程構成

            流程改良

            流程再造

            制度管理

            制度管理的流程

            自動運行的制度

            分享與討論:打麻將的女人

            績效管理

            績效管理的目的

            績效管理的組織設計

            引導員工改變行為的績效指標的設計技巧

            績效溝通

            績效考評結果的應用

            信息管理

            信息系統的構成

            信息的傳遞渠道設計

            信息的解碼約定

            標準化管理

            標準化管理的對象

            標準的內容

            學校各崗位工作標準的建立

            質量管理

            學校各崗位的質量內容

            如何提高工作質量

            質量管理的“三檢”方式

            質量問題的“三不放過”

            質量報警與處置機制

            向創新要效率

            硬件創新

            軟件創新

            管理創新

            工作環境管理

            空間布置

            聲響

            氣味

            顏色

            4 員工個人工作效率提升工具

            通過思維導圖管理工作思路與工作路徑

            卡片工具

            清單工具

            備忘錄

            工作日志

            時間管理工具

            按照四象限確定解決問題的優先順序

            選擇高效時間處理重要、緊急的事

            高效時間與低效時間

            時間箱管理

            記憶力的規律與課程、工作安排

            設置與使用免打攪時間

            拒絕八卦時間、八卦郵件與信息

            分解任務到時間、下屬

            假期的時間管理

            主科與副科的安排

            情緒管理

            心情愉快的方法

            適當休息與鍛煉

            調動激情

            消極情緒處理

            處理好協調與溝通

            高效辦公工具的運用

            網絡

            電話

            郵件

            口信

            會議管理

            會議準備

            議程控制

            會議決議

            會議跟蹤

            班前會

            例會

            視頻會議

            格式化公文與表單

            明細定義工作用詞語

            決斷

            授權

            及時固化知識

            回報

            5工作效率提升用工具

            目標管理

            計劃管理

            明確工作標準

            固定工作流程、方法

            明確職責

            PDCA循環

            任務的5W2H

            過程控制與節點管理

            減少非增殖性工作

            保證質量

            顏色管理

            定置管理

            郵件處理

            資料管理

            6 問題分析的工具

            問題與原因分析常見的誤區

            常見思維障礙

            習慣性思維障礙

            直線型思維障礙

            權威型思維障礙

            從眾型思維障礙

            書本型思維障礙

            自我中心型思維障礙

            自卑型思維障礙

            麻木型思維障礙

            分析問題的結構化要素

            分析問題的思維方式

            邏輯思維

            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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