1      課程背景

將領(lǐng)的作用是什么？就是要在看不清的茫茫黑暗中，用自己發(fā)出微光，帶著你的隊伍前進，就像希臘神話中的丹柯一樣把心拿出來燃燒，照亮后人前進的道路。越是在困難的時候，我們的干部就越是要在黑暗中發(fā)出生命的微光，發(fā)揮主觀能動性，鼓舞起隊伍必勝的信心，引導(dǎo)隊伍走向勝利。

---- 任正非

干部是決定公司業(yè)務(wù)成敗的關(guān)鍵，是公司最核心的人才！

干部擔負著公司的管理責任，通過管理，面向市場做要素整合，不斷優(yōu)化組織與流程，提升業(yè)務(wù)運作效率，同時以文化和價值觀為核心，管理價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配，激活員工，組織和領(lǐng)導(dǎo)團隊向市場提供具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)品與服務(wù)，持續(xù)為客戶創(chuàng)造價值。

為了能夠有效支撐公司的快速高效發(fā)展，需要大量有能力、有擔當、能奮斗的干部，而且能夠基于強有力的內(nèi)生能力，實現(xiàn)干部隊伍的規(guī)?；┙o，滿足公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展對干部隊伍的需求。

如何打造出成規(guī)模、有能力、有擔當、能奮斗的干部隊伍，是很多公司都面臨的巨大挑戰(zhàn)。

華為公司在干部管理與培養(yǎng)方面有著豐富與深刻的探索與實踐，形成了實戰(zhàn)性強、效果好的干部管理與培養(yǎng)的機制，這一套機制非常有效的支撐了公司的快速發(fā)展。

2      課程收益

1、    華為干部管理與培養(yǎng)的實戰(zhàn)型方法

幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和借鑒華為公司三十年探索和實踐積累而成的干部管理與培養(yǎng)實戰(zhàn)型方法，幫助公司有效運作干部管理與培養(yǎng)。

2、    華為干部管理與培養(yǎng)的優(yōu)秀實踐

幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和借鑒華為公司三十年探索和實踐積累而成的干部管理與培養(yǎng)的優(yōu)秀實踐，幫助公司有效落地干部管理與培養(yǎng)。

3      課程特色

1、  華為三十年干部管理與培養(yǎng)的探索與實踐

華為一直以來非常重視干部隊伍的管理與培養(yǎng)，經(jīng)過三十年的探索與實踐，總結(jié)出了一套行之有效的管理和培養(yǎng)方法，比較好的實現(xiàn)了打造出成規(guī)模、有能力、有擔當、能奮斗的干部隊伍，為公司的業(yè)務(wù)快速穩(wěn)定發(fā)展，提供了堅實有力的支撐和保障。

2、  授課老師為華為干部與人才管理專家

授課老師具有華為10年研發(fā)管理經(jīng)驗，6年華為人力資源管理經(jīng)驗，為華為人才管理部干部與人才管理專家，對于干部管理與培養(yǎng)有著深刻的理解和認識，不僅有理論與方案的設(shè)計與規(guī)劃經(jīng)驗，還有豐富的干部管理與培養(yǎng)實操經(jīng)驗。

4      課程內(nèi)容

一、企業(yè)的快速發(fā)展對干部隊伍提出了更高要求

1、  案例分析：某公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展與干部的供應(yīng)能力不足

2、  企業(yè)的快速發(fā)展對干部隊伍提出了更高要求

3、  當前干部存在的問題

（1）   管理意識不到位

（2）   缺乏使命感、主動、當責意愿

（3）   管理技能欠缺，管理活動效果不理想

（4）   學(xué)習(xí)意愿不強，自我提升效果不好

4、  當前干部隊伍管理機制面臨的挑戰(zhàn)

（1）   如何打造出公司需要的有能力、有擔當、能奮斗的干部隊伍

（2）   如何建立干部隊伍的內(nèi)生能力，實現(xiàn)干部的規(guī)模化供給

5、  華為干部管理與培養(yǎng)框架 -- 好干部是管出來的

6、  華為干部管理與培養(yǎng)的三條主線

（1）   打造有擔當能奮斗的干部隊伍

（2）   打造有能力的干部隊伍

（3）   干部隊伍的內(nèi)生能力建設(shè)，實現(xiàn)規(guī)?；┙o人才

二、干部的標準 -- 明確要求、澄清期望、建立干部使命感

1、  引導(dǎo)視頻：我是一個小兵 -- 華為天道酬勤獎獲獎干部感言

2、  華為對干部使命的定義解讀

企業(yè)的目標是創(chuàng)造客戶價值，實現(xiàn)商業(yè)成功。干部擔負著公司的管理責任，通過管理，面向市場做要素整合，支撐公司商業(yè)成功和長期生存。

3、  華為對干部責任的定義解讀

（1）   聚焦客戶需求和客戶價值實現(xiàn)，抓業(yè)務(wù)增長

（2）   開展端到端業(yè)務(wù)流程建設(shè)和管理改進，提升經(jīng)營效益

（3）   開展組織建設(shè)、干部管理和團隊運作，實現(xiàn)組織整體作戰(zhàn)

（4）   干部要擔負起公司文化和價值觀的傳承

4、  華為對干部要求的定義解讀

（1）   干部要長期艱苦奮斗

（2）   干部要有敬業(yè)精神、獻身精神

（3）   干部要有自我批判精神

（4）   始終保持使命感和危機感，惶者生存

（5）   開放、妥協(xié)、灰度

二、干部的選拔 -- 炸開人才金字塔塔尖、讓人才噴涌而出

1、  案例分析：某公司業(yè)務(wù)發(fā)展無人可用

2、  華為干部的選拔導(dǎo)向 -- 導(dǎo)向沖鋒

3、  華為干部的選拔途徑 -- 猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡

4、  華為干部的選拔機制 -- 炸開人才金字塔塔尖，不拘一格選拔人才

5、  華為干部的選拔通道 -- 之字形發(fā)展和選拔干部，避免干部的煙囪式成長

6、  華為干部的輪崗機制 -- 打開視野，提升格局

三、干部的考核 -- 奮斗是被管理出來的

1、  案例分析：這樣的干部考核存在什么問題

2、  思考：干部考核的目的應(yīng)該是什么？

3、  華為干部考核的關(guān)鍵目的

4、  華為干部考核的核心內(nèi)容

5、  華為干部考核與干部標準的關(guān)系 -- 考核要能夠有效支撐業(yè)務(wù)發(fā)展對干部的要求

6、  華為干部考核不僅關(guān)注業(yè)績結(jié)果，也關(guān)注管理結(jié)果

7、  華為干部考核不僅考核結(jié)果，也考核關(guān)鍵行為過程

8、  華為實踐：華為公司某部門負責人績效承諾書

四、干部的激勵 -- 收入能多能少、崗位能上能下

1、  案例分析：某公司干部的激勵方式

2、  華為干部激勵可用的激勵資源

（1）   組織權(quán)力、機會、經(jīng)濟利益

（2）   干部末位淘汰

3、  華為干部的薪酬分配方式 -- 收入能多能少

4、  華為干部的權(quán)力分配方式 -- 導(dǎo)向沖鋒

5、  華為干部的機會分配方式 -- 機會牽引人才

6、  華為干部的退出機制 -- 建立有效退出機制，保持和激發(fā)隊伍活力

五、干部的培養(yǎng) -- 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、快速成長

1、  案例分析：某公司管理者培養(yǎng)方案

2、  干部培養(yǎng)目標：成功履行崗位責任、實現(xiàn)組織商業(yè)成功

3、  干部的培養(yǎng)內(nèi)容

（1）   角色職責：崗位的定位與管理價值，以及對應(yīng)的管理角色與職責

（2）   管理能力：成功履行管理職責、有效開展管理活動所需要的知識與技能

（3）   能力應(yīng)用：能夠把管理技能有效應(yīng)用到具體業(yè)務(wù)活動中，實現(xiàn)組織商業(yè)成功

4、  干部的培養(yǎng)手段：通用能力 -- 集中式培養(yǎng)

（1）   角色認知課堂培訓(xùn)

華為實踐：PLDP角色認知課堂培訓(xùn)項目

（2）   角色認知案例研討

華為實踐：華為公司項目經(jīng)理角色認知案例研討項目

（3）   關(guān)鍵問題行動學(xué)習(xí)

華為實踐：華為公司產(chǎn)品經(jīng)理角色認知行動學(xué)習(xí)項目

5、  干部的培養(yǎng)手段：個性能力 -- 一對一輔導(dǎo)

（1）   新上崗干部90天轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)

-          針對新上崗管理干部存在的關(guān)鍵問題和面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，安排合適的輔導(dǎo)角色，在合適的時間點上輔導(dǎo)新干部，幫助新干部快速勝任崗位要求。

-          華為實踐：小P向前沖

（2）   在崗干部管理輔導(dǎo)

-          基于教練技術(shù)，輔導(dǎo)管理者系統(tǒng)思考與分析所面臨的管理問題，制定有效的管理舉措，更好的發(fā)揮崗位的管理作用。

-          華為實踐：基于GROW教練技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)

（3）   在崗干部診斷輔導(dǎo)

-          圍繞崗位角色職責的診斷輔導(dǎo)，基于結(jié)構(gòu)化的診斷與輔導(dǎo)方法，幫助管理者更好的認識自我，激發(fā)反思，更好的轉(zhuǎn)變認識，掌握技能。

-          華為實踐：華為公司部門經(jīng)理角色認知診斷輔導(dǎo)項目

七、后備干部的建設(shè) -- 確保有人可選、不受制于人

1、  案例分析：某公司業(yè)務(wù)發(fā)展受制于少數(shù)

2、  華為后備干部隊伍建設(shè)機制

3、  華為后備資源池管理與培養(yǎng)

4、  華為中高端干部的培養(yǎng)機制 -- 繼任梯隊

5、  華為繼任梯隊管理 -- 確保繼任梯隊被真正運作起來，而不是流于形式

6、  華為繼任梯隊培養(yǎng) -- 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)、在工作中發(fā)展后備

7、  華為戰(zhàn)略預(yù)備隊 -- 規(guī)?；囵B(yǎng)人才