【課程背景】
一個團隊分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu),通過團隊完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓(xùn)道具,變幻無窮,寓教于樂,帶給學(xué)員無限體驗的空間。
【課程時長】
一天,6個課時
【課程對象】
基礎(chǔ)員工及基層管理者。最佳形式為跨部門的集中培訓(xùn)。
基礎(chǔ)員工和管理者的培訓(xùn)側(cè)重點會有區(qū)別,員工側(cè)重在溝通的技巧和溝通協(xié)作的意識上。管理者還講增加跨部門工作中溝通協(xié)作沖突的解決,站在管理者的角度看到部門之間溝通協(xié)作的注意事項。
【課程收益】
1. 培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法。
2. 強調(diào)團隊的信息與資源共享,通過加強資源的合理配置來提高整體價值。
3. 體會團隊之間加強合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實現(xiàn)良性循環(huán)。
4. 培養(yǎng)市場開拓意識,更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。
5. 培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強全局觀念。
6. 體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用。
【課程要點】
第一部分:七巧板拓展活動
七巧板是一個經(jīng)典的互動拓展課程,在互動的過程中,讓學(xué)員去感受溝通和協(xié)助的重要性,和日常溝通協(xié)作中經(jīng)常煩的錯誤和問題,在培訓(xùn)講師的引導(dǎo)中,得到溝通協(xié)作技能的提升:
第二部分:溝通與協(xié)作
1) 有效溝通:“七巧板”的多方位式溝通與“罐頭鞋”的直線式溝通有何不同? 良好的溝通者既是一個有效的聆聽者,同時也是一個有效的表達(dá)者,說和聽同樣重要!
導(dǎo)致溝通障礙的原因
團隊有效溝通應(yīng)遵循的原則
反饋的分類
積極聆聽的原則
有效表達(dá)的原則
化解異議的方法步驟
2)資源共享
3)團隊合作
第三部分:個人提升方面
1)領(lǐng)導(dǎo)力在溝通協(xié)作中的體現(xiàn)
2)科學(xué)思維方式
第四部分:個人與團隊的關(guān)系
1)傾聽
2)群體與團隊直接的關(guān)系
3)如何讓個人在團隊中有更好的發(fā)展
【授課風(fēng)格】
課程集拓展活動、學(xué)員參與,案例研討、小組討論等多種方式,讓學(xué)員在拓展中反思和發(fā)現(xiàn)之前工作做的溝通協(xié)作中遇到的問題,反思犯過的錯誤。引導(dǎo)大家討論研討出溝通協(xié)作的技巧。
課程可在前期充分調(diào)研的情況下,根據(jù)企業(yè)自身特點,現(xiàn)存問題及特殊要求進行針對性講授。
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: