黎靜坤
            • 黎靜坤浙江大學(xué)國(guó)學(xué)培訓(xùn)導(dǎo)師
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 國(guó)學(xué)智慧 道德經(jīng)
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:杭州市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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            執(zhí)行力就是企業(yè)生命力——東方式執(zhí)行解碼

            主講老師:黎靜坤
            發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 14:29:20
            課程詳情:

            執(zhí)行力就是企業(yè)生命力——東方式執(zhí)行解碼

             執(zhí)行力就是企業(yè)生命力——東方式執(zhí)行解碼

            一)什么叫做執(zhí)行力?----東方執(zhí)行與西方執(zhí)行的區(qū)別在何處

            1、從哲學(xué)上面談執(zhí)行力的問(wèn)題?

            2、執(zhí)行力表現(xiàn)不良的現(xiàn)象:

            2.1為什么上司總是忙得沒(méi)時(shí)間,下屬總是閑著沒(méi)工作 ?

            2.2為什么中層管理干部執(zhí)行力差,缺乏責(zé)任心,導(dǎo)致上司很累 ?

            2.3為什么上司思維變化太快,導(dǎo)致下屬在執(zhí)行中苦不堪言 ?

            2.4為什么制度出臺(tái)以后,總是難以貫徹下去,導(dǎo)致制度變形 ?

            2.5為什么部門(mén)之間經(jīng)常出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象?

            3、沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力:<短片欣賞與分析>

            3.1 執(zhí)行力的含意是什么

            3.2執(zhí)行力對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)的戰(zhàn)略意義

            3.3 執(zhí)行型中高層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行三個(gè)層面:解碼,編碼,再解碼

            3.4 剖析執(zhí)行力問(wèn)題在中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行怪圈

            3.5如何理解與看待執(zhí)行的黑洞: 中國(guó)文物很多,文化不多;中國(guó)的人口很多,人才不多;中國(guó)的企業(yè)很多,企業(yè)文化不多;中國(guó)的企業(yè)制度很多,執(zhí)行力好的不多



            二) 走出執(zhí)行力建設(shè)中的1
            大困境----東方執(zhí)行的問(wèn)題根源

            1.用人不當(dāng): 有錢(qián)能使鬼推磨,有錢(qián)難使人愿意!

            1.1 企業(yè)的**問(wèn)題,就是人的問(wèn)題

            1.2如何對(duì)企業(yè)管理人員的分類(lèi)

            1.3如何對(duì)不同類(lèi)型的人進(jìn)行不同的執(zhí)行策略

            1.4 如何測(cè)試人的根本的特質(zhì),對(duì)執(zhí)行是至關(guān)重要的

            2.溝通不順暢 :執(zhí)行中溝通的技巧

            2.1了解執(zhí)行中溝通的重要性

            2.2了解中國(guó)人溝通的根本特性

            2.3 溝通中哪些對(duì)于執(zhí)行來(lái)講會(huì)有很大的障礙

            2.4 煉就溝通高手,你將可能成為無(wú)往而利的執(zhí)行高手

            2.5 哪些溝通技巧是執(zhí)行中的利器

            2.6從易經(jīng)的角度來(lái)看看溝通三原則:“密”

            3.管理者角色定位不準(zhǔn): 如何快找到自己的正確角色

            3.1管理者定位的五大步聚

            3.2管理者的定位對(duì)執(zhí)行的影響分析

            3.3管理者如何在執(zhí)行中更快更準(zhǔn)確的找到自己的定位

            3.4 掌握定位的技巧,懂得運(yùn)用定位原則

            4.執(zhí)行中的流程不暢,相互推委:<短片欣賞與分析>

            4.1相互推委對(duì)執(zhí)行的影響度

            4.2流程的不暢對(duì)執(zhí)行的影響度

            4.3 明確流程不暢的防止措施與方法

            4.4 建議高效執(zhí)行的流程的五大步驟:試行,試點(diǎn),觀察, 修整

            5.干部先違反:如何防止和解決班干部先違反制度的問(wèn)題

            5.1 為什么執(zhí)行的**號(hào)天敵會(huì)是:制定制度的本身—干部

            5.2 干部違反的幾大表現(xiàn):潛水型,獵手型,激烈型,雷雨型

            5.3如何了解班干部真正克星和弱點(diǎn)

            5.4 處理和防止干部違反而影響執(zhí)行力的有效措施

            6.單打獨(dú)斗: 如何改變單打獨(dú)斗的老毛病,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量 

            6.1了解領(lǐng)導(dǎo)喜歡單打獨(dú)斗的根本性原因

            6.2 如何解決領(lǐng)導(dǎo)因喜歡個(gè)人工作而出現(xiàn)的執(zhí)行力問(wèn)題

            6.3 明確單打獨(dú)斗對(duì)執(zhí)行力的威害性

            6.4 建立執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的五大步驟

            7.喜歡套用:如何用好別家企業(yè)的不同模式和制度,為自所用

            7.1套用管理制度

            7.2套用開(kāi)會(huì)方式

            7.3套用只重視結(jié)果

            7.4套用對(duì)事不對(duì)人

            7.5套用企業(yè)文化

            8.拉幫結(jié)派: 徹底消除企業(yè)內(nèi)耗問(wèn)題,節(jié)省公司成本 

            8.1執(zhí)行中的恒星理論

            8.2 執(zhí)行力的內(nèi)耗成本損失

            8.3關(guān)系**,業(yè)績(jī)第二

            8.4無(wú)法公平的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

            8.5制度形同虛設(shè),不能落實(shí) 

            8.6公司內(nèi)部形成對(duì)立,太多內(nèi)耗

            8.7想著怎樣整人,而不是把事做好

            8.8虐他心理嚴(yán)重 

            9.可操作性不強(qiáng) :如何發(fā)揮注重實(shí)際、實(shí)用**,形式化第二

            9.1操作性不強(qiáng)的問(wèn)題背后: 經(jīng)營(yíng)層不放心,管理者不稱(chēng)心,基層不熱心

            9.2理論很多,沒(méi)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

            9.3目標(biāo)很多,指標(biāo)脫離現(xiàn)實(shí)

            9.4制度很多,無(wú)法終實(shí)行

            9.5流程很多,不能照章暢通

            9.6體系很多,只有造假麻煩

            9.7考核很多,額度不痛不癢

            9.8培訓(xùn)很多,作用微乎其微

            1
            .違反操作規(guī)定: 如何防止擅自做改變,讓大家形成習(xí)慣

            1
            .1違反操作規(guī)定的原因

            1
            .2違反操作規(guī)定的措施:海航問(wèn)題

            1
            .3違反操作規(guī)定的教育工作與預(yù)防工作

            1
            .4如何引成執(zhí)行力高的操作系統(tǒng)與規(guī)范化(SOP)


            三)執(zhí)行力的三大核心要素------執(zhí)行力中的必要保證

            1.選用正確的人:

            1.1 選用執(zhí)行力好的人才四個(gè)”無(wú)”的標(biāo)準(zhǔn)

            1.2 擁用空杯的心態(tài),同時(shí)又擁有寬廣胸懷的人

            1.3 有工作責(zé)任心的人:能負(fù)起責(zé)任

            1.4 擅長(zhǎng)激勵(lì)和渲染造勢(shì)的人

            1.5 制定精細(xì)的目標(biāo)與步驟的人: 又要結(jié)果又看過(guò)程

            1.6 懂得運(yùn)作非強(qiáng)制性權(quán)力的人: 做好個(gè)人的典范

            1.7如果找不到執(zhí)行特質(zhì)的人,就找有執(zhí)行特質(zhì)的互補(bǔ)團(tuán)隊(duì)

            2.擺放在正確的位置上:

            2.1是否喜歡現(xiàn)在的工作

            2.2是否用到長(zhǎng)處

            2.3以后有機(jī)會(huì)換時(shí)想做什么崗位

            3.去做正確的事:

            3.1鎖定大目標(biāo):必須要符合公司的相關(guān)要求

            3.2分清輕重緩急:不光是要做完,更要做對(duì),做好

            3.3 要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃 :不要光說(shuō),更要有計(jì)劃與行動(dòng)


            四)執(zhí)行時(shí)的PDCA法則應(yīng)用----執(zhí)行的整個(gè)流程

            1.執(zhí)行前的策劃 --–P

            1.1何謂P-策劃

            1.2策劃-P在執(zhí)行時(shí)的重要性和影響度

            1.3如何做好P-策劃工作

            2.執(zhí)行前的溝通 

            2.1為何要執(zhí)行前溝通

            2.2執(zhí)行前如何溝通,才能更加提高執(zhí)行程度

            3.執(zhí)行前的培訓(xùn) 

            3.1執(zhí)行的應(yīng)做哪些培訓(xùn):四大步驟

            3.2執(zhí)行的前的培訓(xùn)的注意點(diǎn)

            4.執(zhí)行中的協(xié)調(diào) --D

            4.1管理者就是協(xié)調(diào)者

            4.2協(xié)調(diào)工作的三重性

            4.3協(xié)調(diào)矛盾與進(jìn)度 

            5.執(zhí)行時(shí)的檢查 --C

            5.1員工永過(guò)只過(guò)你所所檢查的,不會(huì)做你所希望的

            5.2定期的檢查

            5.3不定期的檢查

            5.4誰(shuí)是總指揮?他是否被授權(quán)調(diào)度一切? 

            5.5事前有沒(méi)有工作派遣單,將高端愿望解碼成每個(gè)人應(yīng)該做的事? 

            5.6是否人人緊盯過(guò)程且隨時(shí)調(diào)整?

            5.7是否已經(jīng)養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣?

            5.8是否在一定的時(shí)段,對(duì)誤失、疏忽、敷衍、損害誠(chéng)實(shí)地總結(jié)? 

            5.9是否撤換錯(cuò)誤的人選?

            6.執(zhí)行后的總結(jié)與改進(jìn) –A

            6.1 意識(shí)到問(wèn)題:組成小組

            6.2 介紹問(wèn)題

            6.3 確定和核實(shí)根原因:鑒別和選擇潛在根原因,選擇有可能的根原因

            6.4 采取短期糾正措施:驗(yàn)證所采取措施的有效性

            6.5采取長(zhǎng)期糾正措施

            6.6 驗(yàn)證所采取措施的有效性

            6.7介紹為避免(問(wèn)題)再次出現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)做了哪些變化:類(lèi)似的過(guò)程(工藝)有關(guān)的控制方法

            6.8 承認(rèn)小組成績(jī)

            6.9將改進(jìn)方法與思想做成企業(yè)的文化,執(zhí)行力不斷升華



            五)執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)要注意的8大問(wèn)題------消滅執(zhí)行力不良的漏洞

            1.了解你的企業(yè)和員工

            1.1你是否親自參與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)? 

            1.2你是否深入了解公司的真實(shí)情況和員工心理? 

            1.3你是否會(huì)問(wèn)一些尖銳或一針見(jiàn)血的話(huà),迫使手下思考問(wèn)題,探索答案?

            2.堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)

            2.1你是否知道員工和下層主管都常常有意地掩蓋事實(shí)? 

            2.2你是否可以確保在組織中進(jìn)行任何談話(huà)的時(shí)候,都把“實(shí)事求是”作為基準(zhǔn)? 

            3.樹(shù)立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序

            3.1你是否集中精力在幾個(gè)重要目標(biāo)上? 

            3.2你是否調(diào)整自己的視角,為組織擬定幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)? 

            3.3你是否可以為這些目標(biāo)尋求一個(gè)切入點(diǎn)并附帶方法? 

            4.跟進(jìn)與進(jìn)度控制

            4.1你是否沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),白白浪費(fèi)了很多很好的機(jī)會(huì)? 

            5.對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與處罰:<短片欣賞與分析>

            5.1你是否賞罰分明,讓人們對(duì)公司做出更大的貢獻(xiàn)或只造成很小的損害? 

            5.2你是否提拔真正有執(zhí)行力的員工? 

            6.提高員工的能力和素質(zhì)

            6.1你是否常把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代領(lǐng)導(dǎo)者? 

            6.2你是否把與下屬的會(huì)面看成是一次次指導(dǎo)他們的機(jī)會(huì)? 

            6.3你是否仔細(xì)觀察一個(gè)人的行為,向他提供具體而有用的反饋?

            7.分析和剖析你自己

            7.1你是否容忍與自己相左的觀點(diǎn)? 

            7.2你是否注意公司倫理,超越自己的情緒? 

            7.3你是否不夠強(qiáng)勢(shì),姑息表現(xiàn)很差的員工? 

            8.調(diào)整你自己和自己的團(tuán)隊(duì)

            8.1了解自己的長(zhǎng)處與短處

            8.2 了解自己需要調(diào)整的重要技巧

            8.3 如何在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中,完善自己

            8.4 如何做執(zhí)行弄團(tuán)隊(duì)的匹配性


            六) 創(chuàng)造一流的執(zhí)行力組織和文化

            1.變革是企業(yè)文化的核心,變革也是提升企業(yè)執(zhí)行力的有效辦法 

            2.構(gòu)建執(zhí)行力組織的辦法

            3.提高跨部門(mén)執(zhí)行力

            4.持續(xù)推動(dòng)變革活動(dòng),創(chuàng)造一流執(zhí)行力文化

            5.創(chuàng)造一流執(zhí)行力文化的其他有效辦法

            6.案例學(xué)習(xí)

            7.綜合討論及問(wèn)題解答




             


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