李安強
            • 李安強電力專家講師教授,國家電網專家講師,生命體班組建設講師,電力QCC實戰講師
            • 擅長領域: 班組長管理 安全生產 精益生產 六西格瑪 5S6S7S8S
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:東莞市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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            電力QCC培訓

            主講老師:李安強
            發布時間:2020-11-05 14:28:32
            課程領域:生產管理 生產流程
            課程詳情:


            【課程背景】:

            市場競爭越來越激烈,而提高產品質量,持續降低企業管理成本,是企業致勝的關鍵因素。如何才能提高產品質量,持續降低企業管理成本,并且不必花費經理或工程師的大量時間?QCC活動成為許多企業推動持續改善的首選,QCC活動能夠充分發揮員工的潛能和創新能力,發揚團隊合作精神,實現全員參與改善,最終達到提高企業競爭力的目的。日本能從二戰后的廢墟上迅速崛起,屢創經濟奇跡,很大程度上得益于他們獨創的品管圈(QCC)活動。到1966年4月,日本就有超過10,000個品管圈,每個圈平均節約2、4萬元,整體改善達20多億美金。在中國盡管有很多的企業在實施QCC,但它的效果還遠遠未充分發揮出來,以下為期兩天的QCC課程課程是李老師十多年實戰經驗的傳承,將自已十年日本企業質量高管的經驗和技能讓你輕松掌握現場質量分析與解決的工具,有效地降低現場的質量損失,輕松自如地建立公司內部現場的質量改善體系,系統運用先進質量管理工具。將通過大量的案例展示QCC是如何實現改善的,并讓學員通過對身邊實際案例的練習透徹掌握QCC實施的每個步驟。

            時間】:

            1-2天

            象】:

               企業中、高層管理者,質量成本管理工程師、質量主管、生產主管、項目經理等相關人員。

            【教學方式】:

            第一天講座形式,第二天小組形式

            【課程收益】:

            ·通過全員參與改善活動,樹立正確的QCC活動改善理念

            ·掌握QCC活動開展的步驟和方法,并能獨立開展QCC活動

            ·建立健全QCC活動持續改善體系

            ·通過QCC活動,提升中基層管理者改善現場、質量、效率、成本等的能力

            ·通過全員參與,發掘并培養具備良好潛質的優秀骨干人員,促進基層人才培養

            ·解決電力選題角度不佳,程序邏輯關系不清晰,工具運用欠缺,QC小成效不明問題課題總量不等實際問題

            【課程大綱】:

            一、 解決問題的概念和特征

            1、 什么是問題

            2、 什么是解決問題

            3、 有效∕無效解決問題的特征是什么

            案例:問題的理解

            二、QCC品管圈簡介

            1、 QCC的解決問題的團隊建設

            2、 QCC小組的四種類型

            3、 為什么必須按照程序進行活動

            案例:中國企業QCC活動

            三、CAQ10201-2019質量管理小組活動準則簡介

            1、新版的要素

            2、新舊版對比

            三、企業如何開展QCC

            1、 策劃與籌備

            2、 創造條件,引導趨勢

            3、 五項工作原則

            4、 建立組織構架

            5、 正確立項

            6、 開展各種有聲有色的活動

            7、 適時發布成果

            8、 評價功效與持續推進

            9、 各種有效的QCC形式

            四、QCC品管圈解決問題的結構化模式及具

            1、 鑒別和選擇問題——鑒別問題區域,明確定義問題

            ② 題的三個來源

            ② 如何自選課題

             QFD自選課題和項目

            2、 頭腦風暴法——廣泛的收集創新觀念

            把握現狀——找出問題癥結

            ② 為什么要把握現狀

            3、 層別法——找出問題癥結

            4、 柏拉圖——找出問題癥結

            5、 散布圖——找出問題癥結

            ① 層別法和柏拉圖練習與評點

            6 鑒別根本原因——鑒別和評估各種可能的原因

            ① 魚骨圖——鑒別問題潛在的各種原因

            魚骨圖練習與評點

            ② 故障樹分析(FTA)——如何找到問題的根源

            故障樹練習與評點

            親和圖練習與評點

            樹圖練習與評點

            7 DOE(正交實驗) ——尋找并鑒別多種問題解決方案

            6、 發展多種解決方案——尋找并鑒別多種問題解決方案

            ① 系統圖——復雜原因和措施的探究

            ② 系統圖練習與評點

            8 篩選方案,制訂行動計劃——根據確定的標準篩選方案,制訂詳細的行動計劃(預計的效果和可測量的監控措施等)

            ① 決定矩陣——比較和評估可選擇方案的工具

            ② 目標設定的SMART原則

            ③ 甘特圖(行動計劃表)——規范工作安排的工具

            9 執行解決方案——嚴格按照計劃執行方案

            ① 控制圖——監控過程的變異波動是否穩定的工具

            10 效果評估

            ① 與小組目標對比

            ② 與對策實施前狀況對比

            ③ 效益計算

            ④ 標準化---評估結果,確保有效;標準化

            11、小組活動發表---泛化,效果最大化

            ① 過程文件化

            ② 小組發表的活動形勢

            ③ 成功的案例

            五、確保QCC有效運作的要點

            1、 高效的會議機制

            2、 建立數碼思維格式的報告

            3、 選擇決定管理,取舍決定利益

            4、 性價比與質價比的權衡

            5、 拓展思維空間


            其他課程

            一線班組長管理技能提升
            班組長管理
            課程大綱針對行業加工制造培訓對象中基層管理人員,基層等同于班組長人員,班組長課程收益明確“管理人員”的工作標準 ;采用目標管理的方法,量化管理;提升班組長的管理技能,增加生產計劃達成率;掌握對人、機、料、法、環的管理技能;保證產品質量,改善現有作業技法;實現生產技術技巧的快速克隆,提高工作效率;增進內部溝通與協調,構筑理想的人際溝通關系;創建優秀的團隊,加強企業的整體性配合;滿足客戶的要求,提高市
            5S管理實務
            5S6S7S
            課程大綱:【課程背景】:人造環境,環境育人。沒有一個好的工作環境,企業就無法造就人才,更無法留住人才。推行5S,不僅能改善生產環境、提高產品質量,更重要的是通過推行5S能改善員工精神面貌,吸引一流的人才,締造一流的企業。本課程全面講授了5S推行方法、要領以及5S推行的組織與審核,以著名日資企業為案例,詳細展示大量圖片,是企業以及其它組織改善現場環境的質量,改善員工精神面貌,使組織充滿活力的理想課程
            現場改善與現場管理
            現場管理
            課程大綱:●【課程宗旨】:研究表明:制造業中產品成本的50% - 80%是在制造現場發生,因此現場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產品質量、成本、交貨期、安全生產和員工士氣,企業的班組長不僅承擔著這些重要任務,還要上下溝通協調。管理好團隊,需要較高的管理與溝通藝術。    現場就是市場!目前,中國企業已越來越重視生產與現場運作的管理,越來越關注企業管理最
            ISO9001:2008內審員培訓
            ISO
            【培訓背景】:近年來大批通過ISO9000國際標準質量管理體系認證的單位贏得了市場,在同行競爭中遙遙領先。要想通過ISO9000國際標準質量管理體系認證的一個先決條件,是企業必須具備一定數量的該體系的內部審核員。尤其是對于一些即將參加工作或更換工作的人士來說,擁有一份由CNAT授權機構頒發的“ISO9000質量管理體系內部審核員資格證書”,在求職中的機會和發展空間將更為廣闊。●【培訓對象】:在企業
            優秀班組長管理技能提升
            班組長管理
            課程大綱:◆【課程背景】:班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個個細胞,只有人體的所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。班組長在生產管理中的地位一個班組中
            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

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            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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            人力資源專家

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            學員評價:

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