培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層管理干部、現(xiàn)場管理干部、 HR經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高級經(jīng)理

課程收益:

讓您建立團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的觀念，學(xué)會運(yùn)用個(gè)人影響力，由管理者成功邁向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色。
■ 掌握目標(biāo)設(shè)定的步驟與方法，讓團(tuán)隊(duì)成員朝向清晰、一致的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)努力。
■ 學(xué)會塑造良好的團(tuán)隊(duì)溝通、互動氛圍，并進(jìn)行有效的沖突管理。
■ 有效進(jìn)行工作流程、工作方法改善，提升團(tuán)隊(duì)整體工作效率。
■ 保持個(gè)體風(fēng)格并真正融入團(tuán)隊(duì)，明確自己作為團(tuán)隊(duì)成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位。■ 充分認(rèn)識高效團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢，識別高效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵技巧提升日常工作的技能。
■ 處理團(tuán)隊(duì)在日常工作中的糾紛和爭議；培養(yǎng)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提升相團(tuán)隊(duì)整體意識。
■ 提升團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力，從心做起，積極為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自我全力，創(chuàng)造業(yè)績高峰。

課程大綱:

一、活力團(tuán)隊(duì)建設(shè)--基礎(chǔ)篇
1、團(tuán)隊(duì)的概念與關(guān)鍵因素
2、好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征
A、明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
B、共享
C、不同的角色 　
D、良好的溝通
E、共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范
F、歸屬感 　
G、有效的授權(quán)
3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與能力
4、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的發(fā)展階段
5、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作績效的焦點(diǎn)
＊團(tuán)隊(duì)管理游戲1
＊團(tuán)隊(duì)案例分析1

二、活力團(tuán)隊(duì)建設(shè)--目標(biāo)篇
1、團(tuán)隊(duì)因應(yīng)環(huán)境的變化
2、團(tuán)隊(duì)愿景導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)
3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的作用
4、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的來源
5、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定
A、確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定的人員
　 B、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的愿景連接。
C、制定修正目標(biāo)的措施
D、實(shí)施有效目標(biāo)的分解。　　
E、確保目標(biāo)傳達(dá)到相關(guān)成員
6、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效展開
7、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的執(zhí)行推動
＊團(tuán)隊(duì)管理游戲2
＊團(tuán)隊(duì)案例分析2

三、活力團(tuán)隊(duì)建設(shè)―關(guān)系篇
1、團(tuán)隊(duì)信任的有效形成
2、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中成員的風(fēng)格
3、團(tuán)隊(duì)角色的分析
4、團(tuán)隊(duì)角色的啟示
5、團(tuán)隊(duì)角色優(yōu)缺點(diǎn)分析
A、實(shí)干者的優(yōu)缺點(diǎn)
B、協(xié)調(diào)者的優(yōu)缺點(diǎn)
C、推進(jìn)者的優(yōu)缺點(diǎn)
D、創(chuàng)新者的優(yōu)缺點(diǎn)
E、信息者的優(yōu)缺點(diǎn)
F、監(jiān)督者的優(yōu)缺點(diǎn)
G、凝聚者的優(yōu)缺點(diǎn)
H、完善者的優(yōu)缺點(diǎn)
5、團(tuán)隊(duì)成員的沖突與合作
＊團(tuán)隊(duì)管理游戲3
＊團(tuán)隊(duì)案例分析3

四、活力團(tuán)隊(duì)建設(shè)--能力篇
1、團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的核心能力
2、團(tuán)隊(duì)能力的系統(tǒng)盤點(diǎn)
3、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的推動展開
4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)時(shí)期
A、成 立 期
團(tuán)隊(duì)成員的行為特征：
團(tuán)隊(duì)組建的兩個(gè)工作重點(diǎn)：
如何幫助團(tuán)隊(duì)度過第一階段
B、動 蕩 期
團(tuán)隊(duì)在動蕩期階段的表現(xiàn)
動蕩期的特點(diǎn)
如何幫助度過團(tuán)隊(duì)第二階段
C、穩(wěn) 定 期
穩(wěn)定期的特征
怎樣幫團(tuán)隊(duì)度過第三個(gè)階段
D、高 產(chǎn) 期
高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)情況
如何帶領(lǐng)高產(chǎn)期的團(tuán)隊(duì)
E、調(diào) 整 期
調(diào)整期的團(tuán)隊(duì)的三種結(jié)果
團(tuán)隊(duì)解散、團(tuán)隊(duì)修整、團(tuán)隊(duì)整頓
＊團(tuán)隊(duì)管理游戲4
＊團(tuán)隊(duì)案例分析4

五、活力團(tuán)隊(duì)建設(shè)--方法篇
1、團(tuán)隊(duì)問題分析與解決
2、團(tuán)隊(duì)的有效流程管理
3、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意激活應(yīng)用
4、團(tuán)隊(duì)的有效溝通互動
5、團(tuán)隊(duì)績效的評估
6、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用
7、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職能
8、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)
9、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉
＊團(tuán)隊(duì)管理游戲5
＊團(tuán)隊(duì)案例分析5