【培訓對象】
1，企事業單位現職中高層管理人員
2，各類團隊新老員工和職場人士
【培訓收益】
魚躍文化的實踐操作層面。實踐操作層面的五大點睛之筆。反思自己；善評別人；把握機遇；忠誠勤奮；水到渠成。進而讓每一個團隊成員明晰形成一個積極向上的價值觀，規范一個忠誠而務實的行為方式，用生動而實用的具體案例作示范，使得團隊成員能在較短時間內受到醍醐灌頂般的啟發，迅速找到職場的正確前進方向，提高忠誠度和執行力。傳統經典的現代解讀。智性的修煉，可以迅速解決在協作、管理、執行力等多方面的問題，立竿見影，迅速見效。解決企業在發展中的諸多問題。
【課程的背景與聚焦】
現代社會日新月異，企業和公司的發展離不開團隊。團隊的好壞直接決定著項目的好壞乃至生死，決定企業的命運。對于風險投資者，對團隊的質量的考察普遍已經超過對項目的考察。得失輸贏成為許多創業者和管理者的迷茫結局。
中國的國情在于中國是一個大江湖。里面水深難測，暗藏玄機，福禍難明，甘苦自知。令不少職場干練人士頗感頭疼，發出“做事難，做人更難”的感慨。
如何在職場與團隊中立于不敗，進而發展壯大自己？如何成為一條江河里的蛟龍？盡管大家步入職場、進入社會時大多是普普通通的小魚。
賀海毅老師以豁達深厚的人生和管理智慧，以自己卓有成效的實業實歷實得，以一個普通人命運的視角和絕不普通的卓越智識，為您深層次解讀、把脈企業團隊里的江湖文化。讓您明理即明心，明心即見性，而得智慧心性真諦，踏入人生上升正軌，融入企業團隊健康發展的正道，不再長久彷徨。
【課程核心價值與品牌說明】
團隊由每一個隊員組成。隊員優化，團隊才能一流。事功業績才能一流。所以團隊文化集中體現在團隊的每一個分子“怎么想、怎么做、怎么樣”這三大問題上，內在的源動力是團隊成員的價值觀和行為模式。
人要么主動影響別人，要么被別人主動影響。通過對人生道理、特色國情和團隊江湖魚躍文化的深層梳理，在異?，F實的社會基礎上，建立每一個團隊隊員的正信、正念。建立人生正確的導航。建立團隊可珍貴的價值和力量。從而達到由小魚到蛟龍的跳躍過程，達到團隊由平凡到非凡的蛻變，達到企業勝利到達彼岸的初衷。
一個人，一個團隊，一個企業，活得靠譜而有價值，能長期立于不敗之地，遠遠比奇跡更難做、更難能可貴?；A扎實，功到自成。做好最基本和最現實的，離卓越功勛一般也只有一步之遙。讓我們離開社會觀點和輿論的誤區，讓我們從自己完全能做到做好的事情開始做起。把自己人生的幸福、成就和企業的成功、輝煌建立在踏踏實實的努力之上。
【課程結構安排】
第一節 職場智慧與團隊文化
職場有職場的規矩道道，團隊有團隊的既定法則，古語道：蠢莫過于不知深淺。我們如何做一個懂深淺的人呢？
第二節 東方職場的特殊規則
中國是一個人情社會，而人情偏偏又薄如紙，深度歷練其中每一個人。
第三節 大眾思維的職場誤區
上善若水，治大國若烹小鮮。老子洞察了人生與世界的真諦，職場與團隊也不例外。可我們又會遇到什么具體問題呢？
第四節 魚躍文化的實際運用
先做好一條水中魚，你才有可能成為能躍龍門的那一條飛龍。這就是從實際出發。
第五節 魚躍文化與機遇共生
機遇蘊育于無形與柔性之中，捕捉卻難如獵鷹撲兔。
第六節 誰決定了你的人生高度
職場人生系統的內外雙思。
第七節 魚與躍的辯證思考
力量之弱與力量之強。小魚和大龍的關系。
第八節 團隊中人脈的把握方式。
一種謙卑熱情的態度，種種有理有據、進退有度的方式。
【課程收益】
賀海毅老師從一個資深高管和智性修煉者的角度，以逾二十年的團隊管理經驗和企業發展實務為基礎，深度解讀剖析團隊建設和傳統文化的內在聯系，深入淺出地解讀演繹團隊成員如何必須首先成為一條魚，然后才能“躍龍門”的深刻哲理。
團隊成員必須確切了解這種特色，先要生存于這種江湖，才能發達于這種江湖。魚躍文化的現代創新意義，在于置身于團隊之中，首先必須成為這個團隊的和諧的一分子，實用的價值觀必須有積極的解讀方式。圍繞魚水關系的深刻道理，個體必須有著忠誠、擔當、認真、勤奮等優秀品質，才能在職場江湖中有效游弋，從而實現自身的人生志向。
魚躍文化的實踐操作層面。實踐操作層面的五大點睛之筆。反思自己；善評別人；把握機遇；忠誠勤奮；水到渠成。進而讓每一個團隊成員明晰形成一個積極向上的價值觀，規范一個忠誠而務實的行為方式，用生動而實用的具體案例作示范，使得團隊成員能在較短時間內受到醍醐灌頂般的啟發，迅速找到職場的正確前進方向，提高忠誠度和執行力。傳統經典的現代解讀。智性的修煉，可以迅速解決在協作、管理、執行力等多方面的問題，立竿見影，迅速見效。解決企業在發展中的諸多問題。
【課程對象】
1，企事業單位現職中高層管理人員
2，各類團隊新老員工和職場人士
【結語】 魚躍文化的實踐使得企業團隊高效和諧
