【課程背景】
培訓體系游離于管理系統(tǒng)之外,培訓不能直接指向經營目標,培訓脫離具體業(yè)務實際,培訓商業(yè)成果轉化不利,培訓工作得不到其他兄弟部門支持。
【課程收益】提升培訓效率、提高培訓效益
【課程對象】
各級培訓管理者、各級培訓責任人(一把手)、培訓分管領導、企業(yè)大學校長、培訓業(yè)務實施者。
【課程時長】2天標準課時:12小時。
【課程大綱】
第一單元:什么是培訓體系?
l 幾種常見的培訓體系定義
l 培訓體系的組織運作原理
l 培訓體系建設的常見誤區(qū)
第二單元:培訓體系的結構與要素
u 培訓體系的功能結構與要素
u 培訓體系的組織結構與要素
u 培訓體系的人才結構與要素
u 培訓體系的工作內容與要素
u 培訓體系的業(yè)務流程與要素
第三單元:培訓體系建設的障礙及對策
v 管理職能薄弱與強化
v 管理角色錯位與調整
v 職責定位模糊與改進
v 專業(yè)水平不足與提升
v 專業(yè)人才缺失與培養(yǎng)
第四單元:培訓體系設計方法和要領
? 根據組織戰(zhàn)略,做好體系定位
? 根據整體目標,制定體系目標
? 根據業(yè)務特點,選擇體系模型
? 根據現(xiàn)有資源,規(guī)劃建設步驟
? 根據組織結構,做好職能設計
? 根據業(yè)務需求,設計教學內容
? 根據工作內容,設計業(yè)務流程
? 根據組織任務,規(guī)劃人才發(fā)展
? 根據整體思路,制定規(guī)章制度
第五單元:培訓體系如何有效運轉
ü 制定精準的戰(zhàn)略規(guī)劃和目標
ü 抓住三個關鍵落實目標和計劃
ü 強化專業(yè)素質,實現(xiàn)體系價值
ü 實時評估改進,完善業(yè)務細節(jié)
ü 加強組織溝通,獲得共識支持
第六單元:培訓體系的改善
2 培訓體系的常規(guī)性改善和非常規(guī)改善
2 培訓體系的改進、調整和升級
2 培訓體系的改善方法和注意事項