管理者的角色與職責(zé)
1、 管理人員的角色認(rèn)知
2、 作為下屬的中層管理者
3、 作為同級的中層管理者
4、 作為上級的中層干部
5、 如何恰當(dāng)轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)角色
6、 如何勝任角色
7、 了解自己該做什么—管理職能
角色認(rèn)知心理測驗
管理技能之一:目標(biāo)管理
1、什么是目標(biāo)管理法
2、目標(biāo)管理的特征
3、目標(biāo)管理的程序
4、目標(biāo)管理的環(huán)節(jié)
5、易混淆的概念
6、確定員工的崗位職責(zé)
7、確定員工的工作目標(biāo)
8、 設(shè)定員工工作目標(biāo)注意事項
9、 設(shè)定目標(biāo)的主要障礙難點及其對策
實戰(zhàn)演練
管理技能之二:員工管理
1、員工管理的真諦
2、建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序
3、從習(xí)慣入手規(guī)范員工行為
4、優(yōu)秀企業(yè)員工的行為習(xí)慣
5、好教練應(yīng)具備的要素
6、教練的三把鑰匙
7、問題員工管理
實戰(zhàn)演練
管理技能之三:員工激勵
1、 為什么士氣低落
2、 激勵的含義
3、 影響激勵的因素
4、 激勵方法
方法一、使員工呈現(xiàn)他的佳狀態(tài)
方法二、競爭激勵
方法三、激發(fā)員工參與管理的熱情
方法四、更有效地工作
方法五、認(rèn)真評論員工的行為
方法六、創(chuàng)造良好的工作氛圍
方法七、目標(biāo)激勵
方法八、小改變原則
方法九、精神激勵
方法十、物質(zhì)激勵
激勵菜譜
管理技能之四:績效管理
1、為什么要進(jìn)行下屬績效考評
2、企業(yè)生存與績效考評的關(guān)系
3、影響下屬的業(yè)績的因素;能力、愿望和資源
4、下屬成長的行為階段特征及追蹤技巧的運(yùn)用
5、績效考評實施的步驟
6、設(shè)計績效管理體系
實戰(zhàn)分析
管理技能之五:溝通與協(xié)調(diào)
1、認(rèn)識溝通的作用
2、跨越溝通的障礙
3、建立溝通的管道
4、與上級溝通的處理原則及有效途徑
5、與下級溝通的處理原則及有效什么
6、部門間橫向溝通的障礙與改善技巧
溝通游戲
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: