- 向上工作匯報(bào)
- 領(lǐng)導(dǎo)力
- 【課程背景】您的員工在工作匯報(bào)時(shí),是否遇到過以下問題:重點(diǎn)不突出,表達(dá)啰嗦冗長;過于專業(yè),聽不懂;枯燥無法打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),抓不住注意力;缺乏信服等大部分人在工作匯報(bào)的時(shí)候,都會(huì)遇到以上問題。最終的問題是在思維的問題,你是在左腦表達(dá)還是右腦表達(dá)?左腦邏輯-開口說重點(diǎn):一個(gè)好的工作匯報(bào),首先一定是能夠用一個(gè)邏輯的框架,去表達(dá)一個(gè)清晰的觀點(diǎn)。只需要一個(gè)簡單的四步表達(dá)框架,就能讓你的當(dāng)眾表達(dá)邏輯清晰,重點(diǎn)突出,
- 全腦表達(dá)-商務(wù)演講與呈現(xiàn)
- 演講與口才
- 【課程背景】您的員工在當(dāng)眾講話時(shí),是否遇到過以下問題:重點(diǎn)不突出,表達(dá)啰嗦冗長;過于專業(yè),聽不懂;枯燥不打動(dòng)人,無法抓住聽眾注意力;缺乏信服等。大部分人在當(dāng)眾表達(dá)的時(shí)候,都會(huì)遇到以上問題。最終的問題是在思維的問題,思維決定表達(dá)方式,你是在左腦表達(dá)還是右腦表達(dá)?左腦邏輯-開口說重點(diǎn):一個(gè)好的當(dāng)眾表達(dá),首先一定是會(huì)用一個(gè)邏輯的框架,去表達(dá)一個(gè)清晰的觀點(diǎn)。你需要一個(gè)簡單的四步表達(dá)框架,就能讓你的當(dāng)眾表達(dá)
- 領(lǐng)導(dǎo)魅力演講
- 演講與口才
- 【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)眾表達(dá)時(shí),是否遇到過以下問題:無法打動(dòng)員工,抓不住注意力;過于啰嗦冗長;表現(xiàn)力不夠等?大部分領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)眾講話的時(shí)候,都會(huì)遇到以上問題。最終的問題是在表達(dá)思維的問題,你是在左腦理性表達(dá)還是右腦感性表達(dá)?左腦邏輯-框架思維:一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,首先一定是能夠用一個(gè)邏輯的框架,去表達(dá)一個(gè)清晰的觀點(diǎn)。只需要一個(gè)簡單的四步表達(dá)框架,就能讓你的表達(dá)邏輯清晰,重點(diǎn)突出,這就是左腦的框架思維。右腦
- 跨部門溝通的能力
- 跨部門溝通與協(xié)作
- 【課程背景】您的員工在職場溝通中,是否有遇到過以下場景:無法達(dá)成共識(shí);溝通容易產(chǎn)生偏差;偶爾會(huì)有沖突產(chǎn)生等。員工在跨部門溝通時(shí)無法產(chǎn)生共識(shí),原因是雙方的目標(biāo)不一致,以及溝通過程不充分導(dǎo)致的。本課程會(huì)提供多個(gè)溝通工具幫助學(xué)員了解溝通中容易產(chǎn)生的盲區(qū)。而溝通產(chǎn)生沖突,則是由不同的溝通風(fēng)格沖突,以及不會(huì)調(diào)整自己的溝通方式導(dǎo)致的。這門課程會(huì)提供學(xué)員多個(gè)經(jīng)典的溝通工具,幫助學(xué)員站在對(duì)方角度去思考問題,并且學(xué)
- 即興表達(dá)力
- 溝通技巧
- 【課程背景】您的員工在需要即興表達(dá)時(shí),是否遇到過以下問題:忘詞;過于啰嗦冗長,抓不住聽眾注意力;沒有邏輯;缺乏信服力無法打動(dòng)聽眾等。大部分人在即興表達(dá)的時(shí)候,都會(huì)遇到以上問題。最終的問題是在思維的問題,思維決定表達(dá)方式,你是在左腦表達(dá)還是右腦表達(dá)?左腦即興-框架思維:一個(gè)好的即興表達(dá),首先一定是能夠在即興表達(dá)的時(shí)候,用一個(gè)邏輯的框架,去表達(dá)一個(gè)清晰的觀點(diǎn)。只需要一個(gè)簡單的四步表達(dá)框架,就能讓你的即
- TTT內(nèi)訓(xùn)師精彩授課和表達(dá)技巧
- TTT
- 【課程背景】內(nèi)訓(xùn)師在授課中,通常會(huì)存在以下3個(gè)問題喜歡講個(gè)不停,滔滔不絕但有時(shí)候講的不吸引人介紹很多細(xì)節(jié),啰嗦沒有重點(diǎn)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性不高,氣氛沉悶內(nèi)訓(xùn)師需要提高的表達(dá)和互動(dòng)培訓(xùn)技巧。表達(dá)層面需要提升的是如何快速準(zhǔn)確的表達(dá)去讓聽眾了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),互動(dòng)培訓(xùn)技巧則是需要培訓(xùn)師了解培訓(xùn)的正確步驟和相應(yīng)的互動(dòng)參與方法。本課程從原理入手,幫助內(nèi)訓(xùn)師在課堂上掌握適合成人學(xué)習(xí)的互動(dòng)技術(shù),集合美國四大互動(dòng)培訓(xùn)專家
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