企業(yè)文化-文化鑄就團(tuán)隊

課程背景

傳承文化是管理者的核心使命之一，文化融入也是很多企業(yè)“空降兵”存活率不超過10%的主因之一。

企業(yè)文化的塑造和變革，是“一把手”工程，文化的頂層：使命/愿景/價值觀反映的是創(chuàng)始人的底層原則和價值觀。企業(yè)的文化系統(tǒng)則通常是由人力資源牽頭統(tǒng)籌。處于執(zhí)行層的管理者往往陷入被忽視、浮于表面或無所作為的局面。

如何理解文化的內(nèi)涵、理解企業(yè)文化在組織系統(tǒng)發(fā)揮的力量，進(jìn)而掌握鑄就團(tuán)隊的實證方法，是本門課程所要解決的命題。

課程收益

1.理解文化的本質(zhì)和文化模型，深度感知和洞察所在企業(yè)的文化。

2.領(lǐng)悟企業(yè)文化穿透戰(zhàn)略、組織、人才和機(jī)制的底層邏輯。

3.從實戰(zhàn)方法入手，解析團(tuán)隊管理者如何在各個層次根植和塑造文化。

課程特色

互動式研討，結(jié)合企業(yè)具體情境案例，層層穿透理念到方法。   

通過具體的工具、層層遞進(jìn)的方法舉措，學(xué)之能用。

學(xué)習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)的跟進(jìn)輔導(dǎo)。

培訓(xùn)方式

小組活動、案例、游戲、專題研討等手段，互動練習(xí)，結(jié)合講授和點評。并在講授的過程中，穿插互聯(lián)網(wǎng)大廠的熱點文化（PUA、PK、躺平、擺爛...）主題進(jìn)行例證。

課程對象

帶團(tuán)隊的經(jīng)理層和總監(jiān)層

課程時長

1-2天，6小時/天

課程大綱

一：企業(yè)文化的內(nèi)涵

1．文化的感知方式

2．文化的洋蔥圖模型

3．文化的本質(zhì)

研討：亞馬遜的技術(shù)思維 vs. 谷歌的技術(shù)思維

4．企業(yè)文化的定義

5．識別商業(yè)價值觀和社會價值觀

案例：龍湖企業(yè)文化中社會價值觀的不同取向                                                                                                                                         

二：企業(yè)文化的力量

1.文化管理系統(tǒng)

討論：典型的、相關(guān)的功能模塊有哪些？

2.文化的上中下三路

3.文化解決哪些組織人才管理中的關(guān)鍵問題

案例：文化在京東人力資源管理體系中的內(nèi)嵌解析

4.文化如何在個體層面發(fā)揮buff效應(yīng)

三：團(tuán)隊文化的塑造

1.案例：誰在塑造和影響著文化

影片教學(xué)：這個團(tuán)隊中存在哪些文化問題？采取了哪些措施？

分組討論，按洋蔥圖模型歸類，呈現(xiàn)

2.理念層面，連使命、啟愿景

練習(xí)：制定你所帶領(lǐng)團(tuán)隊的BHAGs

3.制度層，建機(jī)制、明獎懲

案例：利用組織健康度工具，保障理念落地

4.行為層，親垂范、打勝仗

- 言傳身教講故事

- 凝聚團(tuán)隊打勝仗

工具卡：榮譽激勵、團(tuán)隊氛圍輕診斷、勝仗八步法

5.物質(zhì)層，塑氛圍、強(qiáng)磁場

- 團(tuán)隊文化識別系統(tǒng)構(gòu)建

- 各種有效的表現(xiàn)形式

四：團(tuán)隊文化落地的切入點

1．文化建設(shè)重在實施，實施重在推廣

案例：文化推廣只有與經(jīng)營管理活動相結(jié)合才能深入人心

2．企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵是中間執(zhí)行層管理者

3．員工接受團(tuán)隊文化的心理循環(huán)

4．文化建設(shè)的切入點距離

1)先謀效率，再謀效果

2)提供溝通的平臺

3)重視待人接物

4)敢于小題大做

5)強(qiáng)化監(jiān)督

5．建設(shè)初期的措施：剛性為主，強(qiáng)力推行

案例：海爾集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)之初的“站腳印”的案例

6．我們將如何成為企業(yè)文化體系中的一分子 - “企業(yè)人”