2017年6月16日下午，北京大學健康傳播專業碩士培養研討會在新聞與傳播學院347會議室舉行。會議由北京大學新聞與傳播學院與研究生院醫學部分院聯合主辦，與會嘉賓就健康傳播專業碩士的人才培養、師資配置、就業規劃等問題進行了深度探討。
全國政協副主席、九三學社中央主席、中國科學院院士韓啟德，國家衛生和計劃生育委員會宣傳司副司長宋樹立，北京大學黨委書記郝平，副校長高松，北京大學醫學部主任、中國工程院院士詹啟敏，新聞與傳播學院和研究生院醫學部分院負責人，學校相關職能部門負責人，以及部分媒體從業者出席了會議。
新聞與傳播學院院長陸紹陽介紹了健康傳播專業首批錄取的學生情況，該專業今年共錄取學生15名，包括6名免試推薦學生。他認為，從溝通角度來看，醫學與傳播學有許多共同之處，這一專業的開設正是醫學部和新傳學院相互融合的有益嘗試。他希望社會各界通力合作“種好試驗田”，培養出更多既掌握醫學知識又通曉傳播規律的人才。
詹啟敏指出，2016年10月中共中央、國務院《“2030健康中國”規劃綱要》的發布，表明當前大健康發展已經成為我國的國家戰略和人民的最高需求。只有將新聞傳播的經驗規律與醫療衛生的專業知識緊密結合，才能向普通百姓進行有效的健康傳播。這需要北大承擔起社會責任和歷史使命，整合新聞與傳播學院及醫學部的綜合優勢，推動健康醫學傳播的發展。
習近平總書記在2016年全國衛生與健康大會上明確指出“要把人民健康放在優先發展的戰略地位，為人民群眾提供全生命周期的衛生與健康服務”。宋樹立表示，這種服務包含了預防、保健、康復、護理多個層面，因此健康傳播至關重要。她認為，開設健康傳播專業符合科學傳播的規律、符合醫學的真諦、符合群眾的要求，同時也符合北大的定位與實力。
韓啟德談道，醫學具有科學屬性、人文屬性和社會屬性，傳播學更是科學、藝術、人文等多方面的綜合，因此，在學生的培養模式、課程設置等方面要認真探討、慎之又慎。大家要明確“培養什么樣的人、如何培養人”的問題，為精細布局和具體工作的開展奠定基礎。
新聞與傳播學院副院長俞虹介紹了健康傳播專業的學科背景、定位特色、課程設置等情況。該專業的設置創新了交叉學科模式，采用學術導師與業界導師并行的“雙導師制”，根據學生不同的知識背景因材施教，開設具有不同側重的必修與選修課程，同時鼓勵學生積極投身實踐。開設該專業旨在通過兩個學院（部）的強強聯手，向社會輸送既懂醫學又懂傳播規律的高質量復合人才。
醫學部副主任段麗萍對兩院（部）工作進行了階段性總結。她說，從招生開始的面試環節到培養方案的研討，醫學部和新聞與傳播學院始終堅持共同參與；之后雙方也會不斷完善課程設置，加強對生死、倫理等大眾健康教育問題的探討。此外，她還建議向業內人士開放課程，以培養學有所用的專業人才。
新聞與傳播學院助理教授劉新傳向在場嘉賓簡要介紹了國外的健康傳播教育情況。經過近40年的發展，美國健康傳播教育的經費標準、平臺設置、領域拓展等方面都取得了較大進展。北大要建設“雙一流”大學，健康傳播是不可忽視的重要部分。
隨后，新聞與傳播學院及研究生院醫學部分院負責人、學校相關職能部門負責人以及部分媒體從業者分別就國內健康傳播現狀、人才培養目的、北大學科特色及課程設置定位等關鍵問題交換了意見，提出了可行性建議。
北京大學研究生院培養辦主任賈愛英表示，健康傳播的人才培養要注重學術性、實踐性和國際性，努力開拓學生的國際視野。北京大學人口所副所長陳功認為關鍵是要在學科設置中突出北大優勢、體現北大精神。中國人民大學新聞與傳播學院副院長胡百精從人大新聞學與法學的跨學科體系構建實際出發，提出了“開發融合性課程”和“少教多學、加強實踐”兩點建議。《健康報》總編輯周冰指出，在信息混雜、公益與市場邊界模糊的當下，使民眾掌握分析信息、判斷信息的能力至關重要。北京衛視副總監邵晶圍繞北京衛視《養生堂》《生命緣》等獲得大眾喜愛的健康類節目，提出了對健康傳播人才的相關需求。中央電視臺主持人白巖松則認為，設置健康傳播專業的終極目標在于“傳播正確的，正確地傳播”，當下促進國人健康行為的建立比傳播正確的健康知識更為重要，因此，在專業碩士培養過程中，應當有更多創新和引領。
之后，在場嘉賓圍繞“創新與融合”主題，對該專業設置的價值及本次研討會舉行的意義展開了熱烈討論。
高松與大家分享了他參觀美國醫學院的經歷。他說，國外醫學院多以“健康教育”為辦學理念。健康傳播的意義在于讓大眾建立起以事實和概念為依據的理性醫學觀念。在具體課程設置上，應當根據不同學生的背景開設針對性課程，同時也不能忽視醫學人文、醫學倫理、醫患心理等方面的專業教育。
郝平表示，北京大學黨委和行政將全力以赴，按照“雙一流”的高標準，以改革創新的建設理念支持跨學科體系的建立。校方將加大投入，在社會各界人士的全力支持下共同發展培育新專業。
研討會最后，韓啟德對該專業的發展提出了三點建議。他認為專碩的重點是培養專業人才，業界人士的專業水平在很大程度上要強于學生，因此可以考慮招收在職碩士；在人才培養方面，可采取體驗式學習方式，強調在實踐中學習、在項目中學習，對互聯網醫療、藥物流通和食品安全等領域的熱門話題和難點問題進行深入研究，提升解決問題的能力；健康傳播專業的課程系統在“和而不同”“博而不專”的同時更要注重基礎性，只有夯實基礎才能取得更大的發展。
習近平總書記在2016年2月19日全國新聞輿論工作座談會上強調，媒體競爭關鍵是人才競爭，媒體優勢核心是人才優勢。當前國內外新聞傳播學科發展變化很快，其中健康傳播方向是一個重要的新增長點，但健康傳播人才極為匱乏。北京大學新聞與傳播學院是中國新聞教育的發源地，具備多年的專業碩士培養經驗。學院將立足前沿，直面國家、社會發展的重大需求，同時結合北京大學醫學部優質的醫學教學科研資源，發揮強強聯合的優勢，開展健康傳播方向碩士研究生的人才培養工作。
