《如何構建高效的企業(yè)培訓體系》

對象

人力資源部總監(jiān)、培訓部經(jīng)理、培訓部專員、人力資源部經(jīng)理、培訓講師

目的

通過培訓能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓的開展；? 通過培訓能夠提升構建

內(nèi)容

第一講：從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓管理 

1. 新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位； 
     ▲     環(huán)境認知與培訓工作的推動； 
     ▲     缺口列舉與“反差的震撼”。 
2. 企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓有何要求？ 
3. 企業(yè)培訓如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？ 
     ▲ 認識企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略； 
     ▲ 如何將培訓與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結合起來。 
4. 公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓的不同要求； 
    ▲人力資源管理作為培訓管理的基礎 
    ▲ 認識人力資源管理對于企業(yè)培訓管理的影響 
5. 企業(yè)培訓戰(zhàn)略的基本內(nèi)容； 
6. 企業(yè)培訓管理的若干重要理念； 

    ▲ 教育與培訓的認識

    ▲ 企業(yè)培訓的現(xiàn)代理念 

    ▲ 企業(yè)培訓的十大變化與八大誤區(qū) 
7. 培訓經(jīng)理如何獲得企業(yè)領導以及內(nèi)部各個部門的支持？ 
    ▲ 研討與回顧 
    ▲ 方法總結 
    ▲ 知名企業(yè)培訓管理案例分享 

第二講.如何構建適合本公司的企業(yè)培訓體系 

1. 企業(yè)培訓體系的內(nèi)容 
2. 企業(yè)不同意義的培訓目標的設計 
    ▲ 不同文案中的目標設計 
    ▲ 不同階段的培訓目標設計 
3. 企業(yè)培訓管理組織機構的建設 
   ▲ 不同層級的培訓管理機構 
   ▲ 不同層級的培訓管理機構的分工 
   ▲ 人力資源部、培訓部、其它部門的協(xié)調的分工 
   ▲ 企業(yè)培訓部以及培訓經(jīng)理的主要工作 
4. 培訓課程體系設計 
    ▲ 不同類型企業(yè)培訓課程體系案例分析 
    ▲ 培訓課程體系設計的一般思路與方法 
    ▲ 適合本公司的培訓課程體系研討 
    ▲ 培訓課程體系構建與企業(yè)培訓長期規(guī)劃 
5. 全面完善企業(yè)培訓體系的其它相關工作 
    ▲ 理順培訓部與其它各部門的關系 
    ▲ 如何構建內(nèi)部講師隊伍？ 
    ▲ 如何整合外部培訓資源？ 
    ▲ 如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓資源？ 
    ▲ 國外培訓管理的經(jīng)驗介紹 

第三講、年度培訓計劃制定與培訓管理實務 

1. 企業(yè)培訓的規(guī)劃、計劃、策劃 
2. 企業(yè)培訓管理的幾項主要工作和基本循環(huán) 
3. 培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓專員、培訓師的職責分工 
4. 培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析 
    ▲ 培訓需求分析與培訓規(guī)劃、計劃、策劃 
    ▲ 不同性質的培訓需求分析 
    ▲ 不同目標的培訓需求分析 
    ▲ 年度培訓需求的分析 
    ▲ 培訓需求分析的不同方法、不同工具選擇 
    ▲ 培訓需求分析的實用表格設計 
5. 培訓課程設計 
    ▲ 培訓經(jīng)理在培訓課程設計中的職責 
    ▲ 企業(yè)目標、培訓目標、學員需求與講師協(xié)調 
    ▲ 培訓經(jīng)理如何與培訓師做好協(xié)調與培合 
    ▲ 課程目標、課程大綱、主要內(nèi)容、主要方法 
6. 培訓資源的選擇與組合 
    ▲ 如何選擇合適的講師 
    ▲ 獲得內(nèi)部支持 
    ▲ 培訓相關資源的籌備 
7. 年度培訓計劃的制定 
    ▲ 重新認識“年度計劃” 
    ▲ 年度培訓計劃制定的整體思路 
    ▲ 年度培訓計劃制定的相關內(nèi)容 
    ▲ 年度培訓計劃制定的基本步驟 
    ▲ 年度培訓計劃制定的流程 
8. 年度培訓計劃的落實 
    ▲ 培訓活動策劃基本思路 
    ▲ 培訓項目管理 
    ▲ 各類培訓方法的分析和選擇 
9. 培訓評估 
    ▲ 不同意義的培訓評估 
    ▲ 四級、多級培訓評估的基本思路和方法 
    ▲ 訓后評估的基本環(huán)節(jié) 
    ▲ 培訓評估的不同參與者 
    ▲ 如何保持學員的持續(xù)學習績效 
    ▲ 各類培訓評估實用表格設計