組織修煉與領袖階梯

課程大綱

一、本次培訓的核心目標（Program Objective）

  高層管理者的領導力修煉，構建高層管理者駕馭現(xiàn)代企業(yè)與復雜商業(yè)環(huán)境的領導力，敏銳的察覺能力、分析、決策與判斷能力、高效的溝通與協(xié)調(diào)能力，資源驅動能力和傾聽分析與信息篩選能力、塑造成長型企業(yè)和動企業(yè)高層管理者的綜合領導力基因。

1、給所有參與本課程培訓的高級領導人一個明確的關于現(xiàn)代企業(yè)領導力架構藍本，以明確現(xiàn)代企業(yè)領導力的內(nèi)涵

 **精心設計的，一個科學的、基于現(xiàn)代企業(yè)治理的高級管理者領導力模型來澄清領導力的概念和內(nèi)涵，并籍由此展開領導力的訓練。

2、基于企業(yè)的需求并結合領導力課程，而進行組織控制能力的訓練

 高級管理者的組織控制能力表現(xiàn)為其對資源的整合，驅動與管理的能力，這是一項綜合而復雜的領導技能，也是現(xiàn)代企業(yè)高級管理者領導力的重要組成部分。

3、基于企業(yè)的需求并結合領導力課程，而進行敏銳的察覺能力、分析、決策與判斷能力訓練

 高級管理者敏銳的察覺能力、分析、決策與判斷能力是其完成工作的領導技能之一，這包括對所處的管理環(huán)境的敏銳的覺察與分析，判斷與決策能力，也包括對外部資源環(huán)境，市場狀況的商業(yè)嗅覺和商業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)，談判和捕捉能力。

4、基于企業(yè)的需求并結合領導力課程，而進行傾聽能力訓練

 實際上，傾聽能力是溝通能力的重要組成部分，卓越溝通的首要前提是修煉自己的傾聽能力，所以這一專題的內(nèi)容是訓練高級領導人傾聽的技能和分析與提煉信息的能力。

5、基于企業(yè)的需求并結合領導力課程，而進行溝通協(xié)調(diào)能力訓練

 溝通是領導者領導力的核心技能能力，所謂高級管理者做人，初級管理者做事，就是講的高級管理者溝通與做人的重要道理。現(xiàn)代企業(yè)面臨著復雜的商業(yè)環(huán)境和組織管理環(huán)境，不論是完成工作績效的需要，還是驅動資源和推進企業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新的需要，營造和建立企業(yè)良好的組織分為何企業(yè)文化，都需要高級領導人具備卓越的溝通與協(xié)調(diào)能力。

一、為什么要推進高級管理者駕馭企業(yè)和團隊的領導力建設？

   講師們非常清楚的知道，在中國經(jīng)濟快速發(fā)展的近30年時間里，中國企業(yè)的管理依舊沒有形成標準化的、規(guī)范化的管理體系（登陸中國的外資企業(yè)和中國大陸的本土企業(yè)則有很大的不同）。中國企業(yè)不論是那種所有制結構，在管理領域都比較弱化，他們總是在忙亂的過程中消耗著大量的成本，人力和物力，工作效率和組織內(nèi)部的協(xié)作流程不能發(fā)揮作用。高級管理者并不完全清楚管理的角色，職責和作用，也無法形成有效的領導，當然，講師們也注意到，雖然中國經(jīng)濟改革步伐的不斷深入，中國正在快速推進和完善具有自己特色的中國式工業(yè)化進程。中國經(jīng)濟正在以前所未有的速度融入世界經(jīng)濟的整體循環(huán)中！

在這個過程中，聰明的中國企業(yè)家們提前預感到加強內(nèi)部管理、構建科學的管理體系、強化高級主管的領導力建設和綜合管理能力建設顯得十分重要，因為內(nèi)部管理決定了企業(yè)的核心競爭力，也決定了企業(yè)是否有參與世界經(jīng)濟競爭序列的資格！

組織修煉與領袖階梯這門課程就是在這樣的背景下研發(fā)的，該課程全面為企業(yè)的高級主管（領導者）而設計，**規(guī)范、系統(tǒng)的課程內(nèi)容培訓，提升企業(yè)高級管理者的綜合管理水平及技能，對他們進行強化的綜合的領導能力訓練，規(guī)范其駕馭和控制企業(yè)的流程，提升其領導工作的品質保證能力，降低企業(yè)管理的風險。

為什么偉大的經(jīng)濟奇跡沒有催生偉大的公司？

中國的經(jīng)濟成長了，企業(yè)卻沒成長？

是什么原因導致中國企業(yè)成長如此緩慢，進化如此艱難？

未來的中國企業(yè)，拿什么樣的核心“競爭力”去和那些國際大鱷搏殺？

是與他們塑造共生的伙伴關系？

還是你死我活的爭奪競爭資源？

中國企業(yè)，在如此關鍵時刻，尤其考驗企業(yè)家和企業(yè)高級主管的智慧和領導能力！實際上，面對洶涌的，突變的，很難預測的未來的經(jīng)濟危機下的復雜的企業(yè)競爭環(huán)境，中國企業(yè)已經(jīng)沒有了選擇，道路只有一條：不進則退！進，何以進？過去的競爭法則還是否使用于今天突變的競爭環(huán)境？過于的人脈、關系、資源還是否適合企業(yè)未來的發(fā)展？在生存和發(fā)展的通道中，中國企業(yè)還要經(jīng)過幾個輪回？

企業(yè)家是繼續(xù)用曾經(jīng)引以自豪的膽識和魄力，持續(xù)商海鏖戰(zhàn)？還是用突破的思維，敏銳的商業(yè)視野，高瞻遠矚的目光，培育具備全球視野和領導力的高層管理團隊贏得未來？

如何培養(yǎng)一支能夠快速反應的，具有創(chuàng)新、行動、速度、靈活性和高超的企業(yè)駕馭能力的高級管理者團隊？

如何打造一個卓越企業(yè)？

這是中國企業(yè)在未來的新經(jīng)濟環(huán)境中，無法回避的問題，組織修煉與領袖階梯這門課程就是專門為企業(yè)解決這樣的問題而設計，如果你的企業(yè)還沒有系統(tǒng)化的解決這個問題，那么就開始這門課程吧。

二、本課程特征：

 （1）結構清晰，定位準確、專向針對企業(yè)高級領導者研發(fā)。

 （2）大量的生動化的真實案例分析、圖表、工具、討論、互動、交流，講授、模擬仿真練習、領導力游戲等多種授課技術同步采用，強化培訓效果！

三、哪些人應該參加

  總經(jīng)理、高級主管、副總裁、集團公司總部部門主管、跨國公司的事業(yè)部管理團隊、部門主管等

  低于上述職位的人員不適合傾聽本課程，因為他們需要從管理的基礎開始修煉

四、培訓后被學員和企業(yè)關注的效果

1、如何成為卓越的企業(yè)領導人？

2、我要掌握哪些思想、理念，工具和方法？

3、成為卓越的領導人，我應該具備的素養(yǎng)、能力？

4、組織控制的路徑、流程和模式？

5、卓越領導人的覺察、分析與判斷能力-靈敏的快速反應的靈活的商業(yè)嗅覺和組織氣氛分析判斷能力？

6、高階主管的溝通協(xié)調(diào)能力？

7、高級主管的傾聽能力？

1、如何在企業(yè)內(nèi)部**本課程來改善高級領導者的工作績效？

2、我需要怎樣使企業(yè)的高級管理人員具備因為本兒改變工作績效的自我驅動力和方法？

3、企業(yè)需要為他們提供哪些資源支持？

4、企業(yè)怎樣做才是快捷和節(jié)省成本的？

5、**本課程的培訓后，是否我們可以得到一個評估報告，以了解我們的人員差距在哪里？

五、課時安排：

 1、2天14 hr  2、每天7.5 hr 3、中場的休息被詳細的計劃在課程實施的流程中

六、時間的進程與精彩的課程內(nèi)容和你期待的仿真練習

**次課程、組織控制能力的訓練

第二次課程:敏銳的察覺能力、分析、決策與判斷能力訓練

第三次：基于企業(yè)的需求并結合領導力課程，而進行傾聽能力訓練