課程導(dǎo)語:
職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范,這就需要企業(yè)管理者和員工具有統(tǒng)一的思考方式和溝通語言。企業(yè)團(tuán)隊(duì)如何**對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯管理,不但體現(xiàn)企業(yè)人力資源的規(guī)范性,還能營(yíng)造健康的團(tuán)隊(duì)文化,是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的核心。
課程背景:
本課程來源于老師多年生涯咨詢案例的經(jīng)驗(yàn)萃取,結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累,提煉職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展密碼,幫助員工建立清晰的職業(yè)定位、找到**適合自己的崗位、發(fā)揮天賦優(yōu)勢(shì)潛能成就**的自己,**后建立和諧平衡的人生狀態(tài)。課程引入企業(yè)實(shí)操情境案例,透過科學(xué)的模型和體驗(yàn)式教學(xué),讓職業(yè)人更加清醒的了解自己,理解未來,幫助企業(yè)內(nèi)員工發(fā)現(xiàn)并找到愛崗、適崗、敬業(yè)、盡責(zé)的工作自驅(qū)力。
課程目標(biāo):
● 本課程面向企業(yè)新員工、中基層員工,提供您一套職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具,幫助您理解職業(yè)和崗位的秘密,打造聚力、高效的團(tuán)隊(duì),提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。
● 課程**科學(xué)的模型導(dǎo)入和話術(shù)引導(dǎo),幫助您解決職業(yè)生涯困惑,職場(chǎng)不良情緒應(yīng)對(duì),引導(dǎo)和緩解員工職業(yè)倦怠,鼓勵(lì)員工重獲激情和動(dòng)力。
● 幫助你在職業(yè)發(fā)展中自我調(diào)適、正確適崗;知人善用、凝聚團(tuán)隊(duì);養(yǎng)成陽光心態(tài)意識(shí)。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程風(fēng)格:邏輯性強(qiáng)、輕松詼諧、陽光正能量、化繁為簡(jiǎn),實(shí)戰(zhàn)演練,落地為先
課程對(duì)象:新員工、入職3-5年中基層員工
課程方式:游戲?qū)?,案例分享,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學(xué)
課程大綱
**講:職業(yè)定位—自我認(rèn)知與價(jià)值判斷
游戲互動(dòng):憧憬未來(10年后的你過著怎樣的人生?)
一、如何認(rèn)識(shí)職業(yè)?職業(yè)生涯發(fā)展史
1. 職業(yè)的本質(zhì)
2. 麥克利蘭冰山模型
3. 職業(yè)發(fā)展路徑
二、發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣
1. 職業(yè)的核心價(jià)值觀
2. 職業(yè)錨探索(施恩)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
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