• 張?jiān)葡?i class="ft_14 fw-normal text-truncate">中國(guó)國(guó)學(xué)文化和養(yǎng)生文化講師,高級(jí)中醫(yī)健康管理顧問
            • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 國(guó)學(xué)智慧 弟子規(guī) 健康養(yǎng)生
            • 講師報(bào)價(jià): 面議
            • 常駐城市:大連市
            • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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            孝道與企業(yè)文化建設(shè)

            主講老師:張?jiān)葡?/span>
            發(fā)布時(shí)間:2021-08-11 09:43:25
            課程詳情:

            課程背景

            小孝治家,中孝治企,大孝治國(guó)。

            一個(gè)好的企業(yè),需要一種好的文化氛圍。

            這種好的文化氛圍,就是企業(yè)的文化建設(shè)。

            企業(yè)文化建設(shè),是一種精神力量的呈現(xiàn)。

            企業(yè)文化建設(shè)這個(gè)觀念雖然產(chǎn)生西方,但是在中國(guó)的企業(yè)進(jìn)行文化建設(shè),則需要從中國(guó)的社會(huì)文化入手。只有這樣的企業(yè)文化,才能夠根深蒂固,才能夠生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

            文化是社會(huì)的根,企業(yè)文化,說到底就是社會(huì)文化的一種,中國(guó)社會(huì),幾千年來,深受“儒文化”的思想影響,中國(guó)的企業(yè)也概莫能外。

            這種儒文化,究其根源,是以孝道文化為根本,從家庭的“孝”和“悌”開始,然后推而廣之,用“孝悌”的文化來影響整個(gè)社會(huì)。這種“孝悌”文化,就是孝順父母,尊敬師長(zhǎng),“孝”和“悌”的觀念,構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心。

            本課程旨在通過對(duì)孝道文化的深度分析和呈現(xiàn),為現(xiàn)代企業(yè)管理者進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)時(shí)提供一種有益的思考:

            1.        中國(guó)傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了中國(guó)社會(huì)數(shù)千年,如今更是十幾億國(guó)人信仰的根源,這種精神力量,對(duì)我們的企業(yè)文化建設(shè)的設(shè)計(jì)者們有何啟示?

            2.        現(xiàn)代企業(yè)員工的忠誠(chéng)度和凝聚力如何打造?

            3.        能夠傳承百年的老字號(hào)企業(yè),它的文化紐帶如何才能更加牢固,乃至于經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)?

             

            課程收益

            1.        幫助培訓(xùn)對(duì)象了解儒家的孝道文化

            2.        用儒家的孝道文化啟發(fā)培訓(xùn)對(duì)象,并將孝道文化落實(shí)到企業(yè)文化建設(shè)中

             

            課程對(duì)象:本課程適合各級(jí)企業(yè)人士:企業(yè)家、各級(jí)管理者、企業(yè)員工等

            課程特色:案例分析 課堂討論,將孝道文化融入企業(yè)文化建設(shè)之中

             

            課程大綱

            第一章 孝悌精神是儒文化的根

            一、論語中的孝道

            1.        孝悌是根:做人從孝親開始

            2.        仁愛是果:從“孝親”推廣到“愛天下”

            【案例分析】《弟子規(guī)》的由來

            【小組討論】《論語》和《弟子規(guī)》哪個(gè)更適合兒童教育?

            二、大學(xué)中的孝道

            1.        大學(xué)的綱領(lǐng):修身齊家治國(guó)平天下

            2.        孝悌精神與齊家:孝者事親,悌者事長(zhǎng),慈者使眾

            【案例分析】用《大學(xué)》的精神去規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯

            三、孝經(jīng)中的孝道

            1.        孝經(jīng)總觀

            2.        孝經(jīng)中的五種孝道

            【小組討論】探討一下,《孝經(jīng)》中的五種孝道和企業(yè)文化建設(shè)之間的關(guān)系?

             

            第二章 五種孝道之一:天子的孝道——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者

            一、天子的事親之道

            1.        天子之孝:愛親與敬親

            2.        天子之孝的引申:天下為公

            【案例分析】孔子的“仁”與孝道

            二、教化百姓是天子的本職

            1.        教是教育:做一名好老師

            2.        化是感化:打造自己的“感召力”

            【小組討論】“教”和“化”哪個(gè)重要?

            三、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如何推行孝道

            1.        孝親:身體力行

            2.        推廣仁愛:上行下效

            【案例分析】“春秋亂世”的開始:周幽王“烽火戲諸侯”

             

            第三章 五種孝道之二:諸侯的孝道——企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)

            一、上服務(wù)于天子

            1.        孝道的延伸:對(duì)天子盡忠

            2.        為社稷盡職盡責(zé):諸侯的本分

            【小組討論】古代的諸侯,為什么能夠服從中央的領(lǐng)導(dǎo)?

            二、下服務(wù)于百姓

            1.        保其社稷:保住社稷是職責(zé)

            2.        和其民人:對(duì)百姓的責(zé)任

            【案例分析】被百姓“趕走”的諸侯

            三、企業(yè)高管的責(zé)任

            1.        對(duì)老板:職責(zé)

            2.        對(duì)下級(jí):關(guān)愛

            3.        對(duì)企業(yè):忠誠(chéng)

            4.        對(duì)社會(huì):價(jià)值

            【小組討論】企業(yè)高管應(yīng)該忠于老板還是忠于企業(yè)?


            第四章 五種孝道之三:卿大夫的孝道——企業(yè)中層

            一、卿大夫的孝道

            1.        服飾:合乎儀表

            2.        言語:合乎身份

            3.        行動(dòng):合乎禮法

            【小組討論】如果中層管理者的不當(dāng)言行影響企業(yè)的凝聚力,該怎么辦?

            二、企業(yè)中層的責(zé)任

            1.        對(duì)上級(jí):追隨、分擔(dān)

            2.        對(duì)下級(jí):領(lǐng)導(dǎo)、榜樣

            3.        對(duì)企業(yè):遵守、奉獻(xiàn)

            【小組討論】如何從中層的責(zé)任角度看待中層部門之間的競(jìng)爭(zhēng)?

             

            第五章 五種孝道之四:士人——企業(yè)的核心員工

            一、愛敬父母與愛敬長(zhǎng)輩:忠順之道

            1.        忠:對(duì)長(zhǎng)官服務(wù)要盡心

            2.        順:對(duì)長(zhǎng)輩要和順、虛心求教

            【案例分析】對(duì)士人的教化,是古代國(guó)家的根本

            二、企業(yè)核心員工的責(zé)任

            1.        對(duì)上級(jí)

            2.        對(duì)同事

            3.        對(duì)企業(yè)

            【小組討論】如何讓企業(yè)文化留住優(yōu)秀的核心員工?

             

            第六章 五種孝道之五:庶人——企業(yè)的普通員工

            一、身體和名譽(yù)缺一不可

            1.        愛護(hù)身體和聲譽(yù)

            2.        節(jié)省用度,孝養(yǎng)父母

            【小組討論】猜猜看,古代的百姓,最大的夢(mèng)想是什么?

            二、企業(yè)普通員工的責(zé)任

            1.        學(xué)習(xí)和積累,回報(bào)企業(yè)

            2.        上下級(jí)關(guān)系

            3.        同事關(guān)系

            【小組討論】如何讓忠誠(chéng)度不高的普通員工接受本公司的企業(yè)文化?


             


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            賈倩

            注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            晏世樂

            資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

            文小林

            實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學(xué)員評(píng)價(jià):

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