張曉波
            • 張曉波麻省理工大學MBA,斯布里格斯類型指標MBTI認證施測師
            • 擅長領域: 領導力 職業素養 演講口才 執行力 團隊管理
            • 講師報價: 面議
            • 常駐城市:合肥市
            • 學員評價: 暫無評價 發表評價
            • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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            中高層管理團隊的創新和內控機制

            主講老師:張曉波
            發布時間:2021-11-17 14:16:57
            課程詳情:

            課程背景

            業務創新引導銀行在同業競爭中強勢領先 內控是銀行在發展中要固守的底線,內控=風控 合規 樹立敏銳的風險意識,進行合規經營

            課程大綱

            課程內容:

            **講:樹立風險意識

            **一個安全防火演練,進行開場,請問風險在哪里?我們如何應對風險?


            第二講:以銀行的核心經營理念為中心,鍛煉管理者

            各銀行的核心經營理念介紹

            管理者的三大核心能力

            1、觀察的能力

            2、決策的能力

            3、用人的能力

            管理者的兩大任務

            1、管人

            2、理事

            管理者苦練“5項工夫”

            1、懂經營

            2、善管理

            3、守紀律

            4、做表率

            5、帶隊伍

            管理者的5種知名

            1、個人魅力權

            2、信息權

            3、職位權

            4、獎勵權

            5、懲罰權

            管理者三個核心特點

            1、智商

            2、情商

            3、逆境商


            第三講:提升管理層的策劃與導演能力

            管理者應當是

            思想的傳教士

            理念的信仰者

            理念的建設者

            理念的傳播者

            市場競爭的文化基因的生態環境體是長久之道

            管理者的3大職業角色:

            1、指揮員-----導演

            2、戰斗員-----演員

            3、策劃員-----編劇本

            管理的3大控制風險能力

            1、戰略預見能力

            2、風險預警能力

            3、執行策劃能力

            建立“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的績效考核新機制

            打造一支“三級聯動”的、以內部“管理平臺 技術支撐”的營銷團隊

            總行是策劃者,分行是導演,支行是演員

            建立“三級聯動”《總、分、支》的管理與營銷體系

            哈佛經典案例:紙盒制造商

            說明:在1個小時的情景案例中,學員根據案例要求分析案例,模擬借貸生產環節,按總分支分組演練。


            第四講:提升中高層管理團隊的創新能力

            1,打破思維范式的五個方法

            創造性思維與創造力

            頭腦風暴法

            全腦思維

            6頂思考帽法

            屬性列舉法

            2,創造性的問題解決

            傳統的問題解決與創造性問題解決的差異

            合理應用創造性問題解決

            創造性問題解決的流程和案例


            第五講:提升風險意識,完善本行的內控機制

            現代商業銀行關鍵是6看

            1、大行小行看存款

            2、是死是活看資產

            3、發展快慢看人才

            4、經營之本看決策

            5、崗位人才看業績

            6、現代銀行看機制

            “合抱之木,生於毫末”的核心是內控模式

            優秀團隊=職業道德 職業素養 職業技能以人為本就是以優秀的團隊為本

            嚴防內控模式的“4個失”

            失之于教

            失之于管

            失之于軟

            失之于寬

            內控的核心難題:定量 細化 計量

            堅守“合規經營”的運作

            在“五防一?!钡慕洜I基礎,同時堅持“金融法規 政策指引”的經營底線

            堅守“金融法規 政策禁區”的經營理念

            內控計量是一切風險控制的基礎

            1、評價過去的經營業績

            2、衡量現在的經營狀況

            3、預測未來的經營趨勢

            監測內控風險=形式風險 實質風險


            第六講:跨國銀行案例分析

            1、 某跨國銀行2012的案例分析

            a、 慘痛的教訓,該銀行在美國突遭洗黑錢指控

            b、 鳳凰涅槃,該銀行迅速以重整價值觀為契機,用3年的時間重塑形象

            c、面對精心準備的指控,其他跨國銀行怎樣應對?

            2、 哈佛經典案例:建塔

            說明:在1個小時的情景案例中,學員根據案例要求分析案例背景,綜合運用所學內容,在風險,收益,創新中平衡,定出任務的優先級,并做出決策——建塔。


            授課見證
            推薦講師

            馬成功

            Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

            講師課酬: 面議

            常駐城市:北京市

            學員評價:

            賈倩

            注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            鄭惠芳

            人力資源專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:上海市

            學員評價:

            晏世樂

            資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

            文小林

            實戰人才培養應用專家

            講師課酬: 面議

            常駐城市:深圳市

            學員評價:

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