源泉領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)體驗(yàn)式培訓(xùn)

課程大綱:

系統(tǒng)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)圖

（一）中高層管理者培訓(xùn)
——“貴以身為天下，則可寄于天下；愛以身為天下，乃可以托于天下”
課程目標(biāo)：
? 拓展中高層管理者視野
? 改變管理者心態(tài)
? 使管理者聚焦于組織和部門的目標(biāo)
? 深刻認(rèn)知“十點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力”
? 點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情
? 發(fā)自內(nèi)心的付出
? 讓團(tuán)隊(duì)成員能遵守承諾
? 對(duì)自己的行為負(fù)起完全的責(zé)任
? 懂的欣賞和信任他人
? 攜手開創(chuàng)團(tuán)隊(duì)共贏的新局面
? 從而感召到更多優(yōu)秀的成員加入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中
? 共同去探索新的可能性
? 逐步完成由保姆型領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)控型領(lǐng)導(dǎo)、專家型領(lǐng)導(dǎo)到教練型領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變

課程安排：分兩期 兩天一夜/期
班級(jí)容量： 40人/班
授課對(duì)象：總經(jīng)理、總經(jīng)理室成員、部室主任

（二）基層員工成長(zhǎng)訓(xùn)練
——“訓(xùn)練有素、管理有效的員工是企業(yè)最大的財(cái)富”
課程目標(biāo)：
? 讓基層員工深刻認(rèn)知自己的企業(yè)員工屬性
? 進(jìn)一步明確自己在團(tuán)隊(duì)中的定位
? 深刻領(lǐng)會(huì)企業(yè)文化
? 樹立正確的價(jià)值觀和企業(yè)觀
? 養(yǎng)成積極心態(tài)
? 使負(fù)責(zé)任的信念深植心中
? 提升員工對(duì)內(nèi)、對(duì)外的溝通能力
? 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
? 迅速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

課程安排：一期 兩天一夜
班級(jí)容量：40人/班 授課對(duì)象：公司所有入職員工

（三）新員工入職培訓(xùn)
——“一個(gè)企業(yè)最大的成本就是沒有訓(xùn)練好的員工”
課程目標(biāo)：
? 掌握基本商務(wù)禮儀
? 打造職業(yè)化素養(yǎng)
? 清晰崗位角色認(rèn)知
? 明確個(gè)人成長(zhǎng)方向
? 增強(qiáng)責(zé)任感
? 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)
? 建立企業(yè)文化認(rèn)同感、歸屬感

課程時(shí)長(zhǎng)：兩天
班級(jí)容量：40人/班
授課對(duì)象：新入職員工

（四）戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練：
拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力

課程目標(biāo)：
? 使員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織的凝聚力
? 樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)　
? 改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍。
? 改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流
? 使組織面對(duì)各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序
? 使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能
? 挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來　　

課程時(shí)長(zhǎng)：兩天
授課對(duì)象：全體員工
班級(jí)容量：60人/班